Arte Russa

EE Nossa Senhora da Penha    Projetos Pedagógicos

EE “Nossa Senhora da Penha”

Ensino Fundamental

Projeto 500 anos de Arte Russa 8ª séries B e C do Ensino Fundamental

 

Público alvo: alunos das 8ªs série B e C do Ensino Fundamental .

Duração: 4 (quatro) aulas, durante o mês de junho e 4 (quatro) aulas durante o mês de julho ano letivo de 2002.

Elaboração: profª Cynthia Vicente Melges Vieira e profª Sandra Regina Giovanetti

Disciplinas envolvidas: História e Artes

 

   O presente Projeto propõe um trabalho pedagógico que visa à ampliação das capacidades dos alunos de ensino fundamental em observar, conhecer, explicar, comparar sua realidade, com outras realidades históricas em sua expressão máxima que é a arte. E, assim possam fazer suas escolhas e estabelecer critérios para orientar suas ações em âmbito global .

  Objetivo Geral  

                        Proporcionar ao aluno um meio mais atraente de compreender o universo que o cerca, um melhor conhecimento da história e da arte:

            - conhecer realidades históricas singulares, distinguindo diferentes modos de convivência nelas existentes e respeitando-as como fruto de seu tempo e espaço cultural;

            - localizar acontecimentos no tempo, dominando padrões de medida e noções para distinguí-los por critérios de anterioridade, posterioridade e simultaneidade;

                        - utilizar fontes históricas e leitura artística em suas pesquisas escolares;

                        - ter iniciativa e autonomia na realização de trabalhos individuais e coletivos.

                       

 

Objetivo Específico       

                   Por meio da observação da arte Russa, o educando tem a possibilidade esclarecer e conscientizar-se da necessidade da preservação de sua memória histórica e compreender as mudanças ocorridas em determinados períodos humanos por meio da Arte.        

                   Esse projeto visa proporcionar ao aluno o interesse pela pesquisa e a despertar sua curiosidade por todos movimentos culturais, pois estes externam as questões socio-político do período que representam .  

 

Justificativa   

                     A importância desse trabalho se faz presente no conhecimento que o aluno irá adquirir do material proposto para estudo, como também da realidade que o cerca. Observando-se também que esta exposição é um evento único e uma rara oportunidade que deve ser explorada ao máximo por professores que tenham afinidade com o tema.  

Recursos      

                    Serão utilizados:  

          - Pesquisa em biblioteca, Internet

           - Bienal  do Ibirapuera Pavilhão da OCA

Encaminhamentos

              O projeto terá duração de 4 aulas semanais nos meses de junho e julho de 2002. Culminando com a visita (dia   12   de  julho    às 10:00 h) ao Pavilhão da OCA no Ibirapuera, onde ocorre a exposição que se intitula “500 anos da arte russa em São Paulo”,(turma de 50 alunos).

                               A exposição está dividida em cinco eixos: arte religiosa (englobando o período medieval), saltando para o sec. XIX e início do séc. XX, com o simbolismo, a vanguarda, o realismo socialista e a arte contemporânea.

                        Deverá também contar com total respaldo da escola para que o trabalho possa  manter-se com total desenvoltura.

  Estratégias     

                     Aulas teóricas, pesquisa na internet, bibliografia, pesquisa de campo, observação e análise das obras, softwares educacionais (quando houver).    

Avaliação  

                        No desenrolar das atividades e ao  término de cada etapa realizar-se-ão avaliações: do aluno com relação as atividades, do professor em relação aos alunos, e de ambos com relação ao projeto.  

  Bibliografia     

         PCNS, Propostas Curriculares da CENP, livros específicos de arte, história e de História da Arte, Internet e demais recursos disponíveis no momento (figuras da capa retiradas do software Almanaque Abril 2001).

 

 

 

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