L' emploi du plus-que-parfait

 

 

Évaluation du 1er groupe

 

- Mettez les verbes entre parenthèses au temps convenable ( imparfait, plus-que-parfait ou passé composé ) :

 

ý     Quand je suis arrivé à la gare, le train partait (partir).

                                                                      était parti

þ     J'ai appris que tu avais gagné ( gagner).

þ     Dès que le laboureur avait appelé ses enfants, ils commençaient (commencer) à bêcher la terre.

þ     Elle a fait un très joli bouquet avec les fleurs qu'elle avait cueillies (cueillir).

þ     Dès qu' ils avaient fini de dîner, ils se réunissaient ( se réunir) devant la télé.

 

 

Score:

Sur 5 questions, vous avez répondu correctement à 4 questions.

Votre note est 8/10 :  Très bien.

 

 

            

Évaluation du 2ème groupe

 

- Mettez les verbes entre parenthèses au temps convenable ( imparfait, plus-que-parfait ou passé composé ) :

 

þ     Quand je suis arrivé à la gare, le train était parti (partir).

þ     J'ai appris que tu avais gagné ( gagner).

þ     Dès que le laboureur avait appelé ses enfants, ils ont commencé (commencer) à bêcher la terre.

þ     Elle a fait un très joli bouquet avec les fleurs qu'elle avait cueillies (cueillir).

þ     Dès qu' ils avaient fini de dîner, ils se réunissaient ( se réunir) devant la télé.

 

 

Score:

Sur 5 questions, vous avez répondu correctement à 5 questions.

Votre note est 10/10 :  excellent.

 

 

 

Évaluation du 3ème groupe

 

- Mettez les verbes entre parenthèses au temps convenable ( imparfait, plus-que-parfait ou passé composé ) :

 

þ     Quand je suis arrivé à la gare, le train était parti (partir).

þ     J'ai appris que tu avais gagné ( gagner).

þ     Dès que le laboureur avait appelé ses enfants, ils ont commencé (commencer) à bêcher la terre.

þ     Elle a fait un très joli bouquet avec les fleurs qu'elle avait cueillies (cueillir).

þ     Dès qu' ils avaient fini de dîner, ils se réunissaient ( se réunir) devant la télé.

 

 

Score:

Sur 5 questions, vous avez répondu correctement à 5 questions.

Votre note est 10/10 :  excellent.

 

 

 

Évaluation du 4ème groupe

 

- Mettez les verbes entre parenthèses au temps convenable ( imparfait, plus-que-parfait ou passé composé ) :

 

þ     Quand je suis arrivé à la gare, le train était parti (partir).

þ     J'ai appris que tu avais gagné ( gagner).

ý     Dès que le laboureur avait appelé ses enfants, ils commencent (commencer) à bêcher la terre.

                                                                                            ont commencé

þ     Elle a fait un très joli bouquet avec les fleurs qu'elle avait cueillies (cueillir).

þ     Dès qu' ils avaient fini de dîner, ils se sont réunis ( se réunir) devant la télé.

 

 

Score:

Sur 5 questions, vous avez répondu correctement à 4 questions.

Votre note est 8/10 :  Très bien.

 

 

 

Évaluation du 5ème groupe

 

- Mettez les verbes entre parenthèses au temps convenable ( imparfait, plus-que-parfait ou passé composé ) :

 

þ     Quand je suis arrivé à la gare, le train était parti (partir).

þ     J'ai appris que tu avais gagné ( gagner).

þ     Dès que le laboureur avait appelé ses enfants, ils ont commencé (commencer) à bêcher la terre.

ý     Elle a fait un très joli bouquet avec les fleurs qu'elle avait cueilli (cueillir).

                                                                                             avait cueillies

þ     Dès qu' ils avaient fini de dîner, ils se réunissaient ( se réunir) devant la télé.

 

 

Score:

Sur 5 questions, vous avez répondu correctement à 4 questions.

Votre note est 8/10 :  Très bien.

 

 

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