Arkib Catatan Terbaik PUJANGGA Online - J U R N A L J A L A N H I D U P 2002
Nostalgia: Dia menulis kejayaannya di atas kertas kecil!
Oleh: Akhi Masrawi
Semasa aku di sekolah menengah
dahulu ada satu program motivasi dilaksanakan oleh pihak sekolah. Di dalam
seminar motivasi tersebut kami dihidangkan dengan pelbagai program pengisian
seperti ceramah dan modul. Ini bertujuan untuk memotivasi para pelajar sekolah
berasrama penuh seperti para pelajar sekolah aku untuk lebih mempunyai daya
kemajuan.
Selepas motivasi kebiasaannya ramai yang akan berusaha untuk membuat apa-apa
yang disarankan oleh penceramah sewaktu seminar. Antara perkara yang disuruh
yang aku masih ingat ialah:
a. Yakin pada diri sendiri
b. Tanamkan semangat 'kalau orang lain boleh, mengapa aku tidak?'
c. Buat jadual belajar yang sistematik
d. Memberikan tumpuan yang baik sewaktu kelas
e. Mengadakan perbincangan berkumpulan "study group"
f. Membaca pada waktu malam, latih tubi pada waktu siang (elak mengantuk)
g. Menulis target dan sering memerhatikannya supaya sentiasa tekun dalam
berusaha.
dan banyak lagi...
Istimewanya setiap tips kejayaan tersebut sentiasa menjadi sebutan selepas
seminar kecuali satu tips... iaitu tips g. Menulis target dan seriang
memerhatikannya supaya sentiasa tekun dalam berusaha. Pada pelajar apalah sangat
kaedah menulis target kejayaan tersebut, jika hendak dibandingkan dengan
tips-tips yang lain seperti buat study group, jadual, tumpuan pada kelas dan
sebagainya.
Aku menyedari ada beberapa orang kawan yang mencuba tips (g) yang terakhir itu.
Sebagai contoh untuk menghadapi peperiksaan SPM kami calon, akan menghadapi 10
papper. Ini bermakna 10 A1 adalah target yang paling maksima. Atau
sekurang-kurangnya berjaya mendapat 6A1 memadai untuk mendapat agregat 6 dalam
pangkat 1. Sekarang sistem SPM terbuka tidak lagi melihat kepada pangkat.
Dalam pangkat satu bermula aggregat 1-24. Jadi untuk menjadi calon 6 agregat
tidaklah sukar. Dengan menjadikan 6 mata pelajaran sebagi target A1 termasuk
Bahasa Melayu sebagai teras. Bolehlah tercalon sebagai best student.
Kawan aku yang seorang ni menulis tergetnya. Dia hanya menulis '6 aggregat dalam
SPM' di atas kertas putih kecil. Kertas itu kemudiannya dilekatkan di dalam
almari, di katil, di meja kelas dan beberapa tempat yang menjadi tempat
peribadinya untuk sering melihat. Ada beberapa kawan lain yang meniru, tidak
kurang juga yang mengejek yang tips itu tidak relevan mana. Tetapi apa yang
terjadi?
Sewaktu keputusan SPM keluar dia benar-benar dapat 6 aggregat. Aku cuma mampu
untuk 8 aggregat selepas berjaya meragut 5A1 dan selebihnya C3, C4 dan C5.
Itulah kisah seorang kawanku... Dia menulis kejayaannya di kertas kecil dan dia
memperolehinya!
Aku mungkin kena meniru gaya ini untuk sesi depan selaku pelajar tahun akhir.
Mesti dapat yang terbaik untuk BA sebagai batu loncatan pengajian Master nanti.
6 September 2002
© AHMAD TARMIZI ISMAIL