Presentación

Una de las preguntas más frecuentes que he escuchado entre mis compañeros de la licenciatura de Filosofía es: ¿Por qué Filosofía?. Desde luego, la pregunta siempre es el inicio de un largo silencio; es decir, la pregunta abre el silencio cual la primera nota de cualquier sinfonía. Silencio que entre nosotros, estudiantes, resulta demasiado incómodo, silencio que no pretende tener significado alguno. Sí, ese silencio que sólo recuerda nuestra ignorancia y nos permite asombrarnos ante lo lejano que estamos de eso que según amamos tanto,  de esa sabiduría. De tal modo, la pregunta del porqué de la filosofía sólo resulta ser los cinco segundos de silencio previos a que a algún ingenioso se le ocurra cualquier cosa para zafarse de lo que parece ser un gran compromiso. 

Así, el enigma de porqué decidimos estudiar filosofía queda como ese misterio que, entre nosotros, nadie se atreve siquiera a escudriñar. Queda, pues, la duda que nadie se responde, que todos nos hacemos mirándonos las caras los unos a los otros. Pregunta que se deja de pronunciar, mas nunca se deja de escuchar.

Pólemos, surge entonces, como respuesta a esa pregunta que es y no es ensimismada. Pregunta que le hacemos al otro, pero en realidad, es una pregunta para uno mismo; y ahora, aunque indirectamente, tratamos de resolverla en común. ¿Por qué Filosofía?

El enigma, ahora,  resulta acaecer en dos nuevas preguntas: “¿Cómo hacer filosofía?” y “¿Cómo escribir filosofía?.” Al principio nos bastaba resolver únicamente la primera de estas dos interrogantes; y es por ello que surge la idea de hacer una revista de filosofía vía Internet. Así, las primeras propuestas para lograr hacer lo que hoy es Pólemos resultaban ser un tanto pretenciosas y, a decir verdad,  muy desorganizadas.

Poco a poco la idea se fue puliendo y decidimos, entonces, enfocar los temas de la revista a temas que nos permitieran entrelazar este proyecto con nuestra vida académica. Así, decidimos escribir sobre temas que, simultáneamente, estuviéramos tratando con nuestros profesores durante cada curso. Ello permitiría que nuestros escritos fueran mejor tratados, más simples y mucho más específicos.

Sin embargo, una vez que estaba casi ya todo listo, fue el momento de decirnos –De acuerdo, Pólemos parece ser una buena forma de hacer filosofía, pero ¿sabemos escribir filosofía?–.  Fue ese momento el que nos ayudo a decidir este proyecto final: Cada mes, cuatro de nuestros integrantes, escribirían un articulo distinto acerca de una de las materias que tuviéramos en el curso. Los demás integrantes escribiríamos, entonces, una crítica a cada uno de los artículos. La crítica no pretende estar dirigida solamente a las ideas expuestas en cada artículo, de hecho, consideramos de mayor necesidad hacer un comentario a la estructura de nuestros escritos, es decir, hacer críticas de redacción, uso semántico de las palabras, estructura de nuestros argumentos, etc.

Así, dejamos cada uno de los artículos, abiertos a un público de toda índole; con el objetivo que sean también ustedes quienes se encarguen de hacer  comentarios que nos ayuden a resolver cómo hacer filosofía, cómo escribir filosofía, y sobre todo cómo andamos en nuestro camino por resolver ¿Por qué Filosofía?.

Finalmente sólo me queda agradecer a todos los que hasta ahora hacen posible a Pólemos y a ustedes quienes con sus comentarios también lo harán posible. Gracias

Santiago Quetzalcóatl

México D.F., Octubre 2005