Em várias ocasiões diferentes tinha ouvido falar ou lido algo sobre educação a distância, mas nunca tive tanto interesse de ler mais ou perguntar sobre o assunto. Antes, eu pensava ser um tipo de educação que acontecia somente pelo correio, e que não tinha tanta credibilidade, profundidade e validade quanto um ensino totalmente presencial. Eu desconhecia totalmente seu funcionamento, como era a forma de estudo e como eram avaliados aqueles que participavam de qualquer tipo de ensino a distância.

Foi então que, lendo vários textos, resolvendo atividades e buscando saber mais sobre o assunto, que descobri que a EaD tem se mostrado como uma promissora modalidade de ensino. Não ficando nem um pouco aquém do ensino presencial. Mas por se tratar de modos de ensinar/aprender diferentes, esses processos também acontecem de formas bem diferentes. No caso da EaD, o aluno tem um papel muito maior no seu processo de aprendizagem. Pois é dele, muito mais do que no ensino presencial, a tarefa e compromisso de fazer as atividades, ler os textos propostos pelos tutores do curso a distância e esquematizar horários e períodos de estudo. Porque nesse tipo de ensino o professor não estará sempre ao seu lado, presencialmente é claro, para lembrá-lo de suas tarefas e compromissos.

Mas o ensino a distância não acontece totalmente em âmbito não-presencial. Há momentos presenciais, mesmo que poucos, para defesas de trabalhos de conclusão de cursos, avaliações de estudantes, estágios obrigatórios, dentre vários outros. Outro ponto importante é o trabalho dos professores e tutores do curso. Estes, além de elaborar as atividades, propor leituras de textos e organizar o ambiente onde o curso será realizado, estão sempre a disposição dos alunos para que possam tirar dúvidas referentes às atividades ou mesmo ao próprio curso.