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小兒麻痺症患者的奮鬥史
溫錦輝
 出生不到八個月，我便患上小兒麻痺症，之後就不良於行，一對手也軟而無力，人一天一天長大，但是病情沒好轉。在六歲那年，家人安排到內地醫治，不到半年就因文化大革命而回港了。曾在一家普通小學就讀，可是一般小學不適合傷殘人仕，所以祇讀了半年的小學一年級便被迫停學了。在社會福利署的幫助下，入讀一所位於慈雲山的弱能兒童小學，讀小學三、四年級，但後來又被家人安排到國內求醫，一住便是兩年多了，在這兩年多裏，讓我學識了獨立，是思想的獨立，在這段日子裏我學識怎樣待人接物，怎樣去面對每一個人，而最令我開心的是學了一些專門學識‥‥‥這是我意料不到的。醫治了兩年多，進展郤不大，所以便回香港了。
因為已過了入學年齡，所以不能再回校園讀書！後來找到一位家庭教師，教我中、英及數學，可是一年後他便到外國讀書，所以我再次失去學習的機會！心想不能就這樣便不學習嗎？但我可以學甚麼呢？可以教我的人最好就在身邊，這樣便想到父母，因為他們是從事時裝行業的，所以便想到學時裝，於是便買時裝設計的書籍來學習時裝設計。這樣學習了一段日子，後來發覺若要把設計完成的圖樣做成服裝後，要怎樣拿給客人看呢？所以又想到學攝影，想到便做，就這樣便重新學習一樣新學識。
學習攝影時，發覺要學很多東西來幫助攝影的，所以不斷學習，如美術設計、化粧、廣告設計、室內設計、舞台設計、型象設計及髮型設計等。當時真的學得很辛苦，因為沒有任何途徑入讀一些專業學院，更沒有人可以教我，祇是從買回來的書本學習，因有根深蒂固的信念，就是「祇要有恆心，鐵柱磿成針」，所以花上很多時間來學習，總算沒有白費。令我感到幸運的是認識到一些朋友，其中有一人想做廣告公司，於是我主力替他拍攝照片，設計廣告。多年來，我從事這藝術創作行業。但上天弄人，我的好朋友要移民澳洲，所以我祇好轉換工作。
這樣一轉，便轉到一個全沒接觸過的行業－傳呼台的傳呼員，五年了，最後也是沒法再忍受那刻板的工作，所以便不做了。離開傳呼台的工作後，決定學電腦，所以買了一台電腦回家，學識了一些寫字樓工作所需要的知識，也學了一些專門軟件的應用，藉此用在自己喜歡的攝影及設計工作上，到今天，把學回來的一切用到現在的工作上，真的很開心，也為自己的不放棄而感到自豪，因為很多傷殘人仕或是長期病患者都覺得生來如此，學東西來有甚麼用？學了又可以怎樣呢？但是在我的人生觀裏，學習是一種充實人生的元素，人的生命要有很多元素才可以生存，學習不是必須的元素，但是要活得有意義、活得精彩、活得充實，學習肯定是其中一個要素。
在四十年的人生歷程裏，我花在學習的時間很多，雖然很辛苦，也曾氣餒，但是最後也能重新站起來去面對、克服，沒有因此而感到累，我要繼續完滿這個元素。
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