TECNOLOGÍA
¿Qué
es la Tecnología?
Para
entender el concepto de Tecnología debemos conocer el concepto del Ser Humano.
Tenemos
al Ser Humano y nos dicen los filósofos que el ser humano tiene dos impulsos:
1º
el CONOCER y 2º el HACER
Nos
gusta conocer o buscar las explicaciones, la verdad, el conocimiento a todas las
cosas que ocurren. ¿Por qué? Porque queremos conocer.
Al
ser humano también le gusta hacer y construir cosas y muchas: cocinas,
artefactos, aparatos. ¿Para qué? Para vivir más cómodamente. Así por
ejemplo, para cruzar un río el hombre creó de una rama de un árbol un puente.
Por
el conocer el hombre está guiado por el valor de la verdad, mientras que por el
hacer el valor que se persigue es el de la utilidad (hacer cosas que nos
sirven).
Por
lo tanto hay dos valores humanos: la VERDAD y la UTILIDAD.
Pero
el hombre ha tenido dos etapas de hacer y conocer. Una etapa es el Conocer Común.
¿A qué se refiere esto? Este es un primer estadio en el que el hombre ha
obtenido los conocimientos por comunicación de los demás, es un conocimiento
espontáneo, haya o no tenido estudios, esto para la comunicación sencilla y
cotidiana. Pero el problema de este conocer común es que puede ser falso o erróneo.
Por ejemplo, en la Antigüedad hubo mucho conocimiento falso. Llovía porque los
dioses lloraban; había truenos porque Zeus peleaba con su señora. También las
supersticiones, se rompió un vidrio y tendremos cinco años de desgracia. O el
tarot, o los horóscopos. Son conocimientos comunes pero algunos falsos. El
hombre se da cuenta entonces que tiene que pasar a otro nivel de conocimiento y
que es el CIENTÍFICO. Aquí se busca la verdad por medio de un método
científico. Se investiga, se sacan las experiencias y se enuncia una ley, es
decir una explicación científica. Estamos entonces ya en presencia de un
segundo nivel.
Este
primer y segundo nivel también se da en el plano del hacer. También hay un HACER
COMUN. Es un hacer en que todos hacen lo mismo. Por ejemplo, todos
sabemos cocinar más de algo, se aprende por imitación, el método de error y
repetir. Las labores del artesano, se hacen anillos, brazaletes, etc., es un
hacer común, simple, sencillo, artesanal. Pero este hacer pasa a un segundo
plano en donde se necesita tiempo, herramientas y maquinarias. Este es el HACER
TÉCNICO. Aquí hay que estudiar, especializarse y hacer bien las cosas.
El electricista, el consultor, la
persona que trabaja con el computador, el ingeniero que hace puentes, edificios,
es un hacer de segundo nivel.
¿Qué
tiene que ver todo esto con la Tecnología?
Aparece
el TECNÓLOGO. Hay científicos que estudian por ejemplo el cuerpo
humano, descubren una ley y la dan a conocer. Por otro lado el tecnólogo hace
cosas y las construye y las desarrolla lo mejor posible. Por ejemplo Henry Ford,
construyó el primer automóvil; usó una técnica, hizo algo sencillo. Pero el
técnico para mejorar su producto requiere del conocimiento científico. El técnico
es el imaginativo, el creativo. ¿Cómo ver las cosas al otro lado del mundo?...
el técnico crea el televisor. Pero para esto el técnico no sólo tuvo que
tener creatividad sino que tuvo que tener conocimiento científico. Cuando se
llega a este tipo de relación se llega a la TECNOLOGÍA.
Por
lo tanto, el terreno de la Tecnología es el ser el puente de unión entre la TÉCNICA
y la CIENCIA.
Otro
ejemplo: los seres humanos somos técnicos por formación. Estamos regidos por
la utilidad de hacer cosas. Es un hombre práctico, se dice. Pero el técnico
quiere hacer algo que falta, que es una necesidad humana. Al técnico le
interesa atender una necesidad humana, así por ejemplo, volar era una carencia
humana. Era una necesidad y había que satisfacer esa necesidad y así el técnico
resuelve un problema humano.
Otro ejemplo: hay personas que necesitan ver mejor. Tienen una carencia de buena visión, es un problema humano. El que busca una solución es un técnico, alguien de carácter práctico. El técnico lo primero que tiene que hacer es diseñar, bosquejar una solución. Después debe elaborar el aparato u objeto diseñado y después debe probar lo que ha hecho. Estos son los tres pasos básicos: DISEÑAR, ELABORAR y PROBAR.
Pero
el técnico para desarrollar la solución debe recurrir a la ciencia: la
respuesta a la pregunta de cómo ve el hombre, la encontramos en la Biología.
La Óptica, la Física, los cálculos matemáticos, todo lo anterior coopera a
la creación de los lentes. Se diseñan los lentes, se elaboran y se prueban una
y otra vez.
Lo
que se confeccionó es un producto de la tecnología y significa que es un
producto técnico en cuanto al armazón y también está ahí usada la ciencia y
se aplicó para hacer bien el producto.
Por
lo tanto la TECNOLOGÍA es...
El proceso que consiste en aplicar el
conocimiento científico para obtener resultados útiles.
(eficaces y eficientes)
Desglosemos
este concepto de Tecnología:
En
primer lugar, la Tecnología es el proceso, o sea no es el producto, es el proceso.
El lente no es la tecnología. La Tecnología está en el proceso de cómo se
hizo ese lente. La Tecnología no se ve, se ve el producto de la Tecnología.
Por lo mismo como usuario, yo compro el producto de la Tecnología.
La
Tecnología es el saber hacer las cosas. La Tecnología no se ve, lo que
se ve es el producto.
Ahora,
¿En qué consiste este proceso?, esas verdades o leyes que los científicos
descubrieron yo las utilizo para hacer algo útil. El científico sólo las da a
conocer. Pero ¿de qué sirve si no se aplica, si no se hace algo?. Esto es lo
que han hecho los tecnólogos. Utilizan los conocimientos para sacar un
resultado técnico o tecnológico.
El caso de Chile...
Chile
tiene capacidad de compra de productos tecnológicos, pero no de hacerlos.
Nosotros no tenemos la capacidad tecnológica. Japón, China, Taiwán, Corea,
Alemania, Francia, Estados Unidos, ellos saben hacer cosas porque tienen
capacidad tecnológica. Nosotros no hemos sabido unir la técnica con la
ciencia. Por eso somos subdesarrollados. Y lo peor, los países avanzados
requieren materia prima y ellos la transforman y regresan a nosotros más caros.
Nosotros tenemos que tratar de desarrollar la Tecnología. Para que el producto sea de calidad; el producto debe ser EFICAZ y EFICIENTE.
¿Cuándo un producto es EFICAZ?
Cuando
cumple el objetivo para el que fue elaborado. Cuando sirve para lo que se ha
hecho. Así por ejemplo si el televisor sólo es bueno para decir la hora, no es
eficaz.
¿Cuándo un producto es
EFICIENTE?
Cuando
ese producto presenta un ahorro o economía de todo tipo: de tiempo, de capital,
de energía, de esfuerzo, etc. Por ejemplo, el primer computador era eficaz en
los cálculos pero era ineficiente.
La
invención de los utensilios de piedra, hace más de 2000 millones de años,
marcó el comienzo de la tecnología. Los humanos comprendieron que era más fácil
trozar y cortar con útiles que con las manos. La tecnología es la aplicación
de las ciencias a la construcción de medios que facilitan el trabajo. Desde sus
comienzos en épocas prehistóricas, progresó realmente después de la revolución
industrial iniciada en el siglo XVIII; a partir de entonces nuestro mundo ha
cambiado mucho. Nos ha dado transportes rápidos y seguros, nuevos materiales
como los plásticos, comunicaciones sin fronteras como el teléfono y la
televisión y muchos aparatos útiles, aunque tal vez sea más importante el
progreso de la sanidad, que mejora la salud y prolonga nuestra vida. Pero la técnica
tiene su lado negativo, con armas cada vez más capaces de causar muerte y
destrucción.
Los
rayos X y el tomógrafo ayudan a los médicos a diagnosticar y a tratar las
enfermedades. Los cirujanos transplantan órganos, instalan diminutos marcapasos
para mantener los latidos del corazón y reparan tejidos dañados con la cirugía
plástica.
Los
habitantes de los países pobres no pueden comprar la tecnología avanzada
habitual en Norteamérica, el Japón y Europa. Utilizan máquinas más pequeñas
y sencillas, como los molinos de viento que accionan bombas para regar.
La técnica
permite llevar mercancías a cualquier parte del mundo o viajar donde queramos,
incluso al espacio. Los inventores desarrollaron máquinas potentes que
propulsan los coches y los trenes, los aviones y otros vehículos. Los
ingenieros construyeron las estructuras que hacen posible el transporte:
puentes, túneles, carreteras, ferrocarriles, puertos y aeropuertos.
La
construcción, la manufactura y la agricultura, son actividades básicas que
precisan de la técnica. Los ingenieros proyectan y construyen grandes
edificios, puentes, túneles y presas. En las fábricas hay máquinas que
fabrican artículos de todo tipo. Muchas son robots controlados por ordenadores.
Las explotaciones agrícolas utilizan tractores, ordeñadoras y otras muchas máquinas.
Gracias
a la técnica pueden hablar entre sí los habitantes de lugares opuestos del
mundo, recibir información y ver programas de televisión. La electrónica
convierte la palabra, la imagen y el sonido en señales eléctricas; el teléfono,
la radio y la televisión, transmiten estas señales por cable o por radioondas
y muchas veces vía satélite.
La
gran cantidad de máquinas desarrolladas por la tecnología moderna requiere
mucha energía para funcionar. La mayoría de esta energía proviene de
combustibles como el carbón y el petróleo, que se queman directamente en
motores o generan electricidad en las centrales. Al quemar combustible se
contamina el aire, por lo que los científicos están perfeccionando otros
sistemas para producir energía mediante el viento, agua o la luz solar.
El
desarrollo del ordenador es uno de los progresos más recientes. Sirve para
muchas tareas distintas y tiene aplicación en la banca, la arquitectura, la
industria y muchas actividades más. El ordenador contribúyela progreso de la técnica
en cuanto ayuda a inventar y diseñar nuevas máquinas.
Muchos
aparatos construidos en principio para uso militar tienen ahora aplicación
civil. El reactor y el radar por ejemplo, se inventaron para la guerra, y ahora
son imprescindibles para las compañías aéreas.
Los
microcircuitos son el corazón de todo ordenador. Estos diminutos dispositivos
almacenan y procesan a gran velocidad enormes cantidades de información.
Los
ordenadores pueden conectarse entre sí, e intercambiar información a escala
mundial por satélite y vía telefónica.
La
calculadora realiza cálculos aritméticos y otros sin errores y casi al
instante.
Con
los ordenadores y el radar, los controladores de los aeropuertos conducen el tráfico
aéreo con más seguridad.
El
tren es el medio más rápido de transporte por tierra.
Redes
viarias bien concebidas permiten transportar a personas y mercancías como con
seguridad y rapidez.
Instrumentos
como el sonar ayudan a la flota pesquera.
Los
petroleros son los barcos más grandes; llevan a tierra el crudo de las
plataformas.
Las
torres de perforación sacan el petróleo de los yacimientos subterráneos y
submarinos.
Los
trenes y coches pasan bajo ríos y canales mediante túneles.
Bajo
tierra, máquinas excavadoras abren minas y extraen los minerales como el carbón.
El
agua almacenada en los embalses hace funcionar las centrales hidroeléctricas.
La
electricidad se transporta de las centrales a las viviendas y fábricas.
Las
turbinas de viento accionan generadores eléctricos.
Las
grandes centrales producen electricidad para alimentar la industria.
El
sonar se inventó para localizar submarinos; ahora sirve para buscar peces.
Los
aviones militares utilizan las técnicas más avanzadas de armamento y navegación.
Apenas
existe defensa contra los misiles nucleares lanzados desde submarinos; con sus
avanzados sistemas de guía alcanzan el blanco con gran precisión.
Los
cohetes lanzan al espacio satélites, lanzaderas y otras naves.
La
lanzadera puede realizar varios vuelos al espacio lanzada en órbita alrededor
de la Tierra, para regresar finalmente a una pista de aterrizaje.
Los
astronautas pueden salir de la nave, con sus trajes, para reparar en el espacio
satélites averiados.
Los
cables submarinos llevan mensajes telefónicos de un continente a otro.
Existen
millones de teléfonos en el mundo, conectados por redes de cable, fibra óptica
y satélites.
Los
programas de televisión se transmiten vía satélite, por repetidores
terrestres o mediante cable subterráneo.
El
satélite de comunicaciones recibe y reenvía señales entre diferentes partes
del mundo.
René Ortega González