Auto-Avaliação
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Já tinha lido e ouvido falar várias vezes sobre educação a distância, mas nunca tive tanto interesse em conhecer mais a fundo. A idéia que eu tinha de EaD era mais ligada a cursos por correspondência. Depois que entrei no curso, tive algumas aulas que eram a distância, mas mesmo assim ainda tinha muitas dúvidas sobre o tema. No começo do semestre, quando tivemos nossa primeira aula de EaD, comecei a me interessar mais pelo tema. Tive várias respostas a muitas de minhas perguntas como a credibilidade que um curso a distância tem, como as pessoas que o fazem são avaliadas e muitas outras. Acredito que no começo da disciplina tive certo estranhamento por ser praticamente tudo a distância. Tivemos aulas presenciais, mas a grande maioria era não-presencial. Tinha que ler muitos textos e responder a varias perguntas. Mas tentava não demorar fazer as atividades para não deixá-las acumular e ficar perdido depois. Tentava entrar pelo menos uma vez por dia no TelEduc ( fórum) e quando via que tinha alguma atualização, lia, mesmo que fosse rapidamente, pra saber do que se tratava. Na parte de entrega de atividades, tentei entregar sempre em dia, para garantir toda a pontuação de cada uma. A professora avalia a atividade e posteriormente, se necessário, eu corrigia ou complementava, aquilo que estivesse errado. Penso que não li tanto quanto deveria, além do que era disponibilizado no TelEduc, para saber mais sobre EaD. Na parte de integração com os outros colegas, acho que não aconteceu tanto porque houve poucos fóruns de discussão durante o semestre. A interação e integração aconteceram mais presencialmente mesmo. Acho que no final, meu nível de aproveitamento foi muito bom, tentei me esforçar pra fazer as atividades propostas com pontualidade e tirei muitas dúvidas sobre a EaD. Espero nos próximos semestres aprender mais sobre essa modalidade de ensino. |