Las ciencias sociales son el intento
sistemático de descubrir y explicar patrones conductuales de las personas y
de los grupos de personas.
La mayoría de las ciencias sociales no busca
descubrir leyes de alcance universal, sino interpretar el sentido de la
acción humana. Esto se realiza principalmente por medio de la comprensión de
las intenciones subjetivas de las personas.
Las ciencias sociales tratan de interacciones
humanas. La realidad metafísica que está allí en juego es el accidente
relación, que en este caso es una relación real cuyo sujeto y término son
dos personas y cuyo fundamento es la acción conjunta entre ambas.
Los aportes de las ciencias sociales son
convocados para abordar la complejidad de la realidad social en su conjunto.
La humanidad cambia, se desarrolla, retrocede,
crece, decrece... podemos decir que desde la Revolución Industrial
cada generación vive una realidad que no es la misma que la anterior.
Estamos en una época de cambios acelerados y, de tan rápidos, llegan a
producirse revoluciones muy profundas en la forma de vida de la gente. Hoy
estamos en medio de una progresiva Revolución Informática que afecta
proporcionalmente a más personas a medida que avanzan los días, no los años.
La realidad social que vivimos hoy es
distinta a la que vivieron nuestros padres. Hoy las preocupaciones y
problemas a resolver, si bien siempre tienen la misma base, son diferentes y
tienen una óptica que nunca antes han tenido. Por ello es que decimos que
cada generación tiene preguntas al pasado muy distintas a la generación
precedente. Cada generación busca cosas diferentes en el pasado y por
ello debe construir “su” historia buscando respuestas a los
interrogantes que se realicen; tales interrogantes surgen de los problemas
y vivencias del momento.
El problema se complica cuando, a partir de la
sistematización de las ciencias, se produce una gran “avalancha” de
descubrimientos y nuevos conocimientos elaborados por diferentes ciencias.
Conocimientos que en sus comienzos estaban completamente desconectados unos
de otros, parcializados. Esta forma de conocer hoy no es suficiente para
poder encontrar respuestas a los problemas sociales.
¿Cómo hacer para que las personas tomen
conciencia de que son ellas las que tienen el poder, que son ellas las que
construyen día a día la realidad social?. Los estudios sociales
son los que deben guiar a la toma de conciencia con un plan educativo
concreto, efectivo, con personas capacitadas, presupuesto y un plan de
difusión masivo que llegue a los hogares y no que parta únicamente de los
establecimientos educativos.
Conociendo la historia, nos
conocemos a nosotros mismos y reconocemos a otras culturas y sociedades.
Podemos saber el por qué de los problemas y así iniciar acciones para
construir una realidad social más justa en el futuro. Cuando una
nación se reconoce, sabe quién es y qué quiere; así podrá establecer líneas
de acción hacia un proyecto de vida que tenga sentido, pero lo tendrá
si ese futuro es construido por los agentes sociales con conciencia de que
son ellos los que lo construyen.
4. Aporte de las
ciencias sociales en el estudio de la realidad social.