Avaliaçao Detalhado do Software

Avaliação Detalhada do Software

Ficha de Registro

Nome do Software:Dicionário Digital da Lingua Brasileira de Sinais

I - IDENTIFICAÇÃO:

Autores: Especialistas surdos, filólogos, lingüistas e outros.

Firma: Secretaria de Educação Especial Instituto Nacional de Educação de Surdos.

Objetivo: tentar quebrar a barreira lingüistica entre ouvintes e surdos.

Observação: este Dicionário esta na rede, no site do INES

Armazenamento:

Disquete

ll- BASE PEDAGÓGICA

Concepção Teórica de Aprendizagem:

Construtivista

Behaviorista

Justifique: Behaviorista, pois a informação deve ser memorizada, os estudantes são treinados a responderem corretamente a um determinado comportamento. Por isto, não apresenta o ciclo descrição - execução - reflexão - depuração - descrição.

O software propicia a interação entre:

	Aprendiz x Agente de Aprendizagem
	Aprendiz x Agente de Aprendizagem X Grupo
X	Aprendiz X Máquina

Não apresenta "feedback", pois o programa é simplesmente a identificação das palavras com seus sinais correspondentes, por isto o aluno não tem como criar seu próprio conhecimento.

Possibilita a integração de diferentes disciplinas?

Sim

Não

Quais?_____________________________________________

lll - CLASSIFICAÇÃO

Quanto ao tipo:

X	Tutorial
	Exercícios e Prática
	Programação
X	Aplicativo: Qual: processador de texto
	Multimídia- Internet:	X	Pronto		Sistema de Autoria
	Simulação		Aberto	X	Fechado
	Modelagem
	Jogos

Quanto ao nível de aprendizado:

Seqüencial

Relacional

Criativo

lV - ASPECTOS TÉCNICOS:

X	Sim		Não	- Apresenta as instruções de forma clara
	Sim	X	Não	- Indica as possibilidades de uso
	Sim	X	Não	- Especifica os requisitos de hardware/software
X	Sim		Não	- Facilidade de instalação e desinstalação
X	Sim		Não	- Funciona em rede
X	Sim		Não	-É auto-executável
X	Sim		Não	-Possui recursos de hipertexto e hiperlink
X	Sim		Não	- Apresenta facilidade de navegação

V- Conclusões:

Processo de Avaliação:

Inicialmente pensamos em escolher qualquer software, mas quando surgiu a oportunidade de juntar este trabalho com o projeto de monografia, fomos atrás de CDs que se relacionassem com os deficientes auditivos, nos possibilitando maior interação a este respeito. Mas......

Conclusões:

Concluimos que o software tem uma metodologia clara de acesso a todos que o consultarem, ajudando no entendimento da linguagem de sinais de uma maneira fácil. Nos dias de hoje temos que ser proativas, buscando sempre uma nova forma de lidar com as necessidades e trazer soluções simples às dificuldades que porventura venham a surgir

Serve para o ensino de Libras e socialização entre ouvintes e surdos; algumas sugestões de utilização do Cd se encontra na Sugestão Pedagógica.

Equipe avaliadora: Juliana de Fátima Gonçalves // Priscila Merisa Franco

Uberlândia - MG, 07 de dezembro de 2004


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