PROBA SCRISA va evalua gradul de realizare a obiectivelor generale ale studierii FIZICII în liceu.

OBIECTIVELE EVALUATE sunt:
1. cunoasterea de catre candidati a conceptelor fundamentale cu care se opereaza în fizica; marimilor fizicii necesare descrierii starilor si fenomenelor fizice; principiilor pe care se bazeaza teoriile care le?au fost prezentate; modelelor care permit descrierea fenomenelor fizice; teoremelor stabilite pe baza ipotezelor acceptate în modelele utilizate; teoriilor studiate; legilor fizicii, stabilite în cadrul teoriilor studiate în liceu;
2. posibilitatea candidatilor de a explica logico?matematic legile fenomenelor fizice studiate la: mecanica; fizica moleculara; termodinamica; electricitate; magnetism; optica; fizica atomica; fizica nucleara;
3. capacitatea candidatilor de a aplica postulatele, legile si teoremele studiate în cadrul fiecarei teorii la rezolvarea problemelor specifice din capitolele indicate.

PENTRU PROFILUL REAL SI INDUSTRIAL, proba scrisa va cuprinde patru subiecte, structurate astfel:
- Sub. I: LA ALEGERE: I. A. MECANICA SAU I. B. OPTICA
- Sub. II: II. FIZICA MOLECULARA SI TERMODINAMICA
- Sub. III: III. ELECTRICITATE SI MAGNETISM
- Sub. IV: LA ALEGERE: IV. A. FIZICA ATOMICA SAU IV. B. FIZICA NUCLEARA

CONTINUTUL PROGRAMEI este urmatorul (în paranteze sunt indicate paragraful si pagina din PROGRAMA DE FIZICA aprobata cu nr. 32665/1993, precum si paragraful si paginile din MANUALELE DE FIZICA dupa care au studiat candidatii):

I. A. MECANICA (clasa a IX-a)
1. PRINCIPIILE MECANICII NEWTONIENE: CANDIDATII VOR TREBUI SA:
1.1. Principiul inertiei. (programa: 3.2., pg. 25 - manual: 3.1., pg. 35-36)1.2. Principiul fundamental al dinamicii. (programa: 3.3., pg. 25 - manual: 3.3., pg. 38-43)1.3. Principiul actiunii si reactiunii. (programa: 3.4., pg. 25 - manual: 3.4., pg. 43-47) - reproduca definitiile si enunturile corecte ale marimilor fizice; legilor si fenomenelor;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice care le descriu;- sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice legate de acestea, precum si unitatile lor de masura;- sa explice consecintele acestora;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea lor în situatii analoge celor studiate.
1.4. Forte de contact si forte de frecare.(programa: 3.4.2., pg. 25 - manual: 3.6., pg. 57-65)1.5. Tensiunea mecanica si forta elastica(programa: 3.4.3., pg. 25 - manual: 3.7., pg. 68-71)1.6. Greutatea. (programa: 4.3., pg. 25 - manual: 4.3., pg. 94-98) - sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice corespunzatoare, precum si unitatile lor de masura;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice corespunzatoare;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea acestor notiuni;
2. ENERGIA MECANICA, MARIME DE STARE.
2.1. Lucrul mecanic, marime de proces. (programa: 5.1., pg. 26 - manual: 5.1., pg. 114-123)2.2. Energia cinetica a punctului material. (programa: 5.2.1., pg. 26 - manual: 5.2.1., pg. 124-126)2.3. Teorema variatiei energiei cinetice a punctului material. (programa: 5.2.2., pg. 26 - manual: 5.2.1., pg. 124-126)2.4. Forte conservative, energia potentiala a unui sistem conservativ. (programa: 5.2.4., pg. 26 - manual: 5.2.3., pg. 128-132)2.5. Energia mecanica a punctului material în câmp conservativ de forte. (programa: 5.2.5., pg. 26 - manual: 5.2.4., pg. 133-134)2.6. Conservarea energiei mecanice. (programa: 5.2.5., pg. 26 - manual: 5.2.5., pg. 133-134) - reproduca definitiile si enunturile corecte ale marimilor fizice; legilor si fenomenelor;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice care le descriu;- sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice legate de acestea, precum si unitatile lor de masura;- sa explice consecintele acestora;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea lor în situatii analoge celor studiate.
2.7. Lucrul mecanic al greutatii. (programa: 5.1.2., pg. 26 - manual: 5.1.2., pg. 118-119)2.8. Lucrul mecanic al fortei elastice. (programa: 5.1.3., pg. 26 - manual: 5.1.3., pg. 119-122)2.9. Lucrul mecanic al fortei de frecare. (programa: 5.1.4., pg. 26 - manual: 5.1.4., pg. 122) - sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice corespunzatoare, precum si unitatile lor de masura;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice corespunzatoare;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea acestor notiuni, în situatii analoge celor studiate;
3. IMPULSUL MECANIC.
3.1. Impulsul mecanic (definitie). (programa: 6.1., pg. 27 - manual: 6.1., pg. 163-164)3.2. Teorema variatiei impulsului mecanic total pentru un sistem de doua particule. (programa: 6.2., pg. 27 - manual: 6.2., pg. 164)3.3. Legea conservarii impulsului mecanic total al unui sistem de doua particule. (programa: 6.2., pg. 27 - manual: 6.2., pg. 164) - reproduca definitiile si enunturile corecte ale marimilor fizice; legilor si fenomenelor;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice care le descriu;- sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice legate de acestea, precum si unitatile lor de masura;- sa explice consecintele acestora;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea lor în situatii analoge celor studiate.
3.4. Ciocnirea plastica a doua corpuri. (programa: 6.4., pg. 27 - manual: 6.4.1., pg. 168-170)3.5. Ciocnirea perfect elastica a doua corpuri. Cazuri particulare. (programa: 6.5., pg. 27 - manual: 6.4.2., pg. 170-173) - sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice corespunzatoare, precum si unitatile lor de masura;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice corespunzatoare;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea acestor notiuni, în situatii analoge celor studiate;
4. MOMENTUL CINETIC.
4.1. Momentul unei forte fata de un punct (definitie). (programa: 7.1., pg. 27 - manual: 7.1., pg. 180-181)4.2. Momentul cinetic (definitie, exemple). (programa: 7.2., pg. 27 - manual: 7.2., pg. 181-182)4.3. Teorema variatiei momentului cinetic pentru un punct material. (programa: 7.3., pg. 27 - manual: 7.3., pg. 182-183) - sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice corespunzatoare, precum si unitatile lor de masura;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice corespunzatoare;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea acestor notiuni;
4.4. Legea conservarii momentului cinetic pentru un punct material. (programa: 7.3., pg. 27 - manual: 7.3., pg. 182-183) - sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice corespunzatoare, precum si unitatile lor de masura;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice corespunzatoare;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea acestor notiuni, în situatii analoge celor studiate;
I. B. OPTICA: (clasa a XI-a)
1. Reflexia luminii. (programa: 4.4., pg. 38 - manual: 4.3.1., pg. 150-151)2. Refractia luminii. Reflexia totala. (programa: 4.4., pg. 38 - manual: 4.3.2-3., pg. 151-154)3. Aproximatia gaussiana în optica geometrica. (programa: 4.6.1., pg. 38 - manual: 4.5.1., pg. 161-162) - reproduca definitiile si enunturile corecte ale marimilor fizice; legilor si fenomenelor;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice care le descriu;- sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice legate de acestea, precum si unitatile lor de masura;- sa explice consecintele acestora;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea lor în situatii analoge celor studiate.
4. Marimi si unitati energetice si fotometrice. (programa: 4.3., pg. 38 - manual: 4.1.2., pg. 142-146)5. Lentile sferice subtiri. (programa: 4.6.2., pg. 38 - manual: 4.5.9-12., pg. 168-173)6. Polarizarea luminii, legea lui Brewster. (programa: 4.9., pg. 38 - manual: 4.10.1-3., pg. 207-210) - sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice corespunzatoare, precum si unitatile lor de masura;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice corespunzatoare;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea acestor notiuni, în situatii analoge celor studiate;
II. FIZICA MOLECULARA SI TERMODINAMICA: (clasa a X-a)
1. STRUCTURA SUBSTANTEI.
1.1. Marimi fizice legate de structura discreta a substantei: masa atomica si masa moleculara, unitatea atomica de masa, masa atomica relativa si masa moleculara relativa, masa molara, volumul molar, numarul lui AVOGADRO, numarul lui LOSCHMIDT. (programa: 1.1.3., pg. 29 - manual: 1.1.3., pg. 6-8) - reproduca definitiile si enunturile corecte ale marimilor fizice; legilor si fenomenelor;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice care le descriu;- sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice legate de acestea, precum si unitatile lor de masura;- sa explice consecintele acestora;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea lor în situatii analoge celor studiate.
1.2. Cantitatea de substanta. (programa: 1.1.3., pg. 29 - manual: 1.1.3., pg. 6-8) - sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice corespunzatoare, precum si unitatile lor de masura;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice corespunzatoare;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea acestor notiuni, în situatii analoge celor studiate;
2. NOTIUNI TERMODINAMICE DE BAZA. TEORIA CINETICO-MOLECULARA.
2.1. Temperatura empirica. (programa: 2. 2.1., pg. 29 - manual: 2.2.1., pg. 20-21)2.2. Interpretarea cinetico-moleculara a temperaturii. (programa: 3.4., pg. 29 - manual: 3.4., pg. 28-29) - reproduca definitiile si enunturile corecte ale marimilor fizice; legilor si fenomenelor;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice care le descriu;- sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice legate de acestea, precum si unitatile lor de masura;- sa explice consecintele acestora;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea lor în situatii analoge celor studiate.
2.3. Scara CELSIUS. Scara KELVIN. (programa: 2. 2. 2., pg. 29 - manual: 2.2.2., pg. 21-22)2.4. Ecuatia termica de stare a gazului ideal. (programa: 3.5., pg. 29 - manual: 3.5., pg. 29-31)2.6. Ecuatia calorica de stare a gazului ideal. (programa: 3.5., pg. 29 - manual: 3.5., pg. 29-31) - sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice corespunzatoare, precum si unitatile lor de masura;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice corespunzatoare;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea acestor notiuni, în situatii analoge celor studiate;
3. PRINCIPIILE TERMODINAMICII.
3.1. Primul principiu al termodinamicii. (programa: 4. 2. 2., pg. 31 - manual: 4.2., pg. 44-54)3.2. Al doilea principiu al termodinamicii. (programa: 4. 3., pg. 31 - manual: 4.3.1-3, pg. 57-61) - reproduca definitiile si enunturile corecte ale marimilor fizice; legilor si fenomenelor;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice care le descriu;- sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice legate de acestea, precum si unitatile lor de masura;- sa explice consecintele acestora;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea lor în situatii analoge celor studiate.
3.3. Expresiile caldurii, lucrului mecanic si variatiei energiei interne în transformarile simple ale gazului ideal. (programa: 4. 2. 5., pg. 31 - manual: pg. 52-54)3.4. Randamentul termodinamic al ciclului CARNOT. (programa: 4. 3.1. si 4.3.4. pg. 31 - manual: 4.3.3., pg. 59-61) - sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice corespunzatoare, precum si unitatile lor de masura;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice corespunzatoare;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea acestor notiuni, în situatii analoge celor studiate;

III. ELECTRICITATE: si MAGNETISM (clasa a X-a)
1. CÂMPUL ELECTROSTATIC.
1.1. Legea lui COULOMB. (programa: 8.1.2., pg. 33 - manual: 8.1.2., pg. 100-102)1.2. Intensitatea câmpului electric. (programa: 8.1.3., pg. 33 - manual: 8.1.3., pg. 102-104)1.3. Potentialul electric. (programa: 8.1.5., pg. 33 - manual: 8.1.5., pg. 104-106) - reproduca definitiile si enunturile corecte ale marimilor fizice; legilor si fenomenelor;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice care le descriu;- sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice legate de acestea, precum si unitatile lor de masura;- sa explice consecintele acestora;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea lor în situatii analoge celor studiate.
1.4. Capacitatea electrica (a unui conductor izolat si a unui condensator). (programa: 8.2., pg. 33 - manual: 8.2.1-2., pg. 112-115)1.5. Gruparea condensatoarelor. (programa: 8.2.3., pg. 33 - manual: 8.2.3., pg. 115-117)1.6. Energia câmpului electric dintre armaturile unui condensator plan. (programa: 8.2.5., pg 33 - manual: 8.2.5., pg. 119-120) - sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice corespunzatoare, precum si unitatile lor de masura;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice corespunzatoare;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea acestor notiuni, în situatii analoge celor studiate;
2. CURENTUL ELECTRIC STATIONAR.
2.1. Legea lui OHM. (programa: 9.2.3., pg. 34 - manual: 9.2.3., pg. 130-131)2.2. Energia si puterea curentului electric. (programa: 9.3., pg. 34 - manual: 9.3., pg. 141-142) - reproduca definitiile si enunturile corecte ale marimilor fizice; legilor si fenomenelor;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice care le descriu;- sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice legate de acestea, precum si unitatile lor de masura;- sa explice consecintele acestora;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea lor în situatii analoge celor studiate.
2.3. Teoremele lui KIRCHHOFF. (programa: 9.2.6., pg. 34 - manual: 9.2.5., pg. 132-134)2.4. Gruparea rezistoarelor. (programa: 9.2.6., pg. 34 - manual: 9.2.6., pg. 134-135)2.5. Gruparea generatoarelor. (programa: 9.2.7., pg. 34 - manual: 9.2.7., pg. 135-136) - sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice corespunzatoare, precum si unitatile lor de masura;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice corespunzatoare;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea acestor notiuni, în situatii analoge celor studiate;
3. CÂMPUL MAGNETIC AL CURENTULUI ELECTRIC
3.1. Actiunea câmpului magnetic asupra conductorilor parcursi de curent electric. (programa: 10.1.2., pg. 35 - manual: 10.1.2., pg. 149-152)3.2. Inductia magnetica. (programa: 10.1.2., pg. 35 - manual: 10.1.2., pg. 149-152)3.4. Fenomenul de inductie electromagnetica. Sensul curentului electric indus. Regula lui LENZ. (programa: 11.1.-2., pg. 35 - manual: 11.1.-2., pg. 167-169)3.5. Legea inductiei electromagnetice. programa: 11.3., pg. 35 - manual: 11.3., pg. 170-173)3.6. Autoinductia. Inductanta unui circuit.(programa: 11.4., pg. 35 - manual: 11.4., pg. 173-175) - reproduca definitiile si enunturile corecte ale marimilor fizice; legilor si fenomenelor;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice care le descriu;- sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice legate de acestea, precum si unitatile lor de masura;- sa explice consecintele acestora;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea lor în situatii analoge celor studiate.
3.4. Fluxul magnetic. (programa: 10.1.3., pg. 35 - manual: 10.1.3., pg. 152-153)3.5. Câmpul magnetic produs de anumiti curenti electrici stationari. (programa: 10.1.4., pg. 35 - manual: 10.1.4., pg. 153-156)3.6. Energia câmpului magnetic. (programa: 11.5., pg. 35 - manual: 11.5., pg. 175-176) - sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice corespunzatoare, precum si unitatile lor de masura;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice corespunzatoare;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea acestor notiuni, în situatii analoge celor studiate;

IV. A. FIZICA ATOMICA: (clasa a XII-a)
1. Modelul lui BOHR al atomului de hidrogen. (programa: 3.2.4., pg. 40 - manual: III. 2.4., pg. 66-72)2. Proprietatile radiatiei LASER (programa: 3.4., pg. 40 - manual: III. 2.9., pg. 96-97) - reproduca definitiile si enunturile corecte ale marimilor fizice; legilor si fenomenelor;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice care le descriu;- sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice legate de acestea, precum si unitatile lor de masura;- sa explice consecintele acestora;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea lor în situatii analoge celor studiate.
3. Modelul planetar al atomului. (programa: 3.2.3., pg. 40 - manual: III. 2.3., pg. 61-64)4. Radiatii X (RÖNTGEN). (programa: 3.3., pg. 40 - manual: III. 2.8., pg. 89-91) - sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice corespunzatoare, precum si unitatile lor de masura;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice corespunzatoare;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea acestor notiuni, în situatii analoge celor studiate;

IV. B. FIZICA NUCLEARA. (clasa a XII-a)
1. Proprietatile generale ale nucleului atomic; constituentii nucleului atomic; izotopi, izobari. (programa: 5.1., pg. 42 - manual: V. 1., pg. 129-133 )2. Energia de legatura a nucleului. (programa: 5.2.1., pg. 42 - manual: V. 2.1., pg.134-137)3. Radioactivitatea naturala. Legile dezintegrarii radioactive. (programa: 5.5.1., pg. 42 - manual: V. 3.1., pg. 150-156) - reproduca definitiile si enunturile corecte ale marimilor fizice; legilor si fenomenelor;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice care le descriu;- sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice legate de acestea, precum si unitatile lor de masura;- sa explice consecintele acestora;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea lor în situatii analoge celor studiate.
4. Legi de conservare în reactiile nucleare. (programa: 5.4.1., pg. 42 - manual: V. 2.4., pg. 142-146) - sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice corespunzatoare, precum si unitatile lor de masura;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice corespunzatoare;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea acestor notiuni, în situatii analoge celor studiate;

TEMATICA EXAMENULUI DE BACALAUREAT LA FIZICA PROFIL UMANIST - SESIUNILE IUNIE - AUGUST 2000

PROBA SCRISA va evalua gradul de realizare a obiectivelor generale ale studierii FIZICII în liceu.

OBIECTIVELE EVALUATE sunt:
1. cunoasterea de catre candidati a conceptelor fundamentale cu care se opereaza în fizica; marimilor fizicii necesare descrierii starilor si fenomenelor fizice; principiilor pe care se bazeaza teoriile care le?au fost prezentate; modelelor care permit descrierea fenomenelor fizice; teoremelor stabilite pe baza ipotezelor acceptate în modelele utilizate; teoriilor studiate; legilor fizicii, stabilite în cadrul teoriilor studiate în liceu;
2. posibilitatea candidatilor de a explica logico?matematic legile fenomenelor fizice studiate la: fizica atomica; fizica nucleara;
3. capacitatea candidatilor de a aplica postulatele, legile si teoremele studiate în cadrul fiecarei teorii la rezolvarea problemelor specifice din capitolele indicate.
PENTRU PROFILUL UMANIST, proba scrisa va cuprinde patru subiecte.
CONTINUTUL programei este urmatorul (în paranteze sunt indicate paragraful si pagina din PROGRAMA DE FIZICA aprobata cu nr. 32665/1993, precum si paragraful si paginile din MANUALELE DE FIZICA dupa care au studiat candidatii):

I. FIZICA ATOMICA: (clasa a XII-a)
1. Serii spectrale. (programa: 2.1., pg. 53 - manual: III. 1., pg. 55)2. Analiza spectrala. (programa: 2.1., pg. 53 - manual: III. 1., pg. 56)3. Modelul cuantificat al atomului de hidrogen, starile energetice ale electronilor în atom. (programa: 2.4., pg. 53 - manual: III. 2.4., pg. 66-72) - reproduca definitiile si enunturile corecte ale marimilor fizice; legilor si fenomenelor;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice care le descriu;- sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice legate de acestea, precum si unitatile lor de masura;- sa explice consecintele acestora;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea lor în situatii analoge celor studiate.
d. Modelul planetar al atomului. (programa: 2.3., pg. 53 - manual: III. 2.3., pg. 61-64) - sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice corespunzatoare, precum si unitatile lor de masura;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice corespunzatoare;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea acestor notiuni, în situatii analoge celor studiate;
II. FIZICA NUCLEARA: (clasa a XII-a)
1. Proprietatile generale ale nucleului atomic; constituentii nucleului atomic; izotopi, izobari. (programa: 3.1., pg. 53 - manual: V. 1., pg. 129-133)2. Energia de legatura a nucleului. (programa: 3.3., pg. 53 - manual: V. 2.1., pg. 134-137)3. Energia de legatura pe nucleon; procese de dezintegrare; fisiunea si fuziunea. (programa: 3.4.., pg. 53 - manual: V. 2.2., pg. 137-139) - reproduca definitiile si enunturile corecte ale marimilor fizice; legilor si fenomenelor;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice care le descriu;- sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice legate de acestea, precum si unitatile lor de masura;- sa explice consecintele acestora;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea lor în situatii analoge celor studiate.
4. Radioactivitatea naturala. Legile dezintegrarii radioactive. (programa: 3.6., pg. 53 - manual: V. 3.1., pg. 150-156) - sa identifice, sa defineasca si sa clasifice marimile fizice corespunzatoare, precum si unitatile lor de masura;- sa scrie si sa interpreteze relatiile matematice corespunzatoare;- sa rezolve probleme care necesita aplicarea acestor notiuni, în situatii analoge celor studiate;