Note aux parents ou aux enseignants:

Les expériences sur des plantes, faites auprès des enfants, permettent à ceux-ci de bien observer les phénomènes que l’on veut faire ressortir.  Vous allez maintenant pouvoir observer des expériences qui ont été réalisées.  Vous pourrez également avoir la chance d'observer des photos de celles-ci à différentes étapes de leur réalisation.

 

Veuillez noter que quelques-unes de ces expériences ont été réalisées auprès d'élèves de 4ème année à l'école primaire Du Jardin-des-Lacs, à St-Denis- de-Brompton. 

 Ces derniers ont fortement apprécié.

Voyons voir si vos enfants aussi apprécieront...

 

  

 

Première expérience :  La plante a besoin de lumière pour survivre

 
Premièrement, tu choisis une plante dont les feuilles sont suffisamment grosses pour pouvoir bien observer le phénomène.
Tu choisis ensuite une feuille au hasard et tu l'entoures complètement de papier d’aluminium pour ainsi t'assurer que la feuille ne reçoit jamais de lumière.
Tu laisses la feuille pendant plusieurs semaines ainsi enrobée.

Tu trouveras ci-dessous les différentes étapes que la feuille a traversées.  Tu pourras observer son changement de couleur, donc sa perte de pigmentation qui est due principalement au manque de lumière.

  Sélectionnez la feuille d'érable pour aller voir les différentes photos prises dans le cadre de cette expérience sur la lumière: 

 

Autres expériences que l’on peut réaliser pour observer ce phénomène :

Ø      Vous pouvez placer une plante près d’une fenêtre très éclairée.  Vous pourrez observer au bout de plusieurs semaines la direction que les branches prennent.  Elles se dirigent vers la  lumière, donc vers la fenêtre.

      Ø      Vous pouvez placer une plante dans une boîte.  Au bout de quelques semaines, vous pourrez voir une ou plusieurs branches se frayer un chemin vers les coins de la boîte où la lumière peut parfois passer.

 

 

 Deuxième expérience:  La plante a besoin d'eau pour survivre

 

Tu choisis une plante qui a des pousses, donc des «bébés plantes». 

      Après avoir détaché une pousse, tu la places dans un bol d’eau.

Après quelques semaines, on a  photographié celle-ci pour ainsi permettre l'observation de l’évolution de cette pousse.  Pour survivre, la plante s’est mise à produire des racines permettant ainsi de recueillir l’eau dont elle a besoin.

Pour voir l'évolution en photos de cette expérience portant particulièrement sur le besoin de l'eau pour la plante, sélectionnez la feuille d'érable: 

Voici une autre expérience en lien avec ce phénomène :

Ø       Pendant plusieurs semaines, ne pas donner d’eau à une plante.  Vous pourrez constater très facilement que l’eau est un besoin pour une plante, car pendant cette période elle se dessèchera rapidement.

   

 

Troisième expérience :   La plante transpire.

 
Tu recouvres une feuille de la plante avec un sac de plastique transparent que tu  attaches solidement avec une ficelle ou un élastique.
En observant pendant quelques jours, tu  pourras constater la formation de petites gouttelettes d’eau qui se formeront à l’intérieur de celui-ci.  Donc, tu pourras voir la transpiration de la plante. 

Tu pourras encore une fois observer les photos des différentes étapes et le résultat donné de l'expérience de la plante qui transpire en sélectionnant la feuille d'érable que voici: 

 

Autres expériences qui peuvent être réalisées dans le cadre de cet élément :

 Ø        Tu places une plante dans un bol d’eau où les racines sont complètement  imbibées.  Ensuite, tu places le feuillage dans un sac de plastique.  La plante absorbera plus d’eau qu’elle a de besoin.  L’excès  sera transpiré par la plante et tu pourras ainsi voir des gouttelettes d’eau apparaître à l’intérieur du sac.

 Ø   Tu places un sac de plastique uniquement sur une partie de la tige de la plante.  Attends quelques jours et observe le résultat.  Tu peux  également faire cette expérience en même temps que celle de la feuille, car tu pourras ainsi comparer et observer d'où provient l'eau. 

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