MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ALUMNO:
TRABAJO 3
Ø
Concepto
de sistemas biológicos.
Ø
Describa
el Subsistema Biosfera: conceptos básicos; los reinos funcionales; producción,
productividad primaria, consumo, reducción, fotosíntesis, fijación y flujo de
energía.
Ø
Que es
reconocido como Autoecología?
Ø
Importancia
del concepto de Ecosistemas, relaciones biota-biotopo.
La naturaleza
se organiza en sistemas con muchos componentes que están relacionados de muchas
maneras, en ocasiones de forma no lineal. De la misma manera, las poblaciones
biológicas no están aisladas, sino que interactúan unas con otras y con su
medio de formas a veces muy complicadas. Esta aseveración tiene algunas
consecuencias relevantes, no muy obvias.
Una de ella se
desprende que para comprender un sistema biológico, se deben estudiar de manera
simultánea los principales factores que intervienen en él, no considerar por
separado uno o dos de ellos. Esto no pretende demeritar el estudio de las
partes de un sistema biológico (con este modo de estudiar a la naturaleza se
han desarrollado muchos avances en el conocimiento científico).
Los sistemas
biológicos son jerárquicos. Esto quiere decir que algunos sistemas están
"inmersos" en otros sistemas mayores, que a su vez están
"dentro" de otros mayores aún. Al decir inmerso se deben precisar dos
cosas: primero, que la población (o sistema biológico) mantiene su identidad y
se puede diferenciar sin demasiados problemas de su entorno; segundo, que está
influenciado por las poblaciones vecinas (los cambios de tamaño de la población
están principalmente originados por factores externos a ella).
Las fronteras
de los sistemas biológicos son difusas, no siempre se puede saber donde acaba
exactamente un sistema o proceso y empieza otro. Es una consecuencia de que
haya muchas interacciones en sistemas jerárquicos.
Algunas de las
características de los sistemas biológicos dependen del sitio y la temporada
del año en las que se evalúen. Un ejemplo muy claro lo constituyen las
selvas secas, que tienen características muy contrastantes si se estudian en
temporada de lluvias o en secas. Pero al mismo tiempo los sistemas
biológicos mantienen su "identidad" cuando se les perturba. Los
sistemas biológicos "se regeneran", tienen estabilidad y resilencia.
Son constantes en el tiempo y el espacio.
La
Biosfera es la capa de vida que rodea la tierra.
Incluye todas las formas de vida en el agua, tierra o aire. Según Teilhard de
Chardin, la biósfera es precursora de la noosfera. La Biosfera incluye la biomasa de la tierra.
La biosfera es
la delgada capa de la tierra y su atmósfera que cubre la superficie del
planeta, y en la que viven todos los seres vivos. Es una zona relativamente
delgada que está formada por los océanos, lagos y ríos, la tierra firme y la
parte inferior de la atmósfera, que es capaz de mantener la vida en el planeta.
La
biosfera de la Tierra contiene numerosos ecosistemas complejos que colectivamente
contienen todos organismos vivientes del planeta. Las perspectivas únicas de la
Tierra nos ayudan a darnos cuenta de la inmensidad y complejidad de la biosfera
del planeta.
Los tres grandes reinos funcionales:
Ø
Aquel de los PRODUCTORES PRIMARIOS,
los que conforman la mayor parte de la “masa viva” o “biomasa” del planeta cuya
multiplicidad de formas va desde el minúsculo “plankton” acuático, de
dimensiones microscópica, hasta los gigantescos
árboles de los bosques. Su función es
la de producir materia viva orgánica, no sólo para autoalimentación o su
consumo individual, sino para otros seres dependiente en el medio en el cual
existen.
Ø
El segundo reino funcional es el de
los seres incapaces de generar su propio alimento, denominados AUTOTROFOS o
CONSUMIDORES, cuya diversidad es también infinita, desde el más pequeño invertebrado hasta los enormes cetáceos
marinos, que forman el segundo grupo más importante en volumen. Sus funciones son de ingerir tejido vivo
proveniente de vegetales o de animales para su existencia y para acumularlo en
sus propios tejidos a través de la productividad secundaria.
Ø
El tercer reino funcional es aquel
de los DESCOMPONEDORES o DESINTEGRADORES, quienes, incapaces de producir o
consumir materia orgánica, obtienen sus
nutrientes de la reducción de materia viva (animal o vegetal) se trata de cinco
microorganismo también muy diversos: bacterias, hongos, protistos, entre otros,
cuya función es desintegrar la materia orgánica en sus componentes minerales
elementales, quienes de esa manera vuelven a su entono original.
Producción
Cuando se habla de
producción de un ecosistema se hace referencia a la cantidad de energía que ese
ecosistema es capaz de aprovechar. Una pradera húmeda y templada, por ejemplo,
es capaz de convertir más energía luminosa en biomasa que un desierto y, por
tanto, su producción es mayor.
Productividad
primaria
Los productores
primarios son los organismos que hacen entrar la energía en los ecosistemas.
Los principales productores primarios son las plantas verdes terrestres y acuáticas, incluidas las algas, y
algunas bacterias. Forman el 99,9% en peso de los seres vivos de la biosfera.
Lo que cualquier organismo se
alimenta de otros organismos, vivos o muertos.
Los reductores toman la materia orgánica muerta
(hojas, troncos, animales, etc.) y se alimentan de ella, transformando esas
moléculas nuevamente en compuestos inorgánicos.
La Fotosíntesis
La fotosínntesis puede definirse como un
proceso anabólico que se produce en los cloroplastos y en el que la energía
luminosa es transformada en energía química que posteriormente será empleada
para la fabricación de sustancias orgánicas a partir de sustancias inorgánicas.
Para realizar sus funciones vitales,
los seres vivos necesitan un aporte constante de materia y energía. Toda la
energía que utilizan los seres vivos procede del sol.
La fotosíntesis y los nutrientes del suelo cubren las necesidades de las
plantas, éstas a su vez sustentan a pequeños y grandes herbívoros que pueden
ser los alimentos de los depredadores. Las bacterias y otros descomponedores se
encargan de recuperar materia orgánica que ayuda a mantener el ciclo.
La energía que captan los organismos
productores mediante la fotosíntesis va pasando al resto de los niveles
tróficos, esta transferencia genera perdidas en forma de calor en cada salto de
nivel, lo que limita el número de niveles de las cadenas tróficas que no suelen
tener más de cuatro o cinco niveles.
Que es reconocido como Autoecología?
La autoecología es la parte de la
ecología que estudia las relaciones recíprocas de las especies individuales con
su entorno, es decir, con el resto de los organismos y el medio.
Importancia del
concepto de Ecosistemas, relaciones biota-biotopo
El ecosistema
es el nivel de organización de la naturaleza que interesa a la ecología, el
concepto es especialmente interesante para comprender el funcionamiento de la
naturaleza y multitud de cuestiones ambientales
Se define como
la unidad fundamental ecológica, constituida por la interrelación de una
biocenosis y un biotopo. Es decir, un ecosistema está constituido por un medio
físico (el biotopo, hábitat o ambiente), sus pobladores (la biocenosis o
conjunto de seres vivos de distintas especies o población) y las
interrelaciones entre ambos, todos ellos formando una unidad en equilibrio
dinámico.
INFOGRAFÍA
1.-Preservación, servicios del ecosistema
Este articulo hace reseña a la Preservación de los servicios del ecosistema, y expresa textual mente que,
la reducción de la contaminación y la detención de la pérdida de la
diversidad biológica que está poniendo en peligro nuestra posibilidad de
supervivencia, requieren la integración de los sectores productivo,
gubernamental y científico-tecnológico para alcanzar una gestión ambiental
compatible con la preservación de los servicios que nos brinda el ecosistema.
La correcta valoración de estos servicios permite comprender la extraordinaria
importancia de los mismos y actuar con sentido común para su protección.
http://www.ingenieroambiental.com/?pagina=729
2.- La Ecología
Este artículo
presenta una información bien completa sobre todo lo relacionado con ecología,
biomasa, ecosistema, los Niveles
tróficos y cadenas alimentarias, entre otros. Así mismo expresa que, todos los seres vivos tienen una manera de vivir que
depende de su estructura y fisiología y también del tipo de ambiente en que
viven, de manera que los factores físicos y biológicos se combinan para formar
una gran variedad de ambientes en distintas partes de la biosfera. Así, la vida
de un ser vivo está estrechamente ajustada a las condiciones físicas de su
ambiente y también a las bióticas, es decir a la vida de sus semejantes y de
todas las otras clases de organismos que integran la comunidad de la cual forma
parte.
http://www.monografias.com/trabajos/laecologia/laecologia.shtml
3.- Educación Ambiental como Contenido Transversal
El medio ambiente es un sistema de relaciones complejas entre la
naturaleza y la sociedad. El sistema de relaciones entre la naturaleza y la
sociedad se conforma entre las distintas esferas de la naturaleza, tales como
la atmósfera, la litosfera, la hidrosfera y la biosfera y los componentes de la
sociedad. Un ejemplo de este sistema de relaciones es la dependencia de la vida
de millones de especies animales y vegetales (biosfera) del equilibrio en las
condiciones ecológicas de la atmósfera, la litosfera y la hidrosfera, así como
también del modo en que se realizan ciertas actividades humanas que alteran ese
equilibrio.
http://www.ecoportal.net/content/view/full/37878
http://c-n6prim.iespana.es/c-n6prim/
http://www.ine.gob.mx/dgoece/con_eco/conhc/pagVegaI2.html
http://www.geocities.com/RainForest/Canopy/7800/es-autoecologia.html
http://www.see.org/s-ct-glo.htm
Elibros de Estudios Ambientales