L'imparfait

الحصة الدرسية الخامسة:

المجموعة الثالثة نفذت الأنشطة التالية:

1- تمت مراجعة كيفية تصريف الأفعال بالماضي الناقص حيث قام الطلاب بالبحث في المصادر المقترحة لمعرفة قاعدة التصريف وتمت مناقشة المعلومات التي حصلوا عليها ثم كتبوا القاعدة على صفحة word  مع الأمثلة التالية :

                         

- Comment forme-t-on l' imparfait ?

 

                                                    L' imparfait =

                                            

                                                     Exemples:

Verbe  avoir

J' avais

Tu avais

Il avait

Elle avait

Nous avions

Vous aviez

Ils avaient

 

 

Verbe être

J' étais

Tu étais

Il était

Elle était

Nous étions

Vous étiez

Ils étaient

 

 

2- ثم حلوا التمارين المتعلقة بالدرس والموجودة على المواقع التالية:

http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/Ks4/Perf_Imperf/Perf_Imperf_3.htm

http://cyberlesson.free.fr/Cyberfrancais/Conjugaison/TableauVerbes/Indicatifimparfait.htm

 

3- تم التقييم من خلال أسئلة مكتوبة على الورق وكانت أجوبة المجموعة كالتالي مع العلامة التي حصلوا عليها:

  

- Conjuguez à l'imparfait les verbes entre parenthèses:

 

þ     Quand j' étais petit, nous avions une petite voiture rouge. (être, avoir)

þ     Autrefois, les Anglais passaient leurs vacances en Angleterre. (passer)

þ     Dans le passé, mon frère travaillait dans une banque. (travailler)

þ     Quand nous habitions aux Etats-Unis, j' allais à une très grande école. (habiter, aller)

þ     Il faisait très froid, et en plus, il pleuvait . (faire, pleuvoir)

þ     Tu ne mangeais pas de soupe, tu choisissais toujours les desserts. (manger, choisir)

                                                               

 

Score:

Sur 10 questions, vous avez répondu correctement à 10 questions.

Votre note est 10/10 : Excellent .