Cij. g|o Top~agi}!

 

 

Po savjetu g|e. Mire Zvonar poslat }u Vam jedan moj tekst koji ima analiti~ko-prosvjetiteljski karakter. Budu}i da je Va{ list, do sada, bio strogo koncipiran u smislu poduzetni{tva i biznisa, nisam sigurna da }e se moj tekst uklopiti u Va{u koncepciju, ako nemate ambicije da list pro{iri listu svojih oblasti interesovanja.

Me|utim, kako list nosi naziv MRE@A, to samim nazivom teme nisu ograni~ene samo na teme iz oblasti biznisa, pa se nadam da }ete sigurno vremenom nastojati  pokriti i druge oblasti bitne za `ene. Ako to zaista  imate namjeru uraditi KASNIJE, ja Vam predla`em da to uradite ODMAH. Dozvolite mi da u vezi sa tim izrazim svoj subjektivan stav koji je iskazan mojom  glavnom  deviza u `ivotu: [to god mo`e{ uraditi danas, ne ostavljaj za sutra!

 Ja vjerujem da ni Vi niste zadovoljni stanjem u na{im medijima  i da ste upravo zbog  toga i pokrenuli ovaj ~asopis. A ako niste zadovoljni, sigurno je razlog tome {to mediji i dalje imaju na programu samo (lo{u) zabavu i (trulu) politiku. O obrazovanju i prosvje}ivanju naroda ni slova!!?? A bez obrazovanog i prosvje}enog naroda mi ne mo`emo u Evropu! Na{a politika, mediji i drugi koji bi u tome mogli pomo}i, naprosto nemaju svijest o tome. Zbog toga i ja ve} odavno razmi{ljam o potrebi pokretanja jednog prosvjetiteljskog ~asopisa, ali  dosad nisam na{la nikoga tko bi me  u tome podr`ao niti materijalno, niti stru~no, niti moralno.

Ako mislimo isto, ili bar sli~no, mogle bismo ne{to korisno za ovaj narod uraditi  upravo nas dvije, ako udru`imo snage.  [to mislite o tome?

            

            Sa po{tovanjem 

                                                 Dr Radojka Pra{talo

 

 

Banjaluka, novembra 2002.

 

Telefon 051 301 361   ili 221-845

e-mail: prastalo@etfbl.net

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      Uloga  `ena u poduzetni~koj  eri


 

 

 

 

 

    Pred nama je novo doba. U njemu }e biti sve druk~ije nego što smo mi navikli da bude. Umjesto one: “Ve`i konja gdje ti aga ka`e”, sada dolazi doba u kom }e svako morati  preuzeti odgovornost za svoju egzistenciju i egzistenciju svoje porodice. Više ne}e biti one zagarantovane “crkavice” koja se realizirala na bazi zadu`ivanja u inostranstvu i na bazi enormne inflacije, ve} }e svako morati duboko razmišljati kako da obezbijedi sredstva za `ivot. Iako ovo, na prvi pogled, zvu~i kao neka pretnja, ipak to nije.  To je sloboda!  Sloboda koju nikad nismo imali. To je sloboda  mišljenja i  izra`avanja. To je sloboda realizovanja vlastitih ideja. To je sloboda kreativnosti.

   Ali, ve}ina našeg stanovništva to još uvijek  ne do`ivljava tako. U prvom redu zbog neadekvatne informisanosti, prosvije}enosti i obrazovanosti. Oni naprosto nisu svjesni toga da je  represivni re`im ustupio mjesto demokraciji, pa i dalje o~ekuju da budu oktroisani i da rješenja za njihove probleme stignu ”odozgo”, umjesto da ih sami po~nu rješavati. Narod je zbunjen i zate~en, a  da bi mogao iskoristiti prednosti  demokratije potrebno ga je obrazovati za demokratiju. Naime, demokratija tra`i  ~ovjeka potpuno druk~ije svijesti i potpuno druk`ijeg  pogleda   na   svijet  nego što ga ima  ~ovjek stasao u totalitarizmu.   Kako promijeniti svijest tih ljudi kad je ve}ina njih starija od 40 godina, a naš veliki pisac Meša Selimovi}  je  u jednom od svojih djela rekao: ” ^etrdest godina je ru`no doba. Premlad si da ne bi imao `elja, a prestar si da ih ostvaruješ.” Mo`da i nije baš  tako. Ili, ako i jeste, mo`da snagom svoje volje ipak  mo`emo posti}i ono što `elimo.

   Dakle, da  bi naše stanovništvo uspjelo izgraditi demokratsko društvo u suštini koga

le`i poduzetništvo, mora promijeniti svoju svijest. Ne mo`e se razvijati poduzetništvo sa

 

 

 

 

 

ruralnim  mentalitetom bahatosti i neosnovane samouvjerenosti.  Da bi  ~ovjek postao uspješan poduzetnik mora razvijati u sebi neke druk~ije osobine koje se jednim imenom mogu nazvati gra|anskim osobinama. A ~ovjeka gra|anske svijesti }ete prepoznati po tome što je on kadar u op}em interesu prepoznati  svoj vlastiti interes. Za razliku od njega ~ovjeku ruralne svijesti je najva`nije njegovo vlastito dvorište i op}enito njegov li~ni interes, za što je on spreman da `rtvuje op}e dobro pa ~ak i zajedni~ku dr`avu!

    U smislu obrazovanja za demokratiju, sa ciljem izgradnje gra|anskog društva, najviše nam mogu pomo}i civilna (nevladina) udru`enja. Zato bi se što više našeg stanovništva trebalo uklju~iti u rad takvih udru`enja. Svako prema svom afinitetu. Tamo se mo`e nau~iti  sve ono  što se nije  nau~ilo u školi a ti~e se poštivanja drugih ljudi, njihovog mišljenja, njihovog rada, radu u timu itd. Kad ljudi  usvoje ovaj pravi sistem vrijednosti, odgajat }e u tom duhu i svoju djecu a uticat }e pozitivno i na ostale ljude iz svog okru`enja. Na taj na~in }e se širiti duh tolerancije koji je osnova za bolju budu}nost. Za budu}nost bez ratova i sukoba.

    Na`alost, na{a  djeca   ne mogu jo{ uvijek dobiti u {kolama  znanje koje im je potrebno za `ivot, a pogotovo ne za `ivot u ovim novim uslovima, jer na{e {kolstvo nije  pratilo potrebe dru{tva zadnjih  30 godina. Takvi, neadekvatno obrazovani  i  neinformisani postaju {tetni ~lanovi dru{tva koje je lako zavesti i instrumentalizirati u svrhu sumnjivih ciljeva, s obzirom da ih {kola nije nau~ila koristiti razum u procjenjivanju situacija i dono{enju odgovaraju}ih odluka. Zato je  potrebno  na}i neke druge puteve kojima bi se moglo  adekvatno prosvijetiti i obrazovati stanovni{tvo.  Pri tom bi bilo vrlo uputno imati na umu onu Gandijevu: ”Kad obrazuje{ mu{karca, obrazuje{ jednog ~ovjeka. Kad obrazuje{ `enu, obrazuje{ ~itavu naciju.”  Naime, svaka `ena, kao stvarna glava   porodice, ako se potrudi da bude dovoljno obrazovana i informisana, bit }e u stanju da  odgaja i obrazuje svoju djecu  sa ciljem da od njih stvori prave ljude koji }e biti sposobni da razmi{ljaju i pravilno zaklju~uju o pojavama oko sebe, te u skladu s tim reaguju. Op}e je poznato  da se  pravilnom edukacijom mo`e znatno uticati i  na visinu kvocijenta inteligencije kod djece. U tu svrhu svakoj majci se preporu~uje da inzistira na tome da njeno dijete u~i {ah  ( pri ~emu ne mora postati svjetski prvak!), da omogu}i djetetu izvjesnu muzi~ku naobrazbu, da mu omogu}i u~enje stranih jezika, da mu nabavi igra~ke u vidu kockica i slagalica, da mu ~ita pri~e prije spavanja, te da ga u~i  narodne poslovice i sl. Najvi{e grije{e oni roditelji koji se u `ivotu nisu potrudili da pro~itaju ni jednu knjigu, oko kojih je zbog toga totalni mrak ( i strah) i koji svoju djecu, zbog vlastite ograni~enosti, podsti~u na apsolutnu poslu{nost svakomu. Zato bi dana{njoj  `eni trebalo  pru`iti informacije i o historiji,  politici,  psihologiji,  demokraciji,  religijama, poduzetni{tvu,  pravilnoj ishrani,  lije~enju, vaspitanju djece,  bon-tonu itd.. I seoske `ene u dana{nje vrijeme  imaju vi{e pogodnosti da se obrazuju zahvaljuju}i ~injenici {to su pismene i {to im na raspolaganju stoji razli~ita literatura i mediji. Ako budu koristile te  pogodnosti,  vremenom   }e nadoknaditi mnogo od onoga {to su trebale nau~iti u  {koli, a  nisu. Tako }e doprinositi  o~uvanje sretne porodice što je imperativ opstanka društva. Ako i seoska `ena bude svjestan ~lan na{eg dru{tva, takvo dru{tvo ima ve}e {anse  za br`i razvoj. U stvari, u civiliziranom, gra|anskom dru{tvu ne smije postojati nikakva bitna  razlika izme|u seoskih i gradskih `ena osim  mo`da po na~inu na koji zara|uju za egzistenciju.

     U  ovoj poduzetni~koj eri `ene imaju priliku da postanu  financijski nezavisne. Jeste da je to još jedno optere}enje na ple}ima `ene, ali  ga treba objeru~ke prihvatiti jer ono kona~no ~ini `enu nezavisnom i slobodnom! Iako su `ene formalno i dosad bile ravnopravne sa muškarcima, prva ravnopravnost tek sada dolazi. Ubudu}e  tu njihovu  ravnopravnost muškarci više ne}e mo}i opstruirati raznim demagogijama i siled`ijstvom, jer  mjerila u poduzetništvu su stvarni uspjeh koji je mogu}e objektivno izmjeriti. U vrijeme “prodavanja magle”, muškarci su se pokazali sposobnijima. Zato nije  ~udo što je na{ veliki Meša  konstatovao: ” Kakve su da su, `ene su mudrije i bolje od mu{karaca. Mu{karci su glupi, sujetni, uobra`eni i ne vrijede mnogo, me|u nama re~eno. I ~udo je kako nas `ene trpe.” Ali, Me{a je samo po mjestu ro|enja bio Balkanac, a po svom svjetonazoru, po svojoj svijesti i savjesti mogao je stati rame uz rame sa najnaprednijim misliocima  svijeta. Za razliku od njega, kod ve}ine balkanskih muškaraca  jo{ uvijek je  primjetljiva   jedna opasna doza primitivizma koja se ogleda u omalova`avanju `ena. Ve}ina balkanskih mu{karaca iz straha da `ene ne ugroze njihovu ( bijednu) poziciju, sa svim svojim kompleksima, frustracijama i primitivizmom, svaki poku{aj `ene da bude ravnopravna sa mu{karcem, automatski progla{avaju feministi~kim pokretom. Me|utim, `ene ne `ele  da  prevazi|u mu{karce i da budu iznad njih, ve} samo `ele da stoje sa njima rame uz rame i da participiraju u svemu, pa i u politici gdje se donose sudbonosne odluke po pitanju sudbine ~itavog naroda, a gdje se mu{karci nisu ba{ pokazali razboritima i uspje{nima. Pogotovo ne ovi na Balkanu. Me|utim, uspjeh u poduzetni{tvu }e radikalno izmijeniti ovakve primitivne  stavove, jer su se `ene pokazale isto tako dobrim poduzetnicima kao i mu{karci,  ako ne i boljim!

    Velika je {teta {to se sposobnosti  `ena jo{ nikad nisu znatnije cijenile i koristile na ovom  na{em podru~ju. Mo`da je ba{ to razlog {to je situacija na Balkanu jo{ uvijek takva kakva jeste. Mo`da je ba{ zbog toga stanovni{tvo  u nedozvoljivim razmjerama  obrazovno zapu{teno. Mo`da je ba{ to razlog {to se ratovi na ovom podru~ju javljaju  tako ~esto. Jedno je sigurno: `ene u tome nisu imale nikakvog udjela jer su odlu~uju}u rije~, do sada, na ovom podru~ju uvijek i jedino imali  mu{karci! Pogledajmo do ~ega je to dovelo. Zato imamo pravo da ka`emo: Da su u svemu tome bar nekakvog uticaja imale `ene, sigurno je da ne bi bilo sve tako crno kao {to jeste.  Ovu tvrdnju je te{ko argumentovano opovr}i! Nju balkanski mu{karci opovrgavaju jedino galamom i nasiljem!

     Upravo  zbog toga mo`emo ustvrditi da je jedan od glavnih razloga {to se situacija na Balkanu nikako ne razrje{uje upravo  taj {to su `ene Balkana (a to je 50% stanovni{tva) potpuno isklju~ene iz politike (ili su marginalno zastupljene samo iz razloga da se ne bi moglo re}i da su potpuno isklju~ene). Treba imati na umu da `ene imaju, u situacijama opasnim po opstanak, sasvim druk~iju logiku koja proizlazi iz ja~e izra`enog instinkta za samoodr`anje, te je prava {teta {to se ova prirodna osobina `ena nikad nije koristila pri dono{enju bitnih odluka u interesu naroda Balkana. Da su `ene imale ikakav zna~ajniji uticaj na politiku, sigurno je da nam historija ne bi bila toliko krvava, ili bar ne ova najnovija.  Toliko uzaludno rasipanje ljudskih `ivota kojem su doprinijeli mu{ki  politi~ari, sigurno bi bilo sprije~eno. U jednoj od najprosperitetnijih dr`ava svijeta, u [vedskoj, `ene su zastupljene u parlamentu sa 40%, a u vladi sa 50%! Sli~na situacija je i u Finskoj.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   Upravo kroz civilna, nevladina udru`enja, a ne kroz stranke  ( koje se ponašaju kao trgova~ka društva) stanovništvo se u~i osnovnim elementima demokratije: solidarnosti, borbi za op}i interes, poštovanju potrebe drugih i sl., što je nama veoma potrebno nakon 50 godina totalitarnog re`ima  gdje je bilo kakvo udru`ivanje gra|ana  bilo smatrano atakom na dr`avu i na  “bratstvo i jedinstvo”!

                                           Dr Radojka Praštalo

                                                                                                           

Hosted by www.Geocities.ws

1