XADREZ DE SUCATA

HISTÓRICO DO PROJETO:   A professora de história Cynthia, numa sexta-feira ao "passear" no pátio da escola durante o recreio, observou uma "rodinha" de alunos de 5ª série.    Desconfiando de "algo suspeito" foi até lá e descobriu dois jovens sentados no chão jogando algo que chamaram de "XADREZ TIPO UM", e ao redor deles vários outros assistindo ao "estranho jogo".   As crianças haviam invertido os movimentos do rei e rainha, os cavalos haviam diminuído o seu "pulo em L", estava tudo muito estranho...   Ela, apavorada, chamou seu colega de matemática, prof. Edson que também achou o jogo muito BIZARRO... Mas as crianças, apesar dos protestos dos professores, teimavam no tal de "XADREZ TIPO UM"!    Na segunda feira, a profª Cynthia teve uma surpresa: um dos jogadores veio procurá-la para mostrar um livro que havia retirado na biblioteca municipal sobre  XADREZ.    O jovenzinho e ela passaram todo o recreio falando sobre o assunto e analisando o livro. E isso, por incrível que pareça, atraiu a atenção  de uma multidão de alunos e da professora de artes também (pois esta vira uma "rodinha" muito "suspeita" no pátio).   Na sala dos professores, a professora Cynthia conversou com o professor Edson e com a professora Sandra, eles sentaram e fizeram o corpo do projeto. E ao falarem sobre a idéia com os demais colegas obtiveram de pronto adesão e colaboração para o "XADREZ DE SUCATA".

Elaboradores 

PROFESSORA CYNTHIA (HISTÓRIA) [email protected]   
Professora SANDRA R. GIOVANNETTI (Artes)
PROFESSOR EDSON VILAS BÔAS (MATEMÁTICA) [email protected]

COLABORAÇÃO:

PROFESSORES

MARIA LUIZA CIÊNCIAS
ANTONIO ROBERTO (MATEMÁTICA)
CLARA SANTAGUITA (MATEMÁTICA)
RITA  CIÊNCIAS
RUBENS PEREIRA ED. fÍSICA
SONIA TEIXEIRA INGLÊS
MARLI (MATEMÁTICA)
ROSEMEIRE GEOGRAFIA

Histórico do xadrez

Outros estados

Objetivos e Estratégia

Fotos e desenvolvimento Conclusão

FALE CONOSCO: [email protected].br

voltando para casa

setstats 1

setstats 1 1