DE LOS ALUMNOS
En agosto de 2002, los cinco segundos a�os del turno matutino del liceo nro. 7 iniciaron en Idioma Espa�ol un trabajo en talleres. Uno de �stos tuvo por objetivo realizar obras dram�ticas con el objetivo de abordar en todas sus instancias este tipo de texto dialogado y desarrollar sus habilidades orales y escritas. Asimismo, se procur� contribuir a su maduraci�n personal y grupal, potenciando sus competencias cognitivas y afectivas.
Los estudiantes elaboraron un libreto de aproximadamente cuatro carillas, con un promedio de nueve personajes. Luego, las obras de todos los alumnos fueron le�das en clase y se las vot� en cuatro aspectos: presentaci�n y realizaci�n escrita, idea, adaptaci�n a una puesta en escena realizable, y t�cnica de texto dram�tico (abordada previamente). Una vez sumados estos puntajes, cada alumno dio dos votos a la obra (o las obras) mejor posicionada(s) y un voto a la (o las) que le(s) siguiera(n). A partir de esta coevaluaci�n (de la que tambi�n particip� el docente, explicitando el porqu� de sus puntajes en cada aspecto), cada grupo eligi� las propuestas a representar.
Esas dos obras fueron sometidas a un proceso de ampliaci�n del que particip� su autor, el director (elegido por sus compa�eros) y un ampliador de libreto (tambi�n escogido por la clase). Cada grupo ha elegido la totalidad de los roles a desempe�ar en las obras: director, guionista, productor, actor, escen�grafo, iluminador, sonidista, vestuarista, maquillador, apuntador y utilero. Las obras que se presentan a continuaci�n son el fruto de ese trabajo, sin la revisi�n del profesor.
La puesta en escena se realiz� en el patio del liceo el 21 de noviembre de 2002 en un festival en el que tambi�n se present� el coro dirigido por la Profa. M�nica Izaguirre.
Es destacable la motivaci�n puesta en la tarea por estos j�venes que tienen en promedio 13 y 14 a�os. La experiencia les ha ayudado a aprender y comprender desde la propia pr�ctica las distintas etapas del dise�o, elaboraci�n, producci�n y representaci�n de un texto dialogado. Asimismo, su propia gesti�n en las diversas etapas del taller les ha ido mostrando las fortalezas y debilidades del trabajo en grupo, as� como la necesidad de asumir compromisos y responsabilidades cada vez m�s importantes.
Prof. Marcos Medina Vaio
"Buscando el futuro" (de Federico Amor�n)
Direcci�n: Florencia G�mez
"Tres horas" (de Y�sica Do Carmo)
Direcci�n: Ignacio Zubiaga
SEGUNDO DOS
"El encuentro" (de Patricia Acosta)
Direcci�n: Nicol�s Fonseca
"Los intertemporales" (de Kyria M�rquez)
Direcci�n: Valeria Zugasti
SEGUNDO TRES
"�Qui�ranme!" (de Mariana Ambrois)
Direcci�n: Claudia Sim�n
"Cambio de mando en Cadaqu�s"
(de Vera Dogliotti)
Direcci�n: Diego Martorell
SEGUNDO CUATRO
"Es mejor prevenir..." (de Lorena Garc�a)
Direcci�n: Carla Kruchik
"�Desastre! Adolescentes en el escenario"
(de Ver�nica Sapriza)
Direcci�n: Camila L�pez
SEGUNDO CINCO
"Malentendido" (de Eliana Cabrera)
Direcci�n: Luc�a Milans
"Mauricio, �qui�n sos?" (de Irene Guiponi)
Direcci�n: Delia Selma
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