ASÍ REDACTAMOS NUESTRO INFORME EXPERIMENTAL

     Nuestro profesor quiere que no sólo expliquemos lo que hemos hecho, también que expliquemos como lo hemos hecho. No dijo que si salía bien nuestro trabajo lo enviaríamos a Internet y podría servir de modelo para que otros compañeros pudieran hacer investigación como la nuestra. A nosotros eso de tener un trabajo en Internet nos hacía mucha ilusión y nos pusimos a trabajar.

     El desarrollo de la investigación propiamente dicha no ha sido difícil ni complicado. Una vez formuladas las hipótesis y decidido el diseño, tan sólo hubo que ir diariamente a ver el consumo de agua, colocar, controlar y quitar carteles propagandísticos en los baños, colocar y quitar botellas de las cisternas y pocas cosas más. Bien es cierto que nos hemos quedado muchos días sin recreo, aunque como éramos un grupo, nos turnábamos y además, en ocasiones, resultaba tan divertido como cualquier recreo.

     Más difícil y complicado para nosotros ha sido los cálculos en Microsoft Excel y, sobre todo, la redacción del informe experimental, ya que fue exigencia de nuestro profesor el hacerlo con formato web, utilizando el programa Dreamweaver, del que nosotros no teníamos ni idea. Nos dijo que si habíamos trabajado en un procesador de textos como Microsoft Word no debíamos tener miedo.

     Los pasos que tuvimos que seguir en la redacción del informe experimental con formato web fueron los siguientes:

  1. Una vez abierto el programa Dreamweaver hay que definir el sitio, que es el lugar que contendrá todos los archivos que redactemos. Se realiza pinchando sucesivamente en "Sitio", "Definir sitio..", "Nuevo..." y en la ventana que sale indicar un nombre para el sitio y una carpeta que es donde se guardarán todos los archivos que redactemos
  2. Se diseña o se copia una plantilla. Nosotros copiamos una plantilla en la hoja web http://www.dreamweavering.com/plantillas/plantillas.asp que las ofrece de forma gratuita, especialmente para aquellas personas que están empezando en el diseño de hojas web, aunque la modificamos a nuestra conveniencia. Una plantilla es un documento cuyo contenido se mantiene constante en todos los archivos que formemos a partir de esa plantilla. También contiene una zona para añadir información que variará de archivo a archivo. El contenido constante de nuestra plantilla fue el título, en la parte de arriba, y los enlaces de los documentos del informe experimental, en la parte izquierda. La parte a la derecha y abajo era la reservada para introducir la información que contendrían los distintos archivos. Además de los archivos de plantilla también puede haber otros que no posean los contenidos constantes de la plantilla, tan solo información.
  3. Una vez que teníamos nuestra plantilla como queríamos, redactamos nuestros documentos. Para abrir un nuevo documento de plantilla se pincha en "Archivo" y después en "Nuevo de plantilla" y ya se puede trabajar en la zona reservada para editar nueva información. Para abrir un nuevo documento sin el contenido constante de la plantilla, se pincha en "Archivo" y después en "Nuevo" y sale un archivo semejante a cualquier procesador de textos en que se se puede introducir la información que se quiera. Todo lo demás, referente a dar formato a la información, insertar imágenes, etc., es semejante a como se trabaja en un procesador de textos normal.
  4. La formación de los enlaces se realiza de la siguiente manera: se selecciona la zona que se quiere enlazar con un archivo, se pincha en "Ventana" y "Propiedades" y en la ventana que sale se selecciona el archivo al que se quiere enlazar en la carpeta que aparece en esa ventana.

     Al principio, nosotros redactábamos los documentos en Microsoft Word, lo guardábamos como HTML y era el profesor el que lo copiaba o lo trasladaba al sitio del Dreamweaver, pero poco a poco fuimos viendo que no era tan difícil, por lo menos lo más elemental, y ya hacíamos los enlaces y los documentos con total soltura.

     En cuanto a los cálculos en Microsoft Excel, la cosa no fue tan complicada porque ya habíamos trabajado con esta hoja de cálculo. Tan solo hubo que aprender como se comparaban las medias de dos muestras para ver si había diferencias significativas entre ellas. Se realiza de la siguiente manera: se colocan las muestra en columnas verticales, se pincha en "Herramientas" y en "Análisis de datos..." y se entra en "Prueba t para dos muestras"; allí, en unas ventanitas dispuestas para ello, se seleccionan los datos a comparar y se pincha en "Aceptar".

     Hay que decir que todo esto de los cálculos, redacción del informe experimental, impresión y preparación de los documentos para su encuadernación, etc. nos ha llevado tanto tiempo y ha sido, incluso, más trabajoso que la realización de los experimentos de la investigación. No sólo hemos tenido que quedarnos días sin recreo, también hemos tenido que dedicar sábados y días de fiesta. Pero también tenemos que decir que ha merecido la pena porque hemos aprendido un montón y no sólo a trabajar como científicos, también hemos tenido que trabajar en equipo y a saber organizarnos entre nosotros, hemos aprendido que las cosas a medias son como si no se hicieran y que lo que merece la pena exige esfuerzo y dedicación, hemos aprendido a pedir ayuda cuando la necesitábamos, y, en fin, hemos aprendido a diseñar, aunque sea de forma muy elemental, hojas web. Por todo ello gracias a todos los que nos han ayudado, especialmente a nuestro profesor orientador que siempre estuvo con nosotros exigiéndonos y animándonos en todo momento y que nos felicitó por el entusiasmo que habíamos puesto en nuestro trabajo y del que nos dijo podíamos sentirnos orgullosos. Sin él no hubiera sido posible este trabajo.

[Portada][Introducción] [Hipótesis] [Diseño y realización experimento] [Cálculos y resultados] [Valoraciones y conclusiones]

[Así aprendimos a investigar] [Así redactamos el informe experimental]