| Taalkunde Spaans: syntaxis Ejercicios semana 5 1. �Cu�l de las dos estructuras en (2) es la correcta para el VP de la oraci�n en (1)? Motivar tu respuesta muy precisamente, usando tests para constituyentes. (1) Mi abuela colg� el cuadro en la pared (2) a VP b VP / \ / \ V NP V� PP / \ V NP 2. Decir para cada una de las oraciones en (3): a. �Qu� es el sujeto? b. �Qu� es el VP? c. �Cu�ntos constituyentes contiene el VP, aparte del n�cleo? �Cu�les son? d. �C�mo se denominan tradicionalmente los constituyentes de c. en cuanto a su funci�n (complemento directo (CD), indirecto (CI) etc.)? e. �Cu�l es la categor�a de los constituyentes de c. (NP, PP etc.)? (3) a El inspector entreg� los diplomas a los alumnos b Juana est� triste por lo de su t�o c Pus� el coche en el garaje antes de saludar a su esposa d Las zanahorias no+le+gustan a Mar�a (por razones pr�cticas puedes tratar no y le como parte del verbo). e Juan saldr� con Josefa y Isabel esta noche 3. Las reglas de reescritura en (4) generan la estructura global de todas oraciones sin �especificador de CP�. Dar esta estructura. (4) CP --> C IP IP --> Espec I� (el Espec de IP es la posici�n del sujeto) I� --> I VP 4. Dar la estructura de las oraciones en (5) en forma de un diagr�ma arb�reo. Debes dar la estructura completa de todos los constituyentes. Se aconseja hacer un an�lisis como la del ejercicio #2 arriba antes de empezar. (5) a El �ltimo candidato cant� dos canciones encantadoras b Estaba bastante nervioso al principio c El ladr�n le+devolvi� el bolso a la mujer inmediatamente d No s� si los estudiantes de ingl�s comprendieron la explicaci�n (s�lo la parte en cursiva) e Los de al lado se+escaparon de la casa sin problemas 5. Como sabes (clase semana 2), la oraci�n en (6) es estructuralmente ambigua. Dar sus dos estructuras, en forma de diagrama arb�reo. (6) Juana quiere las botas rojas |