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Elaborado por : Randy J. Barreno Balza

Este artículo trata sobre las diferentes funciones del lenguaje, ya que en cualquier acto de comunicación intervienen los diferentes los diferentes factores: el emisor del mensaje, el receptor o destinatario, canal o contacto psicofísico entre el emisor y receptor o destinatario, que viene siendo la información transmitida, el referente o contexto al que se refiere el mensaje y el código en que está cifrado el mensaje y que es compartido por el emisor y el receptor.

Siempre que utilizamos el lenguaje lo hacemos con una intención o función: informar, persuadir, ordenar, conmover, etc. Según cual sea nuestra intención en el momento de comunicarnos, destacará algunos o varios elementos de la comunicación: Referente ( función referencial), Emisor (función expresiva), Canal (mensaje; función poética, función fatica), Receptor (función apelativa, Código (función metalinguistica).

En este interesante artículo se habla de la oratoria y su importancia, viene a ser el arte de hablar elocuentemente, de persuadir y mover el ánimo mediante la palabra. Timón un antiguo autor griego, dijo que la elocuencia es la habilidad de conmover y convencer. Aquí usamos el término oratoria en su aceptación y uso más amplio no meramente el de hablar ante grandes auditorios, sino estableciéndolo como sinónimo de expresión oral de una persona.

Hablar con orden, con claridad, con entusiasmo, con persuasión; en reunidas cuentas, con eficacia, no es un lujo sino una necesidad. El 90% de nuestra vida de relación consiste en hablar o escuchar; sólo el 10% en leer o escribir.

Otro aspecto importante es que también hay que saber hablar para ser escuchado. Lo notable es que el hecho de tener que hablar ante extraños, o en una simple reunión de trabajo, no parece ser una tarea sencilla, a la que la mayoría de las personas considere como fácil.

En este artículo conoceremos cómo podemos lograr una comunicación efectiva, mediante el arte de generar una experiencia interna en otro. Generar en esa persona una respuesta acorde con el objetivo personal (el objetivo de nuestra comunicación).

Para lograr que la comunicación sea efectiva, debemos tener claro qué es lo que queremos lograr, y a que no solo se hace por el simple hecho de transmitir una información. Como punto de partida, nos comunicamos con la intención de que el receptor de la comunicación utilice la información que le estamos transmitiendo.

Si queremos potenciar nuestra comunicación, nuestras palabras deben ser congruentes con nuestro lenguaje no verbal, esto lo conforman las siguientes expresiones: la mirada, expresión facial, gestos con manos, postura, tono de voz, velocidad al hablar, la expresión emocional, etc. Todos estos elementos debemos adecuarlos a nuestras palabras, de lo contrario la comunicación perdería potencia y efectividad.

Podríamos referirnos a este tema de la lectura: como fuente de conocimiento y de placer, cuando aprendemos a leer, simultáneamente aprendemos a decodificar en todas sus etapas: en la atención, integración comparación, razonamiento y todo lo aplicable a las características de un texto.

Tenemos que agotar al máximo todas estas etapas ya que de no ser así la lectura se convertiría en algo poco deleitable, una interrelación entre lo que aporta el texto y lo que aporta el lector, de manera que pueda así construir un significado nuevo.

Esto facilitará una adquisición cognoscitiva del lector en sus competencias comunicativas sobre las formas y uso de las lenguas. Es decir que cuanto mayor es el conocimiento previo del lector, mayor es la probabilidad de conocer el contenido y de que haga las inferencias adecuadas mientras lee y construya significados correctos en el sentido de una aproximación a lo que el autor quiso transmitir.

Se refiere a la necesidad de comunicación escrita en el medio habitual del individuo, el texto escrito como fuente de placer, de información y aprendizaje, como medio de enriquecimiento lingüístico y personal, y como expresión de valores sociales y culturales.

La diversidad de escritura de textos en la comunicación escrita: textos literarios, poemas, cuentos, folletos, prospectos, recetas, rótulos y publicidad escrita, etc. Son estructuras propias de los diferentes tipos de narración, descripción, exposición, argumentación, y formas elementales que dan cohesión al texto.

Se utilizan estrategias que permitan resolver dudas en la comprensión de textos, al leer, avanzar, consultar un diccionario, buscar información complementaria y luego aplicarlos para poder comunicarnos; llegando a la conclusión de que la escritura es; después de la telefonía, una de las maneras más importantes que existen como medio de comunicación en el mundo entero.