L'imparfait

الحصة الدرسية الخامسة:

المجموعة الرابعة نفذت الأنشطة التالية:

1- تمت مراجعة كيفية تصريف الأفعال بالماضي الناقص حيث قام الطلاب بالبحث في المصادر المقترحة لمعرفة قاعدة التصريف وتمت مناقشة المعلومات التي حصلوا عليها ثم كتبوا القاعدة على صفحة word  مع الأمثلة التالية :

                         

- Comment forme-t-on l' imparfait ?

 

L' imparfait = Radical de la 1ère personne du pluriel du présent de l'indicatif + terminaisons ais , ais , ait , ions , iez , aient.

                                            

                                                     Exemples:

Verbe être 

 

J'étais

Tu étais

Il était

Nous étions

Vous étiez

Ils étaient

 

 

 

Verbe avoir

 

J'avais

Tu avais

Il avait

Nous  avions

Vous aviez

Ils avaient

 

 

2- ثم حلوا التمارين المتعلقة بالدرس والموجودة على المواقع التالية:

http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/Ks4/Perf_Imperf/Perf_Imperf_3.htm

http://cyberlesson.free.fr/Cyberfrancais/Conjugaison/TableauVerbes/Indicatifimparfait.htm

 

 

 

3- تم التقييم من خلال أسئلة مكتوبة على الورق وكانت أجوبة المجموعة كالتالي مع العلامة التي حصلوا عليها:

  

- Conjuguez à l'imparfait les verbes entre parenthèses:

 

þ     Quand j' étais petit, nous avions une petite voiture rouge. (être, avoir)

þ     Autrefois, les Anglais passaient leurs vacances en Angleterre. (passer)

ý     Dans le passé, mon frère travait dans une banque. (travailler)

                                                   travaillait

þ     Quand nous habitions aux Etats-Unis, j' allais à une très grande école. (habiter, aller)

ý     Il fait très froid, et en plus, il pleuvait . (faire, pleuvoir)

  faisait

ý     Tu ne mangeais pas de soupe, tu choisais toujours les desserts. (manger, choisir)

                                                                choisissais

 

Score:

Sur 10 questions, vous avez répondu correctement à 7 questions.

Votre note est 7/10 :  Bien .