Taalkunde Spaans: Syntaxis

Ejercicios para semana 3

A. PP

1. Dar la estructura del PP subrayado en Salió de entre los árboles en forma de un diagrama arbóreo (boomstructuur).

2a. En la GGT se considera una palabra como cerca invariablemente como una preposición. Sin embargo, cerca tiene ciertas características que lo distinguen de preposiciones como en, entre, de, sin, sobre, para etc. ¿Cuáles son?

2b. Dar por lo menos dos palabras (preposiciones) que tienen una o más caracterís-ticas en común con cerca.

3. ¿Pueden ocurrir oraciones subordinadas dentro de un PP? Ilustrar tu respuesta con ejemplos.

B. AP

4. Dar la estructura de los AAPP (APs) siguientes:

(i) muy enamorada de su novio

(ii) bastante convencido de sus propias malas ideas

5. Traducir los siguientes AAPP al español y decir qué estatus le darías al primer elemento de la versión española (en términos de la GGT).

(i) net zo mooi als Britney Spears

(ii) mooier dan Britney Spears

6. Traducir las oraciones siguientes:

(i) Het is makkelijk om dit probleem op te lossen.

(ii) Dit probleem is makkelijk op te lossen

(iii) Het is onmogelijk om Juan tevreden te stellen

(iv) Juan valt onmogelijk tevreden te stellen

(v) Het was stom om zo'n antwoord te geven

C. NP

7. Dar la estructura de los siguientes NNPP:

(i) ese triste tigre de los ojos grandes

(ii) mi guapísimo novio alemán

8. ¿Qué tipo de oraciones subordinadas pueden ocurrir en un NP? Dar ejemplos.

9. Traducir las oraciones siguientes:

(i) Deze muis haat katten

(ii) Journalisten schrijven artikelen

(iii) Suiker is zoet

(iv) Juana deed suiker in haar koffie

10a. ¿Cuáles son los distintos clases de numerales (telwoorden) que hay en español? (Si no lo sabes, debes utilizar una gramática). Dar ejemplos.

10b. ¿Qué tipos de numerales se pueden combinar entre sí? Dar ejemplos.

10c. ¿Se pueden considerar los numerales como determinantes (o especificadores)? Motivar tu respuesta.

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