Situación
legal y la estructura del deporte en Venezuela.
Nuestra constitución nacional nos expresa:
“ARTÍCULO 111.- Todas
las personas tienen derecho al deporte y a la recreación
como actividades que benefician la calidad de vida individual y
colectiva. El Estado asumirá el deporte y la recreación como
política de educación y salud pública y garantizará los recursos
para su promoción. La educación física y el deporte cumplen
un papel fundamental en la formación integral de la niñez y
adolescencia. Su enseñanza es obligatoria en todos los niveles
de la educación pública y privada hasta el ciclo diversificado,
con las excepciones que establezca la ley.
El Estado garantizará la atención integral de los y las
deportistas sin discriminación alguna, así como el apoyo al
deporte de alta competencia y la evaluación y regulación de las
entidades deportivas del sector público y del privado, de conformidad
con la ley.
La ley establecerá incentivos y estímulos a las personas,
instituciones y comunidades que promuevan a los y las atletas y
desarrollen o financien planes, programas y actividades
deportivas en el país.
Nuestra Constitución plantea las
obligaciones del Estado en torno a
la Educación
y a
la Salud
; todos sabemos del efecto de
la Educación Física
y los Deportes en el organismo humano. Según
la Constitución
, todos tenemos el derecho a la protección de la salud y a una
educación integral, este derecho exige que se provean los medios
necesarios para lograr esos fines.”
La educación física y el deporte forman parte indispensable del
proceso educativo general y en todo nivel, a este es sometido el
individuo dentro de la sociedad, su objetivo básico tiene que ver con
el desarrollo físico y psicomotor de los individuos, sin descartar el
desarrollo cognoscitivo y afectivo de los mismos, esta tiende a
satisfacer las necesidades motoras de los individuos, de acuerdo con
su edad y grado de madurez biológica y psicológica.
Cuando se establece como finalidad educativa en nuestra
constitución nacional el “Pleno desarrollo de la personalidad”
del individuo, inmediatamente debemos pensar en planes de estudio que
contengan asignaturas que contribuyan en su conjunto, al desarrollo de
la totalidad de las potencialidades del individuo, así como en leyes
que incentiven a todo nivel social esta actividad así como programas
de deporte que le lleguen incluso a las persona que no necesariamente
esten estudiando o trabajando, tal es el caso de los abuelos, mi madre
hoy por hoy asiste a un lugar donde profesionales en el deporte les
dan entrenamiento acorde a su edad.
La Educación Física
es la única
asignatura dirigida hacia el desarrollo de la potencialidad física y
psicomotora del individuo, convirtiéndose así en indispensable, a la
hora de intentar un desarrollo armónico e integral de la personalidad
del individuo.
El propósito de la educación física y el deporte en
Venezuela nos indica que se debe:
“Promover la
adquisición y desarrollo de hábitos, habilidades y aptitudes y
destrezas de tipo psicomotor, que contribuyan al desarrollo pleno, armónico
e integral de la personalidad del individuo y al mejoramiento de su
salud física, mental y social.
Así como, propiciar
la adquisición de conocimientos y la formación de actitudes y
valores referidos a la actividad física y la conservación ambiental
que permitan al individuo el uso adecuado de su tiempo libre, en función
del mejoramiento permanente de su calidad de vida y la de su comunidad”
Es por ello que la instrumentación en el ámbito escolar
de numerosas actividades de la educación física, el deporte y la
recreación como un sistema y que se realizan dentro y fuera de la
escuela, contribuyen poderosamente al fortalecimiento de la salud y el
desarrollo físico -funcional y armónico de los estudiantes.
Cabe destacar también que además de nuestra constitución,
existen leyes como la la ley del deporte, la ley de educación, las de
las universidades e inclusive la ley del trabajo que declaran con carácter
de obligatoriedad, la instrumentación del deporte en otros ámbitos
para garantizar llegar a toda la población.
Estructura del deporte en Venezuela
El
Deporte en Venezuela se caracteriza por ser diverso como decimos a lo
criollo “pa´ todos los gustos”. En nuestro país se práctica el
béisbol, esgrima, tae kwon do, karate do, baloncesto, voleibol, fútbol,
rugby, el coleo de toros, bolas criollas entre otras disciplinas.
Para
esto Venezuela cuenta con una estructura organizativa conformada por
instituciones como el Instituto Nacional de Deportes (IND) quien
promueve la práctica de
la Educación Física
, el Deporte y
la Recreación
, como medios eficaces para desarrollar una cultura física integral
de los ciudadanos y ciudadanas; con la finalidad de contribuir al
mejoramiento de su calidad de vida y elevar el nivel competitivo de
los y las atletas en escenarios nacionales e internacionales.
También,
dentro de la estructura organizativa se ubican las ligas, los clubes,
asociaciones, federaciones deportivas, fundaciones ej. Fundela en el
edo. Lara, Asamblea del Comité Olímpico Venezolano.
Muy
a pesar de esto, en el año 1994, se impulsa la descentralización que
transfirió a los municipios y a los estados los servicios del
deporte, hecho que creó una anarquía, pues cada gobierno regional y
municipal implementó su política deportiva, esto dividió el deporte
en dos sectores público y
privado, donde el afectado fue el deportista venezolano, durante mucho
tiempo fueron olvidados sin acreditarle el valor merecido ni
inyectarle el dinero necesario para fortalecer el deporte en el país.
Hoy
por hoy, con los cambios realizados en las leyes venezolanas se espera
que el deporte en Venezuela tenga mayor auge y sea tomado en cuenta
con la importancia que tiene en el desarrollo integral del individuo y
que esta
estructura organizativa implantada en este gobierno, fortalezca,
impulse y promueva el deporte en Venezuela.
