CIENCIA,
TECNOLOGÍA Y TÉCNICA
Definición
de los conceptos de Ciencia, Tecnología y Técnica.
Por
los diferentes trastornos que ha sufrido, desde siempre, el entorno social
natural y social del hombre, cabe detenerse en la definición de los términos:
ciencia, tecnología y técnica, ya que están estrechamente ligados a dicha
evolución.
CIENCIA
Tipo de conocimiento sistemático y articulado que aspira a formular, mediante
lenguajes apropiados y rigurosos (recurriendo en lo posible a la matematización),
las leyes que rigen los fenómenos relativos a un determinado sector de la
realidad. Saber o erudición, habilidad, maestría, conjunto de conocimientos en
cualquier cosa. Conjunto de conocimientos relativos a las ciencias exactas,
fisicoquímicas y naturales. (Diccionario Enciclopédico Color Océano pág.
909).
Un
sistema de datos y relaciones que comprende vastas áreas de la información,
deducido a partir de la observación, el análisis y la modificación de los fenómenos
materiales. (E, Rabinowich, Tecnología Cambio y Sociedad. Alfa Omega. Pág.3).
TECNOLOGÍA
El término Tecnología se ha definido de diferentes formas que van desde lo
amplio y general hasta lo muy simple y específico.
La
palabra tecnología tal como la empleaban los griegos en su sentido original
significaba:
“El
tratamiento sistemático de un tema, su propósito era la “telesis”, es
decir, un proceso inteligente, planificado dirigido; el logro de fines deseados,
mediante la aplicación inteligente del esfuerzo humano al uso de unos
medios”.
La
tecnología constituye un dominio de conocimiento amplio, poco estructurado y
con desarrollos parciales divergentes, contemplando un sinfín de ramas,
especialidades y aplicaciones: electrónica, máquinas, alimentación, salud,
ocio, etc.
“Es
una clase especial de conocimientos dirigida hacia las aplicaciones prácticas
en el mundo físico y social (Pepende, 1971, pág. 64))”.
“La
tecnología en un pueblo es su medio principal para adaptarse al ambiente.
(Aresberg y Nichoff, 1971, pág. 40.)”.
“Es
la información, métodos e instrumentos por medio de los cuales la gente
utiliza los recursos materiales de su ambiente para satisfacer sus diversas
necesidades y deseos (Lenski, 1974, pág. 498)”.
“La
tecnología comprende los medios por los que el ser humano controla o modifica
su ambiente natural (Spier, 1986, pág.131)”.
“Estudio
de los procedimientos, máquinas, instalaciones y herramientas para obtener, de
una determinada materia prima, productos industriales de cualidades definidas.
(Enciclopedia de la Ciencia y la Técnica Tomo IV Edic. Nauta, pág .205)”.
La
tecnología es el conjunto de los medios empleados para proporcionar los objetos
necesarios para la subsistencia y el bienestar humano. (Webster’s
– Hex Collerizte Dictionar’s).
En
la ciencia podemos ver un intento racional, ordenado, del hombre por conocer y
comprender el mundo físico; en la tecnología, en cambio, se observaun intento
también racional y ordenado del hombre para controlar el mundo físico. Esta
distinción se puede plantear como la diferencia entre la búsqueda del cómo y
el porqué de las cosas y el saber qué hacer, cuando se debe solucionar un
problema.
La
ciencia avanza en el descubrimiento de hechos o leyes que explican los fenómenos,
mientras la tecnología lo hace mediante la invención o la innovación, en el
campo de los objetos, productos o procesos.
La
tecnología es un producto del esfuerzo humano, y las respuestas planteadas por
la aplicación de ella afectan a todos, es por ello que el más grande desafío
que pretende vencer el ser humano, es lograr la comprensión de la tecnología
actual, con el propósito de mejorar el futuro de la humanidad.
La
tecnología y la vida humana están muy relacionadas por complejas
interacciones, ya que las herramientas, en permanente perfeccionamiento, crean más
oportunidades, para que los seres humanos alcancen nuevas metas y hagan lo que
tienen que hacer, de manera diferente. Cuando se considera pasado, uno se da
cuenta de que cada etapa del desarrollo humano, difiere de la anterior, estos
cambios iniciados, conciente e inconscientemente, por los seres humanos son los
que contribuyen a que la ciencia y la tecnología sean consideradas como un fenómeno
social siendo la primera el conocimiento de los fenómenos naturales y la
tecnología la aplicación de lo que se conoce.
TÉCNICA
Pericia o habilidad para aplicar los procedimientos que corresponden a una
actividad, ciencia o arte.
La
técnica abarca los conocimientos relativos a los procedimientos y las
herramientas, mientras que la tecnología tiene en cuenta además, los
conocimientos científicos, la estructura sociocultural, la infraestructura
productiva y las relaciones mutuas que puedan surgir.
En
la técnica está el cómo hacer, en la tecnología, además de ello están, los
fundamentos del por qué hacerlo así.
En
la técnica se habla de procedimientos (puestos en práctica al realizar una
actividad), mientras que en la tecnología se habla de procesos, los que
involucran técnicas, conocimientos científicos y también empíricos, aspectos
económicos y un determinado marco sociocultural.
Veamos
ahora el acercamiento y, a la vez, las diferencias entre la ciencia y la
tecnología (y/o sus objetivos).
| Ciencia | Tecnología |
| Explora un fenómeno existente para alcanzar un conocimiento nuevo. | Diseña productos. |
| Responde a la curiosidad. | Responde a la necesidad. |
| Trabaja con un mundo idealizado y simplificado. | Trabaja en un mundo real. |
| Establece como sus criterios de aceptación, la verdad y la exactitud. | Las soluciones deberían ser efectivas y eficientes, dentro de las limitaciones y el contexto. |
| Busca un conocimiento uniforme que sea aplicado, del mismo modo, en cualquier lugar. | Busca soluciones que sean óptimas para una situación específica. |
Es
conveniente colocar la tecnología frente a la técnica, para entender mejor sus
objetivos.
| Tecnología | Técnica |
| Un bien dichosos que ofrece resultados nuevos, aporta realizaciones que quieren ser permanentemente usados. | Es un quehacer sobre las cosas, las personas o el mundo, por medio de instrumentos o máquinas que provocan reacciones funcionales. |
| Viene a ser una obra colectiva, no tan sólo en lo plural, sino por venir de otras disciplinas y actividades. | Viene a ser comprendida en un sentido más restricto: TECNOS, significa a la vez industria y arte, TECNAON quiere decir fabricar, crear con arte. |
| Hablamos de PROCESOS que involucran técnicas, conocimientos científicos y también empíricos, económicos y socioculturales. | Existen PROCEDIMIENTOS, que seponen en práctica al realizar una actividad, en la que yace, de manera latente una tecnología. |
| La ciencia y la tecnología se fundarán en un común propósito en realizaciones enormes y hermosas. | Está el “cómo hacer”, los fundamentos se los da la tecnología. |
| Conlleva por su parte una reflexión del hacer, tanto las alumnas como los alumnos deben saber qué hacer, deben saber hacer; y deben comprender lo que hacen. |
Quiere
indicar el manejo de alguna complejidad, con referencia científica. Se entiende también como la pericia o destreza para utilizar procedimientos.
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