Página em construção
Solicitamos aguardar. Obrigado
|
Prof. Paulo Luporini Pastore Ementa 1º Bimestre Disciplina em implantação no Colégio Técnico Industrial de Guaratinguetá, tendo na pessoa do Professor em Robótica Paulo Luporini Pastore (aprovado em concurso público), adequar o ensino tradicional a sistemas de automatização e de robotização, desta forma veio a moldar em base de suas experiências "chão de fábrica" esta nova fronteira do saber, para tornar os alunos aptos ao mercado da automação. O 1º bimestre criou mecanismos de ensino, tais como os primeiros contatos imediatos para com sistemas mecatrônicos. Assim o treinamento em que os alunos foram submetidos a visitarem a oficina mecânica para ver a estrutura mecânica básica das máquinas ferramentas, teve um bom retorno para consolidar o devido aprendizado a quem nunca tinha visto uma máquina ferramenta manual e automática. Os mecanismos de ensino em salas de aulas, pelos testes, provas e trabalhos solicitados aos alunos no decorrer do 1º bimestre vieram a atingir os resultados esperados. Agora com a chegada do 2º bimestre em que se inicia os conceitos da robótica industrial e educacionais os alunos estarão aptos a receberem e poderem manuseiar células flexíveis de manufatura, sendo que isto foi muito funcional para os alunos dos cursos de eletrônica, de informática, de eletroeletrônica dentre eles poderem conhecer o programa CN e os modos os quais trabalha-se CM pela ação dos operadores qualificados. Na oficina mecânica da referida instituição puderam ter as noções básicas de mecânica industrial de sistemas mecânicos, as bases mecânicas manuais, como o operador de máquinas ferramentas operava antes das chegadas das CM, agora podemos dizer que os alunos possuem um vasto conhecimento, quando puderem ver que o operador de MF de uma simples folha de desenho ao preparo da MF, manobrá-la, supervisioná-la por seu controle pessoal, sem quaisquer tipos de sistemas de automação. Assim, os alunos no 1º bimestre de forma arcaica e na robustezas das máquinas ferramentas obsoletas puderam captar as informações necessárias para entender como seria então uma máquina ferramenta controlada por sistemas de controle automatizáveis e robotizáveis. Agradecimentos aos alunos dos cursos pela presteza, colaborações e participações no decorrer das aulas, e em especial aos da turma de mecânica que iniciaram a construção do robô móvel elétrico como aplicação de sistemas automatizáveis e robotizáveis, conforme se possam ver suas fotos na home page http://www.geocities.com/robo02ctig, o mesmo se espera das outras turmas para as partes de "hardware", "software" e "potência". Tenho certeza que logo todos estarão integralizados na multidisciplinar robótica. |
Home page created in 04 de Junho de 2005 - modified in 04 de Junho de 2005
Copyright © Paulo Luporini Pastore, webmaster and webdesign (since 2000, april)