Republica Bolivariana de Venezuela

Universidad Yacambú

Estudios Virtuales de Pregrado

Asignatura: Documentación

 

  Por: Raquel Rojas

 



 El documento, características, clasificación.

 

 

 El documento tiene  características físicas las cuales  relacionadas con los elementos materiales y gráficos, en  las características genéricas nos encontramos con la naturaleza del documento (Textual, gráfica, sonora, audiovisual, informática...); o bien otras más específicas,  relacionadas con el soporte (papel, plásticos, magnéticos, ópticos...) como el tamaño, peso, movilidad, grado de resistencia, modo de producción, dependencia tecnológica, periodicidad, también tenemos características de tipo intelectual y están relacionadas con los elementos lingüísticos e intelectuales. Objetivo, contenido, autoría, modo de difusión, accesibilidad, originalidad.

Una vez consideradas las características fundamentales de los documentos podemos establecer una clasificación que parte de la consideración de dichas características. De este modo, los documentos podrían clasificarse básicamente según el tipo de soporte, la forma de su contenido y la información que ofrezcan. Además de estos  puntos de vista intrínsicos, el documento también puede analizarse desde puntos de vista extrínsicos: forma de publicación, forma de utilización, grado de accesibilidad, etc. Cada una de estas categorías darán lugar a posteriores subdivisiones; especialmente el contenido puede considerarse desde múltiples puntos de vista: el de la disposición, el de la materia tratada, el del grado de originalidad, etc.

     

Características Físicas

 

Tipo de material (papel, vinilo, plástico, etc.)

Tamaño (formato, extensión etc.)

 Producción

 Manuales

Impresos

Mecánicos

Fotográficos

Magnéticos

 

Electrónicos

 

Digitales

 

 

     

 

            

                   Las características del contenido:

Textuales: la información se halla en forma de texto

Iconográficos: recoge información en forma de imágenes

Sonoros: contiene información sonora

Audiovisuales: contiene imágenes y sonidos

Plásticos: representación iconográfica en forma de monedas, medallas, sellos, etc.

Informáticos: información gestionada por ordenador

Mixtos: reúnen información de dos o más características.

Estructura contenido

Monografías

Publicaciones seriadas

Obras de referencia

 

Características  según el nivel de información que proporcionan

 Primarios: contienen información original y no sometida a interpretación ni representación.

 Secundarios: contienen datos e información organizada según esquemas determinados, referentes a documentos primarios.

 

Indización

 

Representación del contenido de los documentos mediante símbolos (frases, palabras, números, caracteres alfanuméricos, letras, etc.)

 

Termino de indización

 

Aquel símbolo (palabra, frase, número, etc.) que expresa el resultado de la indización.

 

Lenguaje de indización

 

El conjunto de indicadores léxicos y sintácticos utilizados para expresar el contenido de los documentos científicos y técnicos, con el fin de almacenar y recuperar la información contenida en ellos.

Los indicadores léxicos son equivalentes a los términos de indización, mientras los indicadores sintácticos son símbolos o relaciones propias de cada lenguaje y que en muchos casos quedan reducidos a la coma y a la conjunción "y" que indican simplemente yuxtaposición de los términos de indización.

 

Descripción bibliográfica

 

Conjunto de datos elementales que se utilizan para la referencia de los documentos particulares en un archivo.

 

Catalogación

 

Registro de descripciones bibliográficas u otras formas de identificación de los documentos, bajo una forma normalizada.

 

Clasificación documental

 

Ordenación de documentos mediante un criterio dado en divisiones y subdivisiones (clasificación jerárquica) o según otros criterios de mayor flexibilidad (Clasificación no jerárquica) del contenido de los documentos.

Atendiendo a su mayor o menor jerarquización, se podrían dividir los distintos tipos de clasificaciones documentales en:

                                                                                 CDU (Dewey)

Clasificación                   Jerárquica                          CDU (clasificación decimal universal)

Documental

                                       flexible                     Facetas

                                                                      Palabras clave                                       

                                                     

 

 

Clasificación decimal Dewey

 

Ordenación de los documentos atendiendo a su contenido en divisiones decimales. Fue ideada en 1876 por el bibliotecario norteamericano Melvey Dewey para colocar, los libros en estanterías y aún hoy se usa en muchos países americanos.

 

Clasificación decimal universal

 

Esta clasificación es la más extendida y por abarcar todo el conocimiento humano se califica de universal. Sus grandes apartados clasificatorios son los siguientes:

0. Generalidades.
1. Filosofía. Psicología.
2. Religión. Teología.
3. Ciencias Sociales. Derecho. Educación.
4. Filosofía y lingüística.
5. Ciencias puras.
6. Ciencias aplicadas. Medicina. Tecnología.
7. Artes, juegos y deportes.
8. Literatura.
9. Geografía. Biografía. Historia.

 

Clasificación por facetas

 

Ordenación de los documentos atendiendo a unas características o puntos de vista (facetas) que pueden ser asignadas libremente por el indizador, aplicado a un campo concreto de la ciencia o de la técnica.

Teóricamente fue introducida por el profesor indio Ranganathan y aplicada al campo de la ciencia y de la técnica por el inglés Vickery.

 

Palabra clave.

 

Término de indización formado por palabras o frases cortas, que representa, según el indizador, el contenido de los documentos. Se asigna libremente y para reflejar el contenido de ciertos documentos se necesitan en general, varias.

Acostumbra a ser un número adecuado el de 3 a 6. Su primer antecedente en documentación se halla en los "Uniterm" de Mortimer Taube

 

 

 

Establecer la relación existente entre información y documentación. Hacia donde va la documentación

 

La información es el significado que otorgan las personas a las cosas, mediante símbolos podemos expresarlos, los datos que generan la  información se perciben mediante los sentidos, los datos que  integran y generan la información son necesarios para el conocimiento y permite tomar decisiones para realizar las acciones cotidianas que aseguran la existencia social. El ser humano ha logrado simbolizar los datos en forma representativa, para posibilitar el conocimiento de algo concreto, se han creado las formas de almacenar y utilizar el conocimiento representado. Luego que se genera la información es registrada en documentos, estos puede ser gráficos, sonoros, visuales, etc. La documentación  se relaciona con  la información ya que se encarga de registrar, organizar y difundir la información.

La documentación tiene un futuro muy comprometido con nuestro entorno, y debe seguir adaptándose a los cambios de la sociedad tecnológica que nos rodea, y mantenerse como un servicio  activo que entiende que  la sociedad se parece más a un cuerpo orgánico viviente que a un sistema mecánico inorgánico y en el futuro evolucionará hacia una sociedad-red de información, ya que ésta es generada por seres vivos que constantemente están en un proceso  de trasformación  y evolución y debe mantenerse actual y adaptada a la realidad.

 

 

Analizar el cambio impulsado en el campo de la Documentación por las telecomunicaciones y las TI.

 

La documentación se ha convertido  dinámica a raíz del avance vertiginoso de las telecomunicaciones, en estos momentos el significado de cada dato tiene un valor intrínseco que es innovación, jugando de está manera un papel protagónico la documentación en un mundo  que necesita informarse para poder evolucionar. Las nuevas tecnologías han transformado la documentación de sistemas manuales a complejos sistemas tecnológicos, impulsando la creación de una nueva terminología para identificar los procesos sistemáticos de la documentación.

 

La evolución de la vida y en especial, de la Humanidad, transcurre en paralelo al desarrollo de la capacidad de la documentación para captar, procesar y utilizar la información que organiza el comportamiento de los organismos vivos. Tanto es así que, en la sociedad actual, resulta imposible vivir al margen de la información. Y si bien disponer de acceso a tan preciado bien resulta imprescindible, no parece menos importante conocer que un uso y reparto inadecuado de la información en sentido amplio, así como de los soportes digitales en sentido estricto, puede tener consecuencias negativas. Parece deseable pues, iniciar una labor de concientización de los individuos que conviven e interactúan en la Sociedad de la Información.


 Como profesional de las ciencias de la información, cuales serían los controles necesarios desde el punto de vista ético, que usted recomendaría,  para el manejo de la información y la documentación.

 

El profesional de la información  tiene  que realizar  una labor social, conciente de su responsabilidad con el medio al  manejar todo lo  concerniente a la  información, es fundamental  que seleccione  el material  documental con criterio, para el  bienestar de nuestras sociedades. Tiene que  tratar de ser imparcial y dejar a un lado todos los parámetros  individuales al tratar,  seleccionar, y organizar la información, y de está  manera brindar al  público  un  producto de calidad.  Al entender  la información como parte de un ecosistema que funciona como el dato que suministra la naturaleza para demostrarnos en que estado se encuentra  nuestro entorno, lograremos que los ciudadanos tengan a su alcance material provechoso para la evolución individual, corporativa y comunitaria. La libertad de la  información debe ser garantizada y esto lo  podemos lograr seleccionando de una manera responsable y positiva  la información que vamos a mostrar al mundo y de esa manera tener el apoyo de todos los individuos que componen  nuestra sociedad. La  posibilidad de obtener, organizar y utilizar la información en las diferentes actividades construye  indudablemente el vehículo por donde transita el conocimiento, por el que se puede volver "inteligentes" no solo los seres humanos, si no también las organizaciones, sin embargo ese conocimiento, debe ser aprehendido por el ser humano, con el objeto de hacerlo no solo "útil" en el aspecto económico, si no también en lo social y ético. Por lo que se necesita  profesionales que controle y desarrollen  los siguientes aspectos en el campo de las ciencias de la información:

1  Organización ética la información, para crear sistemas de información estructurando las instituciones, integrando redes comerciales y no comerciales para nutrir esos sistemas y opciones de recuperación de la información a través de criterios normalizados.

2 Creación e innovación de los productos y servicios  de información que propicien la utilización de la información.

3 Comercialización de la información, entender la información como un bien económico intangible, y es hoy en día uno de los motores de ingresos en los países desarrollados, aún no explotados en nuestros países latinoamericanos. La creación de empresas de información es una de las posibilidades de negocio menos desarrolladas en  nuestros países y podemos impulsar nuestras economías desde nuestro campo laboral.

 Estos procesos tienen como objeto, desarrollar una visión de "inteligencia económica" e "inteligencia competitiva", vigilancia informativa y tecnológica, con el objeto de apoyar el mejoramiento de las organizaciones. Las opciones de formar recursos humanos para todas estas opciones de información, adicional a las posibilidades de realizar investigación en Ciencias de la Información, para localizar nuevas posibilidades de avances  en los países  en vías de  desarrollo. Es precisamente la información y su utilización lo que le ha permitido a los países desarrollados estar a la vanguardia en muchas esferas de la vida humana.

 

 

 

Bibliografía

 

 

Linares Columbié R. Ciencia de la Información, 2002.

 

 

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