Aporrea, 9 de Enero de 2003

Fascismo penetra las aulas de clase

Nota de prensa

La educacion es un Derecho Humano y un deber social fundamental, no se discute, no se negocia y no se renuncia a ese derecho. El dia en que dudemos de un derecho humano como la educacion estariamos poniendo en duda los otros derechos, como la vida.

La oposicion olvidó muy pronto su consigna "¡Con mis hijos no se metan!"

Colegio Agustiniano Fray León realiza exámenes politizados a sus alumnos

U.E. Libertador de Chacao, Caracas

Colegio San José de Tarbes

Colegio de Monjas "Piar"

Patronato San José de Tarbes

Colegio publico Luis Eduardo Egui Arocha

Colegio San Antonio de Los Salias

Colegio Jesús de Nazaret de Los Teques

Colegio Luisa Cáceres de Arismendi en Coche, Caracas

Universidad Central de Venezuela

Red Venezolana de Educación y otras organizaciones se manifiestan contra el paro educativo

Colegio Agustiniano Fray León realiza exámenes politizados a sus alumnos

La representante de una alumna del colegio Agustiniano Fray León denunció hoy en el programa "En Confianza" de Ernesto Villegas la politización que los curas del colegio Agustiniano Cristo Rey realizan con sus hijos. Mostró el caso concreto de dos exámenes en los cuales se colocaban artículos de Guaicaipuro Lameda, frases como "La Policía la quiere la gente y la odia el gobierno" o caricaturas de personas acuchillándose, en las cuales se pedía a los alumnos de octavo año hacer análisis.

La niña le dijo a su mamá: "no pude escribir lo que pienso porque mi maestra es escuálida y si no pongo lo que quiere me quita puntos."

U.E. Libertador de Chacao, Caracas

RNV reporta de diversos problemas y enfrentamientos verbales entre padres y representantes en una asamblea general de padres y representantes en la UE Libertador ubicada en la Av. Francisco de Miranda de Chacao. "Esto se debe a la politización que quieren lograr algunos padres de aquí". Estos padres forzaron el desalojo delas cámaras de Venezolana de Televisión del lugar.

Colegio San José de Tarbes

Acudo a su tan accedido medio a los fines de hacer un llamado a los representantes del Colegio San José de Tarbes La Florida para hacer un
frente fuerte y exigir a las monjas y maestras golpistas que reinicien las clases. El Colegio ha permanecido abierto más no ha iniciado las clases debido a la poca afluencia de estudiantes (claro, si cuando atienden las llamadas telefónicas informan que no hay niños y que preferiblemente se queden en sus casas). Desde el martes me instalé en el Colegio y no ha sido posible ni siquiera convocar a una Asamblea de Padres ya que la Presidente de la Junta Directiva conjuntamente con unas delegadas decidieron, sin consultar con el grueso de los representantes, cambiar la modalidad de estudios de presencial a libre escolaridad (entregan guías -no identificadas por cierto- para que los niñitos trabajen en sus casas) argumentan inseguridad y gasolina. Me he reunido con la Coordinadora de Básica y con la Hmna. Superiora y no ha habido forma de presionar. No hacen un llamdo concreto a clases, dicen: "...traigan a sus hijos pero adelantaremos objetivos, es preferible que se queden en sus casas ...". Me gustaría encontrar un grupito significativo de padres para apersonarnos en El Colegio y exigir a las muy $#%&$%$%$# que se inicien las clases de inmediato. He llevado a mis hijos desde el martes y no los han tomado en cuenta, los dejan en el salón sin absolutamente nada que hacer. Estoy indignada pero se los seguitré llevando para que se los calen todo el día. Hoy fueron 3 niñitos más, más no alcancé a hablar con sus papás.

Por favor publiquen este llamado para protestar como corresponde. Pueden comunicarse conmigo al [email protected] y 0414-3080723.

Colegio de Monjas "Piar"

Todos los Padres tenemos el deber de velar por la educacion de nuestros hijos, pido el apoyo para nuestro compatriotas que tienen a sus hijos estudiando en el colegio de monjas "Pilar" a ir al frente con consignas a exigir la apertura del colegio y al mismo tiempo hagamoles saber al pueblo entero que ellas como una vez lo dijo nuestro Presidente "lo que tienen es al diablo debajo del vestido". No se justica que estas mujeres porque dejenme decirles que despues de esa aptitud tan horrorosa que tomaron no merecen ser llamadas mojas. Como se explica que estas mujeres realicen ese espectanculo sean tan intransigente y encima les toquen cacerolas a los representantes que las mantiene y les dan el pan de cada día y encima racista cual sera la diferencia con un niño blanco y un negro, con uno que viva en la urbanizacion con el que vive en el barrio. Porque yo no la veo. No dejemos este hecho impune dejemos saber lo sucedido vamos hasta alla a protestar. Sin Justicia no habra Paz.

Patronato San José de Tarbes

Anónimo

En el Patronato San José de Tarbes ubicado en la Parroquia La Candelaria, colegio católico privado pero subsidiado por el Estado, hubo una reunión de padres y representantes donde decidieron por una votación aproximada de ciento y tantos votos contra ochenta y algo de votos continuar con el paro educativo, ¿qué clase de padres y representantes son para impedirles el derecho a la educación de sus hijos y representados?. Mosca autoridades educativas.

Colegio publico Luis Eduardo Egui Arocha

Queremos denunciar al colegio publico Luis Eduardo Egui Arocha porque tampoco quieren dar clases y denigran de los adolescente que exigen sus derecho al estudio por favor porque nos sentimos desamparados totalmente, estamos en territorio fascistas esto si es una dictadura a lo que nos somenten estos desalmados, inconscientes sedientos de poder...

Colegio San Antonio de Los Salias

Quiero denunciar por este medio al colegio San Antonio, en el municipio Los Salias San Antonio de los Altos.

Hoy hicieron una reunión extraordinaria para anunciar que las clases estarán suspendidas hasta el día 3 de febrero nosotros estamos dispuestos a dar la pelea por el derecho de nuestros niños al estudio queremos pedir apoyo porque nuestros hijos no son chavista ni antichavistas son niños venezolanos con derecho a estudiar, a transitar con sus padres libremente por todo el territorio nacional, a la recreación y tienen derecho a vivir en paz sin las presiones diarias a que nos exponen estas minorías de gente sin sentimiento sin conciencia de patria.

En el colegio están atropellando a mis hijos y abiertamente les dijeron que hasta que no caiga Chávez no hay colegio y punto. Tenemos gente amiga del colegio y profesores que nos dijeron que la directora nos tiene en una lista negra para que cuando, según ellas, caiga Chávez , se tomen medidas contra los representantes que estamos en contra del paro fascista, arbitrario, e injusto.

Colegio Jesús de Nazaret de Los Teques

Por la presente quiero felicitar al Director del Colegio Jesús de Nazaret de Los Teques por haber tomado tan valiente decisión a pesar de apoyar el Paro Cívico. El Director, haciéndo gala de su ponderación y larga experiencia como educador, privilegió antes que su posición política el fundamental derecho humano de todos los niños, como es la educación. Creo que actitudes como estas hay que aplaudirlas y reconocerlas públicamente. Tal como dice nuestra Constitución es su Artículo 20: " Toda persona tiene derecho al libre desenvolvimiento de su personalidad, sin más limitaciones que las que derivan del derecho de las demás y del orden público y social". Así es que se hace oposición, respetando el derecho de todos. Felicitaciones a todos los maestros y directores que aún siendo opositores al gobierno cumplen con tan importante deber social.

Colegio Luisa Cáceres de Arismendi en Coche, Caracas

A través de este medio , me dirijo a la comunidad de padres y representantes de Colegio Luisa Cáceres de Arismendi, Privado , a fin de asistir a una reunión a efectuarse el día viernes 10 del presente a las 7:30am, situado el la parroquia Coche (redoma de Coche). Puntos a tratar : Derecho a la educación de nuestros hijos ( no al paro criminal )

Universidad Central de Venezuela

Inita Val

Ayer estuvimos presentes en la UCV, nuestra presión hizo posible que el Consejo Universitario no siguiera las directrices del golpista Gianetto.

La decisión tomada luego de 10 horas de sesionar fue que el Consejo Universitario consultaría las bases y respetaría las decisiones de los Consejos de Facultad, estos Consejos de Facultades serán abiertos. Abiertos, significa que los estudiantes deben ser convocados para pedir derechos de palabra y escuchar los argumentos en pro y en contra.

Los argumentos que se presentaron para conminar a los ucevistas a unirse al paro fueron las siguientes:

Los argumentos para reactivar las clases: (en mi opinión le dieron una paliza a los fascistas que quieren cerrar la UCV).

LA EDUCACION ES UN DERECHO HUMANO Y UN DEBER SOCIAL FUNDAMENTAL, NO SE DISCUTE, NO SE NEGOCIA Y NO SE RENUNCIA A ESE DERECHO. EL DIA EN QUE DUDEMOS DE UN DERECHO HUMANO COMO LA EDUCACION ESTARIAMOS PONIENDO EN DUDA LOS OTROS DERECHOS, COMO LA VIDA.

Respecto a la situación de anormalidad, se debe decir que en la UCV la anormalidad se ha convertido en normalidad, explico:

Red Venezolana de Educación y otras organizaciones se manifiestan contra el paro educativo

Cominicado

POSICION DE LA RED VENEZOLANA DE EDUCACIÓN EN Y PARA LOS DERECHOS HUMANOS Y OTRAS ORGANIZACIONES SOCIALES ANTE EL PARO EDUCATIVO

Considerando las consecuencias de la actual situación de conflicto
que vive el país y sus efectos negativos para el pleno ejercicio del
legítimo derecho a la educación por parte de niños, niñas y adolescentes, lo
cual incluye como posibilidad la pérdida efectiva del año escolar.

Considerando el llamado al paro educativo realizado por las
federaciones del magisterio venezolano y las cámaras empresariales de la
educación privada.

Considerando igualmente que dicha situación conflictiva afecta la
calidad de la formación que se brinda a los y las estudiantes y provoca el
incumplimiento de los objetivos pedagógicos establecidos.

Considerando que la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela en sus artículos 102 y 103; la Convención de los Derechos del
Niño en su artículo 29; el Pacto Internacional de Derechos Económicos,
Sociales y Culturales en su artículo 13 ; la Ley Orgánica para la Protección
del Niño y del Adolescente en sus artículos 7, 53,54,55 y 56 establecen
categóricamente que la educación es un derecho humano, un deber social
fundamental, de carácter democrática, gratuita y obligatoria, siendo
responsabilidad del Estado garantizar dicho derecho con la participación de
las familias y la sociedad, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin
más limitaciones que las derivadas de las aptitudes, vocación y aspiraciones
de cada persona, y en el marco de normas mínimas que prescriba el Estado.

Considerando que el Estado, la familia, los representantes,
responsables y la sociedad en su conjunto deben asegurar, con prioridad
absoluta, todos los derechos y garantías de los niños, niñas y adolescentes.

Las organizaciones de derechos humanos que suscribimos el presente documento ratificamos que:

La educación es un derecho humano fundamental y como tal debe ser
garantizado en toda circunstancia.

El Estado, las familias y la sociedad deben velar por el goce del derecho a la educación de las niñas, niños y adolescentes, sin discriminación de ninguna índole.

Las niñas, niños y adolescentes tienen el derecho a participar en el proceso educativo y a que su opinión sea tomada en cuenta en la toma de decisiones.

Los medios de comunicación social públicos y privados tienen el deber insoslayable de contribuir a la formación ciudadana y a generar un clima de tolerancia, respeto, paz y no violencia en la sociedad.

Las familias son responsables, de forma prioritaria, inmediata e indeclinable de asegurar a las niñas, niños y adolescentes el ejercicio y disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garantías.

El Estado tiene la obligación de tomar todas las medidas administrativas, legislativas, judiciales y de cualquier otra índole que sean necesarias y apropiadas para asegurar que todos los niños y adolescentes disfruten de sus derechos y garantías.

El llamado realizado por la representación de UNICEF en Venezuela para que se garantice el derecho a la educación en toda circunstancia debe ser escuchado por todos los actores en conflicto. En tal sentido las organizaciones suscribientes de este comunicado avalamos el llamamiento de
UNICEF en todos sus términos y nos hacemos eco del mismo.

Reivindicamos el derecho a manifestación, objeción de conciencia y participación política que tiene todo ciudadano o ciudadana. Sin embargo resaltamos que, como todo derecho humano, la participación política y la
manifestación no son ilimitados. El legítimo derecho a la desobediencia
civil no puede ejercerse en desmedro de los derechos del resto de la
población, por tanto deben garantizarse los servicios esenciales entendidos
en su acepción más amplia tanto por particulares como por el Estado. Ello
implica una negociación entre las partes para garantizar esos servicios en
beneficio de toda la población, y especialmente de los niños, niñas y
adolescentes.

De igual manera, las organizaciones firmantes exigimos que:

El Estado ejerza su rol como ente rector de la educación y tome todas las medidas pertinentes, enmarcadas en la Constitución de la República y las leyes, para garantizar el efectivo ejercicio del derecho a la educación.

El Estado vele por el cumplimiento cabal de la Resolución 491 de fecha 19 de diciembre de 2002, que insta a prestar el servicio educativo en todo el territorio de la República.

La dirigencia del gobierno y de la oposición, se apeguen a los mandatos constitucionales y de derechos humanos, para que las medidas adoptadas a favor de la educación de la niñez y adolescencia no se utilicen como bandera de la posición de uno u otro sector sino que estén enfocadas dentro de un pacto que garantice el derecho a la educación de la niñez y adolescencia.

Se defina un plan de contingencia en aquellas circunstancias en las cuales se dificulta la asistencia en condiciones regulares, a fin de garantizar servicios mínimos educativos los cuales pueden ser programados con la participación de las comunidades educativas (horarios especiales, turnos de docentes, actividades de refuerzo educativo, orientaciones a padres y representantes, alumnos, uso de bibliotecas, canchas deportivas, formación ciudadana.).

Se realicen asambleas de la comunidad educativa donde se levanten actas de los compromisos acordados para hacer un efectivo seguimiento en el cumplimiento de la reprogramación del año escolar. es necesario posibilitar la participación de las y los estudiantes en las asambleas y reuniones a fin de que puedan estar plenamente informados y sus opiniones puedan ser tomadas
en cuenta tal como lo estipulan la Constitución de la República y la LOPNA.

Las familias y comunidades jueguen un rol activo en velar por el refuerzo de las actividades educativas, preparación de actividades formales e informales, favoreciendo el apoyo mutuo.

Los canales de televisión cooperen con una programación dirigida a niñas, niños y adolescentes, especialmente en horarios protegidos y con mensajes que promuevan la paz, tolerancia, respeto y solidaridad.

Se instrumente un plan formativo a través del cual los docentes apliquen estrategias para orientar y fomentar los valores y la convivencia ciudadana, abordar la situación actual evitando agresiones, manipulaciones, adoctrinamiento de las niñas, niños y adolescentes.

Caracas, 8 de enero de 2003.-

Organizaciones que suscriben este comunicado: