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| UN ESPACIO JOVEN PARA TI !!! (RadioTec - 509 de AM -Domingos12:00 hrs, escuchanos !!!) |
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| Site en construction!!! (on reve le future) |
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| Reflexiones: Este espacio es hecho con todo el respeto que te mereces, con el unico fin de reflexionar e intentar motivarte a que luches por superarte, no es consejo, no es moral ni mucho menos rega�o, es unicamente una reflexi�n que deseo hacer contigo, tu que quieres superarte. Tu amigo, Angel. |
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| Lo que ES, ES. Lo que NO ES, NO ES !!! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El poder de un alumno: Ningun maestros puede gritarte, ofenderte, o menospreciarte... demandalo (inclusive a mi). Mejor ganate al maestro, se amabla y respetuoso con �l y reconocele con una frase de agradecimiento por el esfuerzo que �l hace por transmistirte su conocimiento. Nunca le temas a un maestro tambien es un ser humano como tu. Se leal a los maestros que intentan hacer algo por t�, nunca los ataques por la espalda. Nunca olvides que tienes derecho a revisi�n de examenes y que se te asiente una calificaci�n justa (obviamente sin que hayas hecho trampa en el examen y te hayas esforzado realmente por el curso). Estudia en grupo y para verificar tu aprendizaje, ponte de acuerdo con uno de tus compa�eros para que le expliques un tema, cuando tu amigo (a quien le explicas) entienda tu explicaci�n, entonces tu habras logrado dominar el tema, si por el contrario, no entiende tu explicaci�n, quiere decir que todav�a te falta continuar estudiando para dominar el tema. Se sanamente agresivo en todo y para todo, sin que se entienda por esto golpear a alguien o hacerle una mala jugada. Nunca te des por vencido, sigue intentandolo... lo lograras. Todo alumno puede solicitar (preferencialmente por escrito y con copia a las autoridades correspondientes) que se mejore cualquier proceso. La uni�n hace la fuerza, m�s de 900 alumnos podr�n facilmente vencer sanamente a menos de 25 maestros. As� mismo, m�s de 900 alumnos pueden hacer grandes cosas por mejorar su carrera (como congresos, simposiums, jornadas academicas, JugeTEC's, Apoyo a damnificados, talleres extracurriculares, etc.) no esperen a que los maestros hagan algo por ustedes, aporten su granito de arena. Se sanamente agresivo, defiende tus derechos, nunca te dejes ni te des por vencido, lucha hasta el final recuerda tambi�n que la uni�n hace la fuerza).. Utiliza el buz�n de quejas y sugerencias, pon tu denuncia de manera anonima pero si tienes m�s valor, anota tus datos completos, los directivos te apoyaran por tu valor civico. Di NO a la mordida, denuncia a los corruptos (unete a la campa�a anticorrupci�n de la SECODAM). DESPIERTA, tu vida est� en tus manos, tomala y s� tu propio maestro. Nota: Usa estas reflexiones de manera prudente, no abuses de ellas porque correr�as el riesgo de ser expulsado de tu Instituci�n y/o demandado legalmente. ......... continuar�. |
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| Escuchado en... " La creatividad es darse cuenta que tenemos un CEREBRO y que lo podemos usar para pasar nuestras materias al 100% ". Grupo BS12 ISC |
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| Becas.com | Tecnicas de estudio 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tecnicas de estudio 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Becas a Francia | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Como confeccionar un horario | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Mejora tu aprendizaje | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| La ciencia es divertida | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Becas a Estados Unidos | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lo que piensa el alumnos de su maestro: En el primer semetres, mi maestro es lo maximo, sabe bastante. En el tercer semestre, mi maestros parece equivocarse algunas veces, creo que no anda bien. En el quinto semestre, mi maestro esta equivocado, deberia dar la clase como yo pienso. En el septimo semestre, mi maestro no esta actualizado y no sabe nada, que malos maestros tengo. En el noveno semestre, soy un buenaso, ya voy a salir y mi maestro sigue igual. Como ingeniero pasante, voy a conquistar el mundo y tal vez vendre algun d�a a saludar a mi maestro. Al enfrentarse a los primeros retos, el alumno piensa, creo que mi maestro ten�a raz�n, el trabajo real exige m�s, deb� haberlo escuchado. ... y despues de los a�os, con la experiencia vivida, vuelve a recordar a su maestro pensando, finalmente, todo lo que me ense�o mi maestro fu� lo mejor ya que por �l me encuentro aqu� en este momento, gracias, por eso, maestro. |
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