Este tema foi desenvolvido com a turma do 4º Período, onde foi discutido em sala o Panorama da EAD no Brasil. Após leitura do texto "Antecedentes em Educação a Distância /  Panorama da Educação a Distância no Brasil", foi feito uma discussão onde a sala foi divida em grupos e todos expuseram suas diferentes concepções em relação ao tema e através desta, foi feito um esquema com os principais itens relacionados:

     * Internet impulsionou o crescimento e o desenvolvimento da EaD.

     * A EaD deixa de ser percebida como educação de segunda categoria.

     * Inicia-se o desenvolvimento da EaD em projetos, virtuais.

     * Torna-se necessário repensar em novos modelos pedagógicos.

     * EaD via internet: redução de custos.

     * Surge a figura do tutor para ajudar o aluno a manter a motivação e apoiá-lo no decorrer do curso.

     * Sociedade requer profissionais capacitados, dispostos a aprender continuamente, em equipe e colaborativamente buscando a aprendizagem coletiva.

     * Aluno e professor interagem aprendendo juntos e trocando conhecimentos.

     * Surgem vários desafios para o estudo on-line, exigindo esforço do aluno e professor para acompanhar o curso.

     * A tecnologia recebe grandes investimentos, porém, é necessário repensar na formação que irá utilizar os recursos tecnológicos.

     * A EaD nos moldes tradicionais esta ‘em crise’ por não conseguir atender as necessidades de formação do profissional contemporâneo.

     * O conhecimento torna-se obsoleto, material didático desatualiza-se rapidamente e surgem novas possibilidades da EaD mais aberta, para a ‘nova’ economia, cultura e sociedade. 

     Clicando na imagem abaixo, é possível acompanhar os fatos marcantes na história da EaD:

                                                               LINHA DO TEMPO DA EAD