ESTUDIOS AMBIENTALES
TRABAJO N°1
Realizado por: Randy Jesus Barreno Balza.
CONCEPTO DE AMBIENTE.
El ambiente es el capital que todos requerimos para vivir. El entorno o suma total de aquello que nos rodea y que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su conjunto. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida del hombre y en las generaciones venideras. No sólo abarca el espacio en el que se desarrolla la vida, sino también los seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos.
LAS DIMENSIONES UNIVERSALES: ENERGÍA, MATERIA, ESPACIO Y TIEMPO.
La gran explosión fue el inicio de este impresionante universo en el que habitamos, y esto hay que decirlo con toda la fuerza y la seguridad que nos dan las verdades relativas, a medias, de la ciencia. En un principio, la nada, o un estado de la materia de infinita densidad determinando un espacio infinitamente pequeño (¿la nada?), y de pronto el aparente caos de una explosión que surgió de repente arrojando las formas más elementales de la materia. Un cuerpo es solo una forma en las que se presenta organizada la materia, y su propiedad básica es la de ocupar un lugar en el espacio y lógicamente poseer masa, mientras que la materia es simplemente todo cuanto existe, y su suma es el universo.
ENERGÍA:
Es la capacidad de los cuerpos o de la materia para producir un efecto o llevar a cabo un trabajo. No puede destruirse más si transformarse. No podemos verla: Solo descubrimos sus efectos. Es lo que permite que suceda casi todo en el universo: La vida, una luz, una corriente eléctrica, la carrera de un auto, una llama, un ruido o el viento.
MATERIA:
La materia es todo lo que existe en nuestro universo, son todas las partículas elementales de que se compone este, la materia puede ser de forma liquida, sólida y gaseosa. El hombre ha sabido aprovechar también las composiciones de las materias transformándola en materiales que se usan para el beneficio de la vida cotidiana del hombre.
ESPACIO:
Extensión que contiene toda la materia existente. Parte que ocupa cada objeto sensible. Capacidad de terreno, sitio o lugar. Transcurso de tiempo entre dos sucesos. Distancia entre dos cuerpos.
TIEMPO:
Modo en virtud del cual percibimos la sucesión de acontecimientos y el fenómeno de cambios. Es la duración de las cosas sujetas a movimiento. Es la magnitud física que permite ordenar los sucesos en secuencias, estableciendo un pasado, un presente y un futuro.
Cada elemento que conforma el universo esta determinado por un espacio y tiempo que define su comportamiento. Principalmente entre el tiempo y espacio se dice que hay una relación orgánica, cualquier cuerpo existe en el espacio y en el tiempo. Esto significa que el espacio y el tiempo están vinculados orgánicamente.
El ambiente es todo lo que podemos tocar, percibir, ver, oler, saborear, etc. y todo ello es energía, materia, espacio y tiempo.
ANALICE EL ENFOQUE SISTEMÁTICO.
El enfoque sistémico, enmarca cada cosa, sistema, o fenómeno en otro mayor, por ejemplo, al hablar de la economía se puede pensar en sistemas cambiarios, al hablar del cuerpo humano, viene a nuestra mente el sistema nervioso, etc. Al hablar de sistemas pensamos en un desempeño, misión o labor, el enfoque sistémico mide el desempeño del sistema según la relación que tenga con el sistema mayor. El sistema objeto de estudio es observado como parte de un sistema mas grande y es evaluado por la función que desempeña en ese sistemas mas grande.
El estudio de los seres vivos exigía considerar a éstos como una jerarquía organizada en niveles, cada uno más complejo que el anterior. En cada uno de estos niveles aparecen propiedades emergentes que no se pueden explicar a partir de los componentes del nivel inferior, sencillamente porque se derivan de la interacción, y no de los componentes individuales.
La metodología y estudio del enfoque sistemático ha permitido al hombre crear nuevos sistemas más complejos que tienen como fin el desarrollo de nuevas tecnologías y también la creación de nuevas hipótesis o teorías aplicables al comportamiento del universo.
CONCEPTO DE SISTEMA, CARACTERÍSTICAS, PROPIEDADES, LÍMITES, PRINCIPIOS, CONCEPTOS ASOCIADOS Y CLASIFICACIÓN.
SISTEMA:
Un sistema
es un grupo de elementos interdependientes que interactúan articuladamente
de manera regular formando un todo, donde la suma del total es mayor que la
suma de cada uno de los elementos por separado. Grupo de componentes que se
interrelacionan, de tal forma que los cambios en un componente pueden afectar
a alguno o todos de los demás componentes.
CARACTERISTICAS:
a-Propósito u objetivo: Las unidades u elementos, así como las relaciones, definen un distribución que trata de alcanzar un objetivo.
b-Globalismo o totalidad: Todo sistema tiene naturaleza orgánica; por esta razón, una acción que produzca cambio en una de las unidades del sistema, muy probablemente producirá cambios en todas las demás unidades de este. En otra palabra cualquier estimulo en cualquier unidad del sistema afectara a todas las demás unidades debido a la relación existente entre ellas.
c- Sinergia: Que consiste en la sumatoria de resultados obtenidos de las actividades conjuntas de los componentes de un sistema, posibilitando la dinámica del mismo.
d- Equilibrio, Estabilidad, Armonía: Indispensables para enfrentar alteraciones en el entorno y mantener su constitución.
e- Flexibilidad o plasticidad potencial: donde los sistemas son flexibles, capaces de reaccionar con mínima alteración a perturbaciones significativas que los afectan y mantienen su patrón estructural funcional.
PROPIEDADES:
1-Entropía: Es la tendencia de los sistemmas a desgastarse, a desintegrarse, para el relajamiento de los estándares y un aumento de la aleatoriedad. Ésta característica puede aumentar con el correr del tiempo. Si aumenta la información, disminuye la entropía, pues la información es la base de la configuración y del orden. De aquí nace la negentropía, o sea, la información como medio o instrumento de ordenación del sistema.
2-Homeostasis: Es la propiedad de un sistema que define su nivel de respuesta y de adaptación al contexto. Es el nivel de adaptación permanente del sistema o su tendencia a la supervivencia dinámica.Es una especie de equilibrrio dinámico entre las partes de un sistema. Los sistemas tienen una tendencia a adaptarse con el fin de alcanzar una estabilidad interna frente a los cambios externos del entorno.
3-Emergentes: Propiedades que surgen en un cierto nivel de complejidad pero que no se dan en niveles inferiores. Ej. El sabor del azúcar no está presente en los átomos de Carbón, Hidrógeno y Oxigeno que la componen. Las propiedades emergen de las interacciones y relaciones entre las partes.
4-Extensivas: Son aquellas propiedades que dependen de la masa total del sistema. Por ejemplo, la masa es una propiedad extensiva, como también lo es la cantidad total de energía cinética que tiene, o el momento de inercia. etc.
5-Intensivas: Son aquellas que varían de punto a punto del sistema o bien no dependen de la masa total. Por ejemplo, la temperatura es una propiedad intensiva. También podría serlo el voltaje.
6-Propiedad de la Información: Las relaciones en un sistema pueden ser de naturaleza: Fisiológica, magnética, calórica, eléctrica, de contacto, verbal, simbólica.
LIMITES:
Todos los sistemas están interrelacionados entre si, sin embargo un sistema existe dentro de un límite determinado por su propia esencia, índole o magnitud, los limites los definimos para estudiarlos, comprenderlos y manejarlos separadamente. Los sistemas tienen sus límites, tiene que ver principalmente con las características propias de los mismos y la finalidad para lo cual fueron hechos y cual es el objetivo a cumplir en un ámbito determinado.
Cada sistema mantiene ciertas fronteras que especifican los elementos que quedan incluidos dentro del mismo, por eso dichos límites tienen por objetivo conservar la integración de los sistemas, evitar que los intercambios con el medio lo destruyan o entorpezcan su actividad. El sistema se constituye por una serie de parámetros, los cuales son:
PRINCIPIOS:
La TGS (Teoría General de los Sistemas) surgió con los trabajos del alemán Ludwig von Bertalanffy, publicados entre 1950 y 1968. La TGS no busca solucionar problemas o intentar soluciones prácticas, pero sí producir teorías y formulaciones conceptuales que pueden crear condiciones de aplicación en la realidad empírica.
Sobre estas bases se constituyó en 1954 la Society for General Systems Research, cuyos objetivos fueron los siguientes:
La TGS forma la parte principal y precursora en el origen de los sistemas.
CONCEPTOS ASOCIADOS:
a-Ecosistema: Es un sistema complejo en el que interactúan los seres vivos entre sí y con el conjunto de factores no vivos que forman el ambiente: temperatura, sustancias químicas presentes, clima, características geológicas, etc.
b-Permeabilidad: Consiste en la capacidad del sistema para permitir o impedir la entrada o salida de elementos entre el sistema y el entorno.
c-Objetivo: Es aquella actividad proyectada o planeada que se ha seleccionado antes de su ejecución y está basada tanto en apreciaciones subjetivas como en razonamientos técnicos de acuerdo con las características que posee el sistema.
d-Interrelación: Son los nexos estructurales y las relaciones funcionales entre los componentes del sistemas y también con otros sistemas.
e-Funcionalidad: Es la principal y o primordial característica de un sistema.
f-Ambiente: Es el conjunto
de todas aquellas entidades, que al determinarse un cambio en sus atributos
o relaciones pueden modificar el sistema.
CLASIFICACIÓN:
a-Sistemas no Aislados: Solo intercambio energético con el exterior. Ejemplo: el equipo de frío de un refrigerador doméstico. El fluido de trabajo circula en circuito cerrado y solo hay intercambios de calor o energía eléctrica con el exterior. Otro sistema que (en la práctica) se puede considerar como sistema cerrado no aislado es la Tierra.
b-Sistemas Aislados: No hay intercambio ni de masa ni de energía con el exterior. En la práctica estos sistemas son una abstracción cómoda para analizar situaciones.
LOS SISTEMAS ESTÁTICOS Y DINÁMICOS, SISTEMAS SIMPLES Y COMPLEJOS. LOS SISTEMAS AMBIENTALES, CUALIDADES, CARACTERÍSTICAS SENSIBILIDADES.
SISTEMAS ESTÁTICOS:
Una de las principales cualidades de los sistemas estáticos es su invariabilidad, son aquellos en los cuales sus características se mantendrán en el tiempo, carecen de variaciones y movimientos.
SISTEMAS DINÁMICOS:
Son los sistemas que presentan relaciones de intercambio con el ambiente, a través de entradas (insumos) y salidas (producto). Los sistemas dinámicos intercambian materia y energía regularmente con el ambiente.
SISTEMAS SIMPLES:
Aquellos que se mantienen en una misma fase, cuya característica clave es su homogeneidad, y que poseen pocos elementos y relaciones. Ejemplos: Juego de billar, péndulo, palanca.
SISTEMAS COMPLEJOS:
Es un sistema compuesto de muchos elementos, los cuales interactúan entre sí. Mientras más elementos y/o más interacciones entre ellos haya será más complejo. No podemos decir que un sistema es simplemente complejo o simple, ya que un sistema puede tener distintos grados de complejidad.
SISTEMAS AMBIENTALES:
El concepto de Medio Ambiente se define como un sistema multidimensional de interrelaciones complejas en continuo estado de cambio. En este concepto tenemos elementos físicos, biológicos, económicos, sociales, culturales y estéticos, con sus características, que interactúan entre sí, con las personas y seres vivos y con las comunidades constituidas.
Estos sistemas pueden reunirse en dos grandes grupos:
1.- Sistemas naturales: Estos sistemas forman la parte de la Tierra donde existe vida natural, sin apoyo artificial, conocida como ecósfera. En ella se encuentran todas las formas de vida y su entorno. En la ecósfera pueden establecerse cuatro subsistemas que, estudiados individualmente, también son considerados sistemas: 1) Atmósfera, formado por la capa gaseosa que envuelve a la Tierra; 2) Hidrósfera, compuesto por el agua terrestre en sus diversos estados (sólido, líquido y gaseoso); 3) Geósfera, integrado por la capa superior de la litosfera y 4) Biosfera, formada por la vida terrestre, en interacción con los anteriores sistemas debido a que sirven, aunque no en su totalidad, de soporte a la vida. De él se obtienen todos los recursos necesarios para el mantenimiento de la vida: alimento, oxigeno, agua, refugio, etc.
2.- Sistemas ambientales artificiales: Proceden de la historia de la humanidad y el desarrollo de la diversidad cultural. Podría englobarse dentro de la Ecósfera, al ser la especie humana un elemento más de este sistema, sin embargo, pueden ser diferenciados del resto de sistemas por su efecto perturbador en las interacciones establecidas entre ellos. Los principales sistemas artificiales (construidos, fabricados o transformados por la humanidad) son 1) Sociosfera, formada por todas las instituciones (políticas, económicas y culturales) desarrolladas por la humanidad con el fin de gestionar sus relaciones internas y las interacciones con los otros sistemas; 2) Tecnósfera, formado por el medio construido por los seres humanos dentro del espacio proporcionado por la ecosfera (asentamientos, explotaciones, comunicaciones, máquinas, herramientas, medios de comunicación); 3) Noosfera, considerada como un subsistema de la Sociosfera, incluye todos los conocimientos e ideas que regulan las relaciones entre los sistemas humanos, tanto interna como externamente.
CUALIDADES, CARACTERÍSTICAS SENSIBILIDADES:
Podemos mencionar los siguientes, no solo se emplea la frase "sistemas ambientales" en el ámbito de la naturaleza, en muchas ocasiones el hombre interviene en los sistemas ambientales modificando sus efectos, por ejemplo en la oficina, donde el ser humano a tratado de modificar sus entorno para mejorar sus condiciones de vida, la disyuntiva se da cuando el hombre por mejorar su calidad de vida, perjudica al ambiente usando cosas que lo agreden.
En los sistemas ambientales son tomados en cuenta factores que muchas veces no son relevantes en otros tipos, algunos de estos factores son: los componentes humanos, reconociendo sus valores y preferencias como parte integral del sistema, entre otros.
INFOGRAFÍA, (REFLEXIÓN DE TRES ARTICULOS)
1-Análisis Geográfico y las Evaluaciones Ambientales Estratégicas.
En esta página se muestran los análisis y evaluaciónes de los sistemas ambientales y territoriales, evaluaciones ambientales y aportaciones del análisis geográfico.Los enfoques sistémicos, que desarrollan este tipo de análisis, tratan de mejorar los estudios sectoriales para ofrecer una visión integrada del Medio, del Paisaje y del Territorio, así como de los procesos de desarrollo y usos de los mismos.
Fuente:http://www.ingeba.euskalnet.net/lurralde/lurranet/lur23/evalest/evalestr.html
2-Espacio, Tiempo, Energía y Materia.
En este interesante artículo habla sobre estos elementos, el autor describe que el "Big Bang" fue producido de una fuente puntual está en tren de ser reemplazada por la teoría según la cual el espacio, el tiempo, la energía y la materia han bruscamente aparecido a partir de un acontecimiento infinitamente pequeño, pero sin embargo de dimensiones reales. La hipótesis de la fuente puntual sin dimensiones es actualmente percibida como una aproximación que se debe abandonar pues ella conduce a matemáticas aberrantes.
Fuente:http://berclo.net/pages-div/spacetime-es.html
3-Indicadores Ambientales.
Este artículo presenta la definición de Indicadores Ambientales,ya que la información que ellos manejan es de gran utilidad para el mantenimiento y conservación de nuestro ambiente. Lo ideal es que cada uno de nosotros conozca acerca de estos indicadores, como funcionan y que sean de fácil alcance para la comunidad ya que precisan la magnitud de la contaminación o deterioro ambiental que podamos ocasionar.
http://www.biologia.org/?pid=5000&page=0&id=70
REFERENCIAS:
http://es.wikipedia.org/wiki/Sistemas_complejos
http://es.wikipedia.org/wiki/Medio_ambiente
http://www.gestiopolis.com/canales4/ger/teoriasistemas.htm
http://www.geocities.com/v.iniestra/apuntes/control_1/prc1_teo.htm
http://www.ingeba.euskalnet.net/lurralde/lurranet/lur23/evalest/evalestr.html
http://www.monografias.com/trabajos15/teoria-sistemas/teoria-sistemas.shtml#iNTRO
BIBLIOGRAFÍAS:
Guía Metodológica para la Evaluación del Impacto Ambiental, Conesa Fernandez-Vitora, Vicente, Ediciones Mundi-Prensa, 2.000.
La Gestión Ambiental, Buroz Castillo, Eduardo, Fundación Polar, 1.998.
Ecología y Formación Ambiental, Vásquez Torre, Guadalupe Ana María, McGraw-Hill, 2.001.
Diccionario del Español Actual, Ediciones Grijalbo, S.A., 1.998.
Pequeño Larousse Ilustrado, Ediciones Larousse, 1.998.