PROJET **ETOILES***BRILLANTES**

 

Quatrième goûter-jeux :

« Ma famille dans l’arbre »

 

Objectif : Initier l’enfant aux valeurs de la famille telles que l’amour, le respect et la tolérance et redécouvrir avec lui les responsabilités et droits de chacun

 

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Pour les 2-3 ans

 

Durée totale : 45 minutes (goûter compris) – 1 à 5 enfants

 

Accueil (15 minutes) : Des images de familles du monde entier peuvent être proposées aux enfants en attendant l’arrivée de tous les participants.

 

Démarrage (10 minutes) : Il s’agit de raconter l’histoire de Tao, un petit garçon qui vit dans une grande forêt avec ses parents et ses frères et sœurs :

 

« La famille de Tao (c’est-à-dire Tao, sa maman, son papa, ses frères et ses sœurs) habite dans un village magique perché dans un grand arbre. Tout y est très amusant et Tao est heureux d’y vivre avec sa famille. Un jour, Tao décide de quitter son abri parmi les arbres pour aller visiter tout seul la savane, alors que ses parents le lui ont interdit. Au début, il s’amuse bien et se fait de nouveaux amis : une girafe, une grenouille, … Puis il a très peur lorsqu’il rencontre un lion ! Heureusement, ses parents le retrouvent à cet instant et le ramènent à la maison dans l’arbre. Tao est vraiment content d’être à nouveau avec sa famille : son papa, sa maman, ses frères et sœurs ! Maintenant il écoute attentivement ses parents. »

 

Activités (15-20 minutes) : Suite à l’histoire de la famille de Tao, les enfants vont redécouvrir la leur et construire leur propre « Arbre de famille »

 

 

Amusez-vous bien !

 

Goûter (15 minutes) : petits gâteaux, fruits, jus et … pause « petit coin » !

 

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Pour les 1-2 ans

 

Durée totale: 30 minutes (goûter compris) – 1 à 4 enfants

 

Accueil (15 minutes) : Le même accueil pourra être réservé aux plus petits, mais on pourra plastifier les images pour leur permettre de les manipuler.

 

Démarrage (5 minutes) : La même histoire pourra leur être racontée, en simplifiant (ne pas inclure des frères et sœurs dans la famille par exemple, Tao se fera un seul ami).

 

Activités (10 minutes) : Laisser l’enfant toucher les photos de famille avant de l’aider à les coller (les plastifier avant) et si possible faire l’arbre de famille sur une plus grande feuille (2 A4 mises côte à côte).

 

Goûter (15 minutes) : petits gâteaux, lait apporté par les parents sur les préférences des enfants

 

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Pour les 0-1 ans

 

Durée totale: 20 minutes + goûter – 1 à 3 enfants

 

Accueil (15 minutes) : Le même accueil pourra être réservé aux très petits, avec des images de bébés du monde entier dans les bras de leurs parents, si possible en gros plan. On pourra plastifier les images pour leur permettre de les manipuler.

 

Démarrage (5 minutes) : On racontera simplement l’histoire de Tao qui est très heureux de vivre avec sa maman et son papa dans une maison magique dans un arbre immense, en utilisant des accessoires collées sur du carton et plastifiées (images sur le site Internet) que l’enfant pourra toucher.

 

Activités (5 minutes) : Utiliser seulement des photos de l’enfant et des deux parents. Laisser l’enfant toucher les photos de famille avant de les coller (les plastifier) et si possible faire l’arbre de famille sur une plus grande feuille (2 A4 mises côte à côte). Pour finir, on mettra l’arbre de famille dans une pochette plastifiée pour le ramener à la maison et la conserver.

 

Goûter ( ??? minutes) : biberon ou sein, jus pour les plus grands, pendant que les adultes échangent leurs idées…

 

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Pour les parents

 

Citations pour la réflexion des parents (et, pourquoi pas, à partager avec les enfants !) :

 

« Comparez les nations du monde aux membres d’une famille. Une famille est une nation en miniature. Il suffit d’élargir le cercle de la famille et vous avez la nation. Elargissez le cercle des nations et vous aurez toute l’humanité. Les conditions touchant la famille touchent la nation.»

-‘Abdu’l-Bahá

 

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N.B. Les idées décrites ici représentent l’initiative d’une jeune maman, et non le travail d’une institution ou d’un groupe religieux. Il s’agit de valoriser la dimension spirituelle de l’enfant et de promouvoir les bienfaits de son éducation spirituelle dès le plus jeune âge, quelque soit son origine culturelle ou religieuse. Les activités présentées ici aspirent à enseigner aux enfants les valeurs morales et spirituelles communes à tous les peuples de la Terre, et tirent leur inspiration principale des écrits sacrés de la Foi bahá’íe, religion mondiale et indépendante proclamant l’unité du genre humain.

 

 

 

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