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Documento
elaborado como parte do plano de ação do PDE – 2008
pela professora Flávia Maria Azevedo Santiago Freitas.
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OBJETIVOS:
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Fortalecer
os laços afetivos na FAMÍLIA;
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Valorizar
o papel do PAI como elemento na constituição da
FAMÍLIA;
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Fortalecer
os vínculos entre FAMÍLIA e ESCOLA;
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Estimular
a busca de valores humanos, sentimentos e atitudes necessários
à convivência social;
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Contextualizar
os estudos dos conteúdos programáticos dentro de um
tema central gerador;
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Socializar
todos os integrantes da comunidade escolar através da troca
de idéias e experiências.
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PERÍODO:
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PARTICIPANTES
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VIVÊNCIA
DO TEMA:
Nos
últimos tempos, trabalhar este tema representa um desafio para
muitos professores:
Além
das crianças que são criadas por outros familiares, há
cada vez mais estruturas familiares que fogem do tradicional. È
o caso dos pais que se separam, casam-se de novo e levam consigo os
filhos da primeira, da segunda ou terceira união.
É
fundamental centrar os trabalhos no desenvolvimento da afetividade e
deixar livre a escolha da pessoa homenageada. O ideal é que
cada aluno tenha na imaginação a figura do PAI como
alguém que cuida dele, mostrando que a imagem paterna pode
estar em muitas coisas que o rodeiam. Não importando se é
o pai verdadeiro, ou se é aquele que se ocupa da criança,
que cuida e cria.
Desta
forma, é preciso muito critério e bom senso ao planejar
estas atividades, visto que elas tocam muito profundamente na
sensibilidade dos alunos. Precisamos pensar em coisas realmente
significativas e adequadas à realidade na nossa comunidade.
Criar algo que possa ser valorizado pelos alunos e pelas famílias.
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ATIVIDADES
SUGERIDAS:
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Pesquisa
sobre a origem da comemoração do DIA DOS PAIS;
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Pesquisa
sobre como o DIA DOS PAIS é vivenciado atualmente na nossa
sociedade, verificando as diferenças culturais;
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Leitura
e discussão de textos que relacionam o DIA DOS PAIS ao
consumismo do comércio e da propaganda na nossa sociedade;
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Estudo
de textos, reflexões e produções escritas sobre
os valores humanos, atitudes e sentimentos relacionados ao tema
(amor, carinho, doação, paciência...);
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Confecção
de cartões contendo mensagens para os PAIS;
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Resolução
de problemas matemáticos utilizando encartes promocionais do
comércio, fazendo uma reflexão crítica sobre
eles;
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Confeccionar
cartazes com fotos de homens de diversas etnias, níveis
sócio-econômicos e profissões. É
importante que as figuras mostrem pessoas em atividade;
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Produzir
texto coletivo sobre os PAIS. O texto poderá ser feito a
partir de comentários espontâneos. Para finalizar a
atividade, cada aluno recebe uma folha com o texto pronto para
fazer uma ilustração e entregar a pessoa a quem
pretende homenagear;
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Produzir
quadrinhos, poesias, canções, bilhetes e cartas;
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Montar
murais com fotos e produções dos alunos.
OBS:
As atividades acima sugeridas deverão ser adaptadas para se
adequarem ao nível das turmas e dos alunos envolvidos.
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DIVULGAÇÃO
DO PROJETO:
O
projeto deverá ser amplamente divulgado em toda a comunidade
escolar pela equipe pedagógica. Os alunos deverão
participar ativamente das atividades e motivar seus PAIS a estarem
presentes na culminância.
A
escola deverá confeccionar CONVITES para todas as turmas e um
cartaz com a PROGRAMAÇÃO das atividades e divulgá-los
com a antecedência necessária.
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PRESENTES:
Sugerimos
uma CAMPANHA entre professores e servidores para que todos possam
doar um PRESENTE para os sorteios entre os PAIS.
Não
precisa ser nada necessariamente comprado, mas algo em perfeito
estado e que temos em casa sem uma utilidade específica.
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CULMINÂNCIA
– PAIS / FAMÍLIA NA ESCOLA
MANHÃ:
8 horas
TARDE:
14 horas
NOITE:
19 horas
1º
MOMENTO:
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Acolhida
pela Direção da escola;
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Palestra:A
IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO ACOMPANHAMENTO DO
DESENVOLVIVENTO E DA VIDA ESCOLAR DO ALUNO
Palestrante:
Prof. Chagas (Diretor Geral da escola)
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Sorteio
de brindes e cestas básicas
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Apresentação
de mensagens espontâneas;
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Encerramento
(reflexão e avaliação das atividades
realizadas)
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