La buena utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), dentro del marco educativo, proporciona al docente y al estudiante las herramientas necesarias, que permitirán construir los aprendizajes en el aula en forma significativa, buscando motivar de una u otra manera la labor docente, el desempeño y gusto de los estudiantes por la adquisición de las habilidades, capacidades y conocimientos que deseamos que logren al termino de un proceso planificado.

De allí, que el Área de Educación Física, como un pilar fundamental en el proceso educativo, no puede quedar ajena a ello, de tal manera que se ve en la necesidad de planificar y ejecutar acciones que involucren la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el aula, apoyándose de ciertos contenidos que permitirán desarrollar habilidades, destrezas y capacidades, propiciando de esta manera un trabajo pedagógico constructivo, en la cual el estudiante logre aprendizajes significativos y que conjuntamente con las demás áreas contribuyan a un desarrollo integral armonioso del niño y joven escolar.

De allí la necesidad de innovar constantemente los procesos de aprendizajes con mis estudiantes, de la cual me siento orgulloso, puesto que han logrado los constantes retos que les he planteado y en la mayoría de los casos han superado las expectativas propuestas.

Consciente de ello, presento el siguiente proyecto, cuya finalidad es lograr que nuestras estudiantes "Fatimenses", investiguen acerca de un contenido de gran relevancia como es "Primeros auxilios" y que desarrollen habilidades a través de la práctica que realizarán y demostrarán, logrando en ellas prepararlas ante situaciones problemáticas en su quehacer diario.

De tal manera desterrar la crítica constante de que nuestra área no es de gran relevancia dentro del proceso educativo, sin embargo los aportes silenciosos de la Educación Física en el proceso de formación del estudiante, va más allá de esas críticas sin fundamento, no valorando su verdadero rol, especialmente el aporte que da en el desarrollo de la "Inteligencia Emocional", de la cual somos pioneros y que muchos docentes de aula han descuidado arbitrariamente.

Por todo ello, dedico este proyecto a mis estudiantes Fatimenses, a los docentes del Educación Física y de otras áreas y niveles educativos que he tenido el gusto de capacitarlos y aprender de ellos, gracias a sus variadas experiencias, que han permitido mejorar mi calidad profesional y personal.

Enrique Eliseo Moncayo Varías

Profesor de Educación Física

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