Asignatura:
Psicoingeniería del Trabajo. Profesor: Christian Fossa - Andersen. Participante:
Raquel Rojas.
Efecto de la tecnología sobre las ocupaciones. Tecnología y
Educación para el Trabajo. La tecnología de la Información, su impacto
sobre el individuo y sobre los grupos de trabajo.
"Tecnología" Etimológicamente significa "cómo hacer
las cosas", el "estudio de las artes prácticas" conjunto
de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del
conocimiento científico, tratado de los términos técnicos, lenguaje propio de
una ciencia o de un arte, conjunto de los instrumentos y procedimientos
industriales de un determinado sector o producto. Hoy, sin embargo, se le asocia
más con Innovaciones como: bolígrafos, computadores, pastillas, telescopios, videos
etc.; También se refiere a actividades humanas que cambian ciertos aspectos de
nuestro mundo, como la Agricultura, las elecciones o la guerras. Además, la
tecnología se relaciona con la industria o con aspectos militares, dedicados a
producir, usar los inventos y los conocimientos especializados. La tecnología
tiene implicaciones económicas, sociales, éticas y estéticas que dependen de
por qué y para qué se emplea.
Las ocupaciones han sido se han diversificado
debido a los avances tecnológicos de los últimos decenios. El
concepto de analfabeto cambió, no se limita a no saber leer, escribir y contar,
ahora se refiere a la capacidad de responder al desafío de la actualización
tecnológica. Con la sociedad de la información han desaparecido ciertos
empleos a la vez que aparecían otros nuevos. La transformación tecnológica
tiene sus consecuencias, si cambian las herramientas también cambian los
hábitos de trabajo y competencias laborales. La incorporación de las
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a la actividad
empresarial comporta cierta destrucción de puestos de trabajo, que puede quedar
compensada con la creación y transformación de otros. Esta destrucción se está
produciendo, sobre todo, debido a la sustitución de procesos que antes se
realizaban de manera manual, o que requerían del concurso de una persona, por
procesos tecnificados que no requieren de ningún trabajador
Los efectos positivos de la sociedad de la información
sobre el empleo no se limitarán solo a los sectores relacionados a las TIC, sino que también dará
lugar a la creación de empleos y a un mayor nivel de bienestar en el resto de
la economía. Si las personas avanzaran a la par de las tecnologías pudieran
insertarse a nuevos campos laborales, que conllevan a beneficios nunca antes
vistos; entre ellos están: poder trabajar
desde sus hogares evitando pérdida de tiempo en tráficos innecesarios;, por
ende, mejorará la calidad de vida;
ahorro de combustible, que reflejará un incremento en la cuentas bancarias de
los trabajadores, por los altos costo que muestra en la actualidad los precios
de la gasolina; disminución de la contaminación ambiental, entre otras.
La verdadera revolución de las TIC se traduce por una
mutación en profundidad de la economía tradicional que reduce los costes de
información, permitiendo el trabajo a distancia; fomentando la deslocalización
productiva y la externalización. Una tendencia que se generaliza a todas las
tareas.
La educación juega un papel importante, ya que, quien no se
prepare para el uso de las tecnologías no solo será un infopobre, sino que
también será un tecnopobre y se verá
limitado a acceder al mercado laboral.
Hay cada vez más conciencia de que la tecnología
interviene en la vida cotidiana, confiriéndole cierto carácter a la
civilización. Los proyectos de diseño tienen cada vez más presencia en los
grados elementales, y el paso de las artes industriales y otros campos a la
educación tecnológica recibe cada día más impulso. La relación entre ciencia,
tecnología y sociedad ha adquirido un papel central en los programas de estudio.
El uso de las tecnologías es un arma fundamental en la educación actual; dejar a un lado las TIC
sería como un ejército que lucha con ballesta contra un ejército que hace uso
de aviones f16, fusiles y ametralladoras.
La posibilidad de trabajar a
distancia, que las TIC ofrecen, beneficia directamente a la base fundamental de
la sociedad (la familia), ya que facilita a la mujer la combinación de su
actividad laboral y familiar. Por otra parte, nuevos trabajos del sector
servicios surgidos como consecuencia del desarrollo de las tecnologías, están
generando nuevas alternativas de inserción laboral femenina.
La principal repercusión de las Tic en referencia al empleo
es la reestructuración radical de los puestos de trabajo y el mundo laboral. La
manera en que interactúan los empleados, ya en el presente está marcada por una
tendencia al cambio. Los intermediarios tienen a desaparecer en las transacciones
y en la misma pirámide empresarial se está desapareciendo el eslabón intermedio,
para dar paso a un trato más directo entre la alta gerencia y los técnicos. Del
mismo modo la relación productor-consumidor, ya que los productores están
dejando de prescindir de los individuos medios de la transacción. Las distancias
se acortan, logrando un interactividad, un nuevo orden que organiza la sociedad
de un futuro, que estamos tocando con la yema de los dedos.
La tecnología aumenta las posibilidades para cambiar el
mundo: cortar, formar o reunir materiales; mover objetos de un lugar a otro;
llegar más lejos con las manos, voces y sentidos. El ser humano se sirve de la
tecnología para intentar transformar el mundo a fin de que se adapte mejor a
sus necesidades. Tales cambios pueden referirse a requerimientos de
sobrevivencia como alimento, refugio o defensa. Utilizar las tecnologías como
un aliado, podría reestructurar no solo la forma en que trabajan los hombres,
sino como viven y su desenvolvimiento en el mundo.
Infografías
http://www.fmmeducacion.com.ar/Recursos/tecnociencia.htm
http://www.scielo.org.ve/scielo.php?pid=S0798-10152004000200004&script=sci_arttext
http://www.monografias.com/trabajos14/informatica-social/informatica-social.shtml
http://html.rincondelvago.com/impacto-de-la-tecnologia-y-la-informatica-en-los-individuos.html
http://www.cibersociedad.net/archivo/articulo.php?art=18
http://ec.europa.eu/enterprise/ict/policy/doc/com_2001_711_es.pdf
Elibro.