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1.IDENTIFICAÇÃO 1.1- UNIDADE ESCOLAR Colégio Estadual Américo Gonçalves Faleiro 1.2-ENDEREÇO Av. Goiânia nº 440 3-SUBSECRETARIA JURISDICIONADA São Luiz de Montes Belos 1.4-TÍTULO DO PROJETO Urbanização 1.5-DIRETORA DA UNIDADE ESCOLAR Jacirema Teixeira da Costa 1.6-Professor responsável pelo projeto Donato Aleixo A. de Sousa 1.7-PROFESSORES DINAMIZADORES Célia Donizete de Abreu Barbosa / Lazaro Eustàquio de Andrade 1.9-ABRANGÊNCIA Turmas: 7ª A, B , C Turnos: Vespertino Nº de alunos: 90 1.10-CRONOGRAMA: Fevereiro a Junho 1.11- LOCAL DE REALIZAÇÃO Colégio Estadual Américo Gonçalves Faleiro 1.12-PROGRAMAS USADOS NO LIE Word, Power Point, Paint, , Internet 1.13 – ÓRGÃO RESPONSÁVEL Nú |
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4 – OBJETIVOS PEDAGÓGICOS 4.1 - Objetivo Geral:
- Estimular o aluno a tecer comentários a partir de análise de acontecimentos do processo histórico em estudo. Levantar aspectos favoráveis e principais problemas dos grandes centros urbanos; 4.1.1 – Objetivos Específicos. - Estimular o interesse dos alunos na proposição de soluções sociais, políticas e econômicas; - Compreender acontecimentos da atualidade; - Incentivar a criação de textos; - Conhecer origens, características e conseqüências da revolução industrial. - Despertar o gosto por pesquisa na Internet; - Desenvolver habilidades em informática.
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– DESENVOLVIMENTO – ( ações) 5.1 –ETAPA I - Motivar os alunos assistindo ao globo repórter no site www.globo.com/globoreporter – Reportagem sobre a cidade de Rio Verde do dia 06 de janeiro de 2004. - Roda de conversa para discutir as conseqüências da reportagem para a cidade, o problema do desemprego e a migração de pessoas para as cidades em busca de melhores condições de vida. 5.2 – II ETAPA- Ler o texto do livro didático. - Realizar uma pesquisa na Internet no site: Concentração populacional em uma mesma área http://www.geocities.com/alcalina.geo/69cresci/index2.htm Esvaziamento do campo. http://globorural.globo.com/barra.asp?d=/edic/181/rep_tendencias.htm - Criar um texto no Word sobre a pesquisa realizada. 5.3 – ETAPA - Assistir a apresentação de slides http://planeta.terra.com.br/arte/mundoantigo/industrial/cang1.htm Revolução Industrial - Debater o texto da apresentação. 5.4 – ETAPA - Criar slides no PowerPoint sobre o assunto. - Apresentar os trabalhos criados.
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