PROJET **ETOILES***BRILLANTES**
Septième
Goûter-jeux :
"Goûts et
couleurs"
Objectif :
Inciter les enfants à explorer la diversité des goûts et couleurs dans le monde
qui les entoure et à libérer leur créativité
Accueil (15 minutes):
Gonfler une dizaine de ballons de couleurs différentes et les disposer à la
portée des enfants qui pourront s’amuser sans danger (pour eux et pour vos
meubles !) en attendant l’arrivée des petits copains et des parents
Démarrage (10 minutes): Il
s’agira juste d’expliquer en quelques mots aux enfants ce que sont le goût et
la couleur (leur faire tirer la langue par exemple et observer la couleur de
leurs vêtements). On pourra aussi leur faire découvrir un grand arc-en-ciel
dessiné ou imprimé sur une feuille.
Activités (15 minutes) :
·
Peinture à doigts pour tout le monde avec une
énorme feuille et sur une surface de sol protégée par un tapis ou du papier
journal et leur laisser mélanger les couleurs à leur souhait. Quel
bonheur ! Thème : l’arc-en-ciel
·
Présenter 3 aliments à goûter : sucre, miel
et eau citronnée et leur demander si c’est sucré, amer, à leur goût ou pas…
·
Leur montrer des images de différents costumes
traditionnels de pays ou régions différents (dans des prospectus d’agences de
voyage par exemple).
·
Si l’option de la peinture à doigts est remise à
une autre fois, les enfants pourront venir au goûter-jeux en costume
traditionnel de leur choix, s’ils en ont.
- Ce
pourrait être une merveilleuse occasion de manger un repas (ou un goûter) tous
ensemble et chaque famille apportera un plat (ou une pâtisserie) d’un pays ou
d’une région différente (des aliments relativement simples que les enfants
peuvent manger en petites bouchées ou à la main)
Accueil (15 minutes) : le même accueil
pourra être fait
Démarrage (5 minutes):
Le même que pour les plus grands
Activités (15 minutes) : En plus
des activités proposées ci-dessus, on pourra faire un chapeau pour chaque
enfant (par pliage réalisé par les parents sur une feuille coloriée par les
enfants, ou simplement avec des feuilles de couleurs différentes. On pourra
également laisser les enfants déchirer (c’est le mode de découpage des enfants
de cet âge !) des feuilles de couleur et faire du collage à leur goût avec
l’aide des parents.
Goûter (10 minutes) : petits gâteaux,
jus, lait apporté par les parents selon les préférences des enfants
Accueil (15 minutes) : disposer
des feuilles de papier ou de tissu de couleurs variées à toucher et plier
Démarrage (5 minutes) :
exceptionnellement, pour le plaisir des plus petits, on pourra tirer la
langue !
Activités (5 minutes) : L’arc-en-ciel
pourra être utilisé également mais il devra être plastifié pour permettre aux
enfants de le manipuler. C’est le bon moment pour sortir un tapis d’éveil si
vous en avez un !
Goûter ( ??? minutes) :
biberon ou sein, jus pour les plus grands, pendant que les mamans et papas
échangent leurs idées…
Citations pour la
réflexion des parents (et, pourquoi pas, à partager avec les
enfants !) :
« Si vous regardez un jardin dont toutes les plantes présentent la même forme, la même couleur et le même parfum, loin de vous sembler beau, il vous paraîtra plutôt triste et monotone. Le jardin qui réjouit les yeux et le coeur est celui où poussent côte à côte des fleurs de toutes couleurs, de toutes formes et de tous parfums. C'est cet heureux contraste de couleurs qui en fait le charme et la beauté."»
- ‘Abdu’l-Bahá
N.B. Les idées décrites ici représentent
l’initiative d’une jeune maman, et non le travail d’une institution ou d’un
groupe religieux. Il s’agit de valoriser la dimension spirituelle de l’enfant
et de promouvoir les bienfaits de son éducation spirituelle dès le plus jeune
âge, quelque soit son origine culturelle ou religieuse. Les activités
présentées ici aspirent à enseigner aux enfants les valeurs morales et
spirituelles communes à tous les peuples de la Terre, et tirent leur
inspiration principale des écrits sacrés de la Foi bahá’íe, religion mondiale
et indépendante proclamant l’unité du genre humain.