Pré-Projeto Pedagógico de Curso de Graduação a

 Distância

Título: Curso de Pedagogia: Gestão e Tecnologia Educacional

Público-alvo: Candidatos que têm diploma de conclusão do ensino médio e residem em Uberlândia ou região.

Número de vagas: 200

Duração: Três anos

Carga horária: 3012 horas

Processo seletivo: Exame de vestibular presencial.

Justificativa: O Curso de Bacharelado em Pedagogia foi projetado atendendo as novas Diretrizes Curriculares da Pedagogia homologadas pelo Ministério da Educação em 04/04/06. O projeto do curso se caracteriza pela formação centralizada na Gestão e Tecnologia Educacional como eixo articulador de todo o currículo.

       O curso pretende tornar o aluno apto para atuar em empresas de serviços, em grandes corporações, em espaços formais e informais de educação como consultores, assessores ou gestores de projetos educacionais, incluindo, ainda, atuação em projetos de educação a distância.

     Como diferencial ainda, o projeto do curso foca na gestão do conhecimento e na educação digital, e ainda enfatiza a gestão de projetos em Educação a Distância.

       Tratando-se de um curso a distância, as questões relativas ao ensino e aprendizagem em ambientes virtuais, novas tecnologias, mídia e produção de materiais didáticos são algumas das discussões inovadoras presentes na estrutura curricular do curso entrelaçadas com as disciplinas de fundamentos e norteadoras da formação em Gestão e Tecnologia Educacional.

Objetivos: Formar pedagogos com atuação em espaços sociais, educacionais e tecnológicos;

Proporcionar aos estudantes um currículo inovador baseado nas novas disciplinas da sociedade digital;

Formar profissionais de educação capacitados para a interação com os conceitos que emergem das novas tecnologias e articulá-los à prática educativa;

Enfatizar na gestão de projetos em Educação a Distância;

      Além disso, o aluno após concluir o curso poderá fazer opções para cursos de pós-graduação Strito Sensu em áreas afins à educação, tecnologia e desenvolvimento humano.

Diretrizes pedagógicas: Ensino norteado pela pedagogia construtivista.

     Estimular o prazer pela busca do conhecimento de uma forma significativa para os estudantes. Motivar o aluno durante o curso. Propõe a interdisciplinaridade entre gestão, tecnologia e educação.

Diretrizes curriculares: Através de disciplinas básicas, gestão, tecnologias, estudos independentes, estágio tutelado, TCC com assuntos estabelecidos pelos alunos. Interdisciplinaridade entre gestão, educação e tecnologia.

Metodologia: A metodologia de estudo está alicerçada na construção do conhecimento como uma rede de significados, portanto, o aluno precisa envolver-se na dinâmica de estudos apresentada nas mídias material impresso e material digital.

     O curso será baseado na interatividade entre as disciplinas, propiciando um conhecimento significativo dos estudantes. Será realizado à distância e também presencialmente para o enriquecimento dos conteúdos oferecidos.

Material Didático: O curso será realizado através da Internet, apostilas, livros e sites relacionados com os conteúdos trabalhados.

Requisitos mínimos: Ter concluído o 2º Grau completo, ter acesso a Internet, morar em Uberlândia ou região e ter disponibilidade para viajar para Uberlândia quando houver encontros presenciais.

Orientação acadêmica e comunicação: Serão construídos alguns fóruns de discussão para sanar dúvidas, compartilhar idéias entre alunos e professores de cada disciplina, haverá também Chat’s para a comunicação e interação dos estudantes, e um Chat especial com um tutor de cada disciplina disponível em horários alternados para que estes possam esclarecer dúvidas àqueles que estão on-line.

Sistema de avaliação: A avaliação da aprendizagem dos alunos será feita através de exercícios on-line, provas realizadas na instituição, seminários feitos em grupo e apresentados na instituição etc.

        Os alunos poderão avaliar o curso, a metodologia de ensino e outros itens através de um questionário que ficará disponível na Internet constantemente.

Infra-estrutura de apoio: Biblioteca, laboratórios de informática, laboratórios de aprendizagem, suporte virtual, secretaria entre outros.

Equipe multidisciplinar: O curso contará com o apoio de pessoas capacitadas para lidar com alunos de um curso a distância. Psicólogos, pedagogos, webdesigners, professores formados em diversas disciplinas, gestores e tecnólogos. Cada tutor ficará responsável por 15 a 20 alunos.

Levantamento financeiro: Será feito no detalhamento do projeto do curso.

Alunas: Polyana Vieira Mota de Faria e Tatiane Paula Moraes.

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