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ENSEÑANDO Y APRENDIENDO HISTORIA DE NAYARIT: Imelda Morales Guerrero |
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PETROGLIFOS revista electrónica del CIRCULO DE ESTUDIOS DE NAYARIT Estudiamos historia y geografía de Nayarit, para en nuestra actividad docente fomentar en niños y jóvenes su aprendizaje continuo, respeto e indentidad regional Director General: Maximiliano Jiménez Suárez Tepic, Nayarit, México. Marzo de 2007 BIODIVERSIDAD - La diversidad de Nayarit se origina en su geografía - Un Jardín botánico para los nayaritas. Abel Castillo MUNICIPIOS - Acaponeta: sus tradiciones reflejan su espíritu - Al gunos personajes ilustres de Acaponeta CRÓNICAS - Tierra mágica: un viaje por El Nayar - Visita al Museo Regional de Tepic ENTREVISTAS - Entrevista al Museo Regional de Tepic HISTORIA - Características de nuestra cultura regional. Tumbas de tiro. - La época prehispánica en Nayarit. Un recorrido cronológico VIDEOS - Viaje a la tierra mágica de El Nayar - Mesa redonda Herencia Prehispánica al Nayarit actual. Participa Gregorio Miranda Navarrete
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En el Círculo de Estudios de Nayarit abordamos los temas de historia y geografía de nuestra región, con el propósito de mejorar nuestras prácticas de docencia. Para ello, es importante considerar tanto aspectos de dominio de propósitos y contenidos, así como de técnicas de enseñanza y conocimiento de los intereses de nuestros alumnos. En este sentido, Imelda Morales Guerrero y Ana Azucena Pérez Flores nos presentan una entrevista que hicieron a una niña que cursa el tercer grado de primaria en una escuela de la ciudad de Tepic, Nayarit. ¿Qué conclusiones podemos obtener de esta entrevista? |
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ENTREVISTA
R. Tercero. Estoy en tercero.
R. No ¿Por qué? Porque la maestra nos regaña mucho… antes si me gustaba, pero este año no por lo que te dije.
R. Matemáticas porque hacemos muchas cuentas… me gustan son divertidas
R. No, porque está bien difícil, hoy vi algo de Amado Nervo y me regresé a leer porque no entendía.
R. Algo del árbol genealógico porque dibujamos y ponemos fotos
R. Si, lo de Amado Nervo que vimos hoy, o sea su fecha de nacimiento y contar cuantos años vivió.
R. No, no hemos visto nada de eso
R. Cambió la catedral de Tepic y la Casa de Amado Nervo.
R. Si, pero en segundo año; vi cosas como trajes de huicholes… y luego fui a otro museo: el de Juan Escutia, aunque no me acuerdo bien de cómo es ni lo que hay en él.
R. Conocer más sobre los municipios, visitar lugares como Jala, Compostela…
R. Que se me hace un poco difícil… hay lecciones fáciles es cierto pero otras son muy difíciles
-R. Están bien, porque las lecciones traen muchos dibujos y pocas letras.
R. No… bueno que la hagan más divertida.
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