fonostudiehandleiding

STUDIEHANDLEIDING RTC 2004-2005                                                     SEMESTER I

1.    TITEL: Taalkunde: Fonetiek, Fonologie, Morfologie Spaans
       CODE: LRS 003P05
       DOC: Reineke Bok-Bennema, kamer 1315-180, spreekuur op afspraak.
        telefoon: 363 5878
        site: www.bok.ontheweb.nl
        e-mail: [email protected]

2.      OND: Werk- en hoorcollege, 2 uur per week

        STP: 5 ECTS =
        -contacturen: 14x2 = 28 uur = 1ECTS
        -collegevoorbereiding (handboeken en opdrachten) 14x6 = 84 uur = 3 ECTS
        -voorbereiding en afleggen tentamen = 28 uur = 1ECTS

3.     ING: --

4. INHOUD: Grondbeginselen van de klankleer en woordvorming, met toepassing op het Spaans. De eerste 7 colleges worden besteed aan: de klankinventaris van het Spaans, fonetisch transcriberen, het spraakorgaan, fonemen en allofonen, grotere fonologische eenheden, intonatie en klemtoon en fonologische processen. De volgende 7 colleges hebben betrekking op de structuur van complexe woorden, in het bijzonder van het Spaans. Aan de orde zullen komen: de vorming van neologismen, suffixen, prefixen, samenstellingen, vervoeging en verbuiging. Het college beoogt de studenten een dieper inzicht te geven in het taalsysteem in het algemeen en in het bijzonder dat van het Spaans.

5. RELATIE MET ANDERE MODULES: Het college sluit aan bij de taalverwervingsmodules van    hetzelfde semester en dient mede ter ondersteuning van deze colleges. Het dient ook ter ondersteuning van de module Taalkunde Romaans in het tweede semester. Verder legt het samen met de modules Syntaxis (2e jaar) en Semantiek, Pragmatiek (3e jaar, 1e sem.) de basis voor de taalkundemodules vanaf het tweede semester van het derde jaar.

6. WERKVORM: De colleges bestaan uit twee delen: 1 uur behandelingen nieuwe stof en 1 uur responsie. Voor elke week worden verplichte opdrachten gemaakt, die op het responsiecollege worden besproken. Van de gemaakte opdrachten wordt van te voren een kopie ingeleverd bij de docente.

7. PROGR:
week 1   Inleiding en bijzonderheden van het klanksysteem van het Spaans. Macpherson: hfdst. 1
week 2   Het spraakorgaan, eigenschappen afzonderlijke klanken.                 hfdst. 2,3;p.19syll. *
week 3   De fonemen van het Spaans.                                                       hfdst. 2,3
week 4   Syllaben, woordklemtoon, rythmische groepen, intonatie.               hfdst.5
week 5   Fonologische processen: consonanten                                          hfdst. 8,9; p.13-17 syll.
week 6   Fonologische processen: vokalen en glijklanken                             hfdst. 6,7;p.17-18 syll.
week 7   Recapitulatie
week 8   Vrijstellende toets stof week 1-7
week 9   Inleiding Morfologie: de vorming van woorden.                             Bok-Bennema, hfds.1
week 10 Derivatie: prefixen                                                                      hfdst. 2, oef. hfdst. 1
week 11 Derivatie: suffixen                                                                      hfdst. 3, oef. hfds.2
week 12 Compositie                                                                                hfdst. 4, oef. hfdst. 3
week 13 Verbale Inflectie                                                                         hfdst. 5, oef. hfdst.4
week 14 Importwoorden                                                                         oef. hfdst. 5
week 15 Recapitulatie                                                                              herhalingsoefeningen

        *voor de opdrachten voor week 2 t/m 7 zie de Reader Fonologie Spaans

8. LIT:
- Bok-Bennema, R. (2004) Inleiding in de morfologie van het Spaans, RuG (repro)
- Macpherson, I. R. (1975) Spanish Phonology: descriptive and historical, Manchester: Manchester
University Press, deel I (in Reader Fonologie Spaans)
- Reader Fonologie Spaans & oefeningen (repro)

9. EINDTERMEN:
De student dient na afloop van het college:
-het klanksysteem van het Spaans te kennen en inzicht te hebben in de wijze waarop de klanken van die taal worden gecombineerd,
- inzicht te hebben in de wijze waarop complexe woorden in het Spaans worden
gevormd en de productieve affixen van die taal te kennen, en
-zich de basisbegrippen en inzichten van de Fonetiek, Fonologie en Morfologie eigen te hebben gemaakt.

10 TOETS:
Niet voldoen aan de opdrachten leidt tot uitsluiting van het tentamen.
Het tentamen bestaat uit twee delen: fonetiek, fonologie en morfologie. Het eindcijfer is het gemiddelde van de cijfers voor de twee delen.
In week 8 wordt een toets gegeven over de stof van de eerste zeven weken. Studenten die hiervoor een voldoende halen worden vrijgesteld van het gedeelte fonetiek en fonologie van het tentamen en de herkansing. Na de herkansing vervallen alle deelcijfers. De student heeft recht op inzage van het tentamen. Hij/zij dient daartoe contact op te nemen met de docente.