Pesquisa de enriquecimento 

“A Associação Brasileira de Educação a Distância - ABED é uma sociedade científica, sem fins lucrativos, criada em 21 de junho de 1995 por um grupo de educadores interessados em educação a distância e em novas tecnologias de aprendizagem.

Seus objetivos principais são:

 Estimular a prática e o desenvolvimento de projetos em educação a distância em todas as suas formas;

 Incentivar a prática da mais alta qualidade de serviços para alunos, professores, instituições e empresas que utilizam a educação a distância;

 Apoiar a “indústria do conhecimento” do país procurando reduzir as desigualdades causadas pelo isolamento e pela distância dos grandes centros urbanos;

 Promover o aproveitamento de “mídias” diferentes na realização de educação a distância;

 Fomentar o espírito de abertura, de criatividade, inovação, de credibilidade e de experimentação na prática da educação a distância.

O escopo principal da ABED inclui instituições, empresas, universidades e pessoas interessadas em discutir e aprofundar conhecimentos em educação a distância.
Com esta finalidade, a ABED organiza congressos, seminários, reuniões científicas e cursos voltados para a sistematização e difusão do saber em EAD.

A ABED é membro da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC e filiada a instituições internacionais entre as quais o International Council For Open and Distance Education - ICDE, entidade para a qual organizou, no ano 2.000, em São Paulo, reunião internacional para os dirigentes de organizações que utilizam a educação a distância. Esta reunião foi concomitante com o VII Congresso Internacional da ABED e o Congresso Latino-Americano do ICDE.

A página da ABED na Internet traz a “Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância”, trilingüe, dedicada a estudiosos de EAD, textos e trabalhos sobre EAD, calendário de eventos, clipping de notícias dos principais jornais, links relacionados a EAD, e endereços de cursos a distância. Está em constante atualização, tendo sempre como foco os associado e as pessoas que pretendem se envolver com esta área do saber pedagógico (www.abed.org.br).”

Dentre os trabalhos apresentados nesta 12ª Reuniao Anual da ABED, escolhi o artigo intitulado “A tecnologia promovendo a inclusão de pessoas cegas no ensino superior a distancia.” O tema é bastante atual, que retrata a necessidade da adequação da educação online às pessoas portadoras de deficiência visual. Pessoalmente sempre tive o interesse em pesquisar o assunto, pela relevancia social do tema e pela curiosidade sobre as possibilidades dos recursos tecnologicos a serem empregados para o desenvolvimento do mesmo. 

http://www.abed.org.br/congresso2005/por/pdf/038tcc3.pdf