Descripci�n del curso:
El curso estar� integrado por cinco
unidades te�rico-pr�cticas y proporcionar� al alumno el conocimiento de los g�neros
period�sticos informativos y su pr�ctica; el conocimiento y el an�lisis de estructuras
organizacionales de las instituciones de comunicaci�n e informaci�n; la planeaci�n,
organizaci�n, ejecuci�n y control para la recabaci�n informativa; el papel de las
agencias informativas y sus g�neros espec�ficos.
Objetivo general:
Al terminar el curso el alumno
conocer� las caracter�sticas de las empresas de comunicaci�n, la teor�a y pr�ctica de
g�neros period�sticos informativos y estar� capacitado para debatir acerca del papel
del periodismo informativo contempor�neo.
Contenido:
Primera Unidad. La empresa de Comunicaci�n e
Informaci�n
Objetivo particular: el alumno
identificar� y analizar� la estructura organizacional de las instituciones de
comunicaci�n e informaci�n, as� como sus aspectos normativos y debatir� el papel de la
figura del ombudsman en los medios de informaci�n.
1.- Antecedentes de la empresa
informativa y comunicacional
1.1. La
informaci�n organizacional de las empresas de comunicaci�n e informaci�n.
1.2. Recursos
Humanos, Administrativos y Tecnol�gicos.
1.3. Productos
y servicios
1.4. Plan
de vida y carrera comunicacional en las instituciones de comunicaci�n e informaci�n.
1.5. Filosof�a
y normatividad aplicada en los libros de estilo
1.6. La
figura del Ombudsman, historia, papel y relevancia social
Evaluaci�n:
1.- Al finalizar la unidad, el alumno
integrado un en equipo de tres, entregar� un reporte de an�lisis y diagnb�stico de una
empresa de comunicaci�n e informaci�n de la localidad. (Valor: 10 puntos)
2.- Examen te�rico, escrito, individual
(Valor 5 puntos)
3.- Participaci�n individual y en equipo
(Valor 5 puntos)
Segunda Unidad. M�todos de recabaci�n informativa
Objetivo particular: el alumno analizar�
y practicar� con el sistema eficaz para reportear y aplicar� estrategias espec�ficas de
cobertura informativa.
Contenido:
2. La
fuente de informaci�n
2.1.
Clasificaci�n de la fuente
2.2.
Caracter�sticas y corresponsabilidades informativas
2.3.
Sistemas de recabaci�n informativa
2.4.
Pr�ctica del reporteo:
2.4.1.
La conferencia
2.4.2.
La rueda de Prensa
2.4.3.
El Panel
2.4.4.
El off the record
2.5.
Recomendaciones para la eficacia reporteril
Evaluaci�n:
1.- Al finalizar la unidad, el alumno
entregar� una carpeta de ejercicios y reportes individuales, con las correcciones
gramaticales, ortogr�ficas y de estilo sugeridas por el profesor, m�s los trabajos
originales que dieron pie a las observaciones. (Valor 10 puntos).
2.- Aplicar� un examen te�rico escrito,
individual (Valor 8 puntos)
3.- Participaci�n individual y en
equipo0 (Valor 2 puntos).
Tercera Unidad. G�neros period�sticos informativos
Objetivo particular: El alumno conocer�
los g�neros period�sticos informativos y analizar� la estructura y la t�cnica que
demanda su pr�ctica.
Contenidos:
3. G�nero y est�lo period�stico
3.1.
Clasificaci�n
3.2.
G�neros period�sticos informativos
3.2.1
La noticia
3.2.2.
La entrevista
3.2.3.
Instrumentos y t�cnicas informativas: El cuestionario
3.2.4.
La encuesta
3.3. La
cr�nica
3.4. El
reportaje
3.5. La
columna
Evaluaci�n:
1.- Al finalizar la unidad el alumno
deber� entregar en su carpeta de ejercicios un ensayo en torno a los g�neros
period�sticos que se practican en una empresa de comunicaci�n e informaci�n en la
localidad. (Valor 8 puntos)
2.- Un mapa mental de los g�neros
informativos (Valor 2 puntos)
3.- Examen te�rico escrito, individual
(Valor 10 puntos)
Cuarta Unidad. Redacci�n period�stica
Objetivo particular: El alumno aplicar�
los elementos de redacci�n period�stica en la redacci�n de g�neros period�sticos
informativos.
Contenidos:
4.
Redacci�n period�stico
4.1.
Elementos de redacci�n
4.2.
Estilo de redacci�n informativa
4.3.
Ortograf�a y correcci�n de textos informativos
Quinta Unidad. El negocio de la informaci�n
Objetivo particular: el alumno conocer�,
analizar� y discutir� acerca de la conformaci�n de empresas de comunicaci�n e
informaci�n y la presentaci�n social de sus productos o servicios en el mercado del
periodismo informativo.
Contenidos:
5.
Agencias de informaci�n
5.1.
Clasificaci�n
5.2. El
corresponsal
5.3. El
enviado especial
5.4.
Los g�neros period�sticos de las Agencias
5.5. El
costo de producci�n de los servicios de comunicaci�n e informaci�n.
Evaluaci�n:
1.- Integrarse en equipo de tres alumnos
para realizar un directorio de Agencias y negocios de comunicaci�n e informaci�n
especificando: tarifas de costos, domicilios, requisitos de contrataci�n de servicios,
etc. (Valor 2 puntos)
2.- Integrarse en equipo de tres alumnos
para Planear la creaci�n de una compa��a de comunicaci�n e informaci�n, contemplando:
estructura organizacional, recursos financieros y materiales, normatividad interna,
servicios de productos, tarifa de costos, etc. (Valor 10 puntos)
3.- Examen te�rico integral individual.
El alumno deber� presentar el examen general del curso, independientemente del promedio
de calificaci�n que obtenga durante el semestre, de lo contrario no se le asentar�
calificaci�n final. (Valor del examen integral: 8 puntos).
Bibliograf�a:
Esquivel Hern�ndez, Jos� Luis, Periodismo Noticioso en 10 lecciones,
editorial UANL, 1999, Monterrey, N.L. M�xico.
Esquivel Hern�ndez, Jos� Luis, Cr�nica de la prensa, editorial Arbor,
UANL, M�xico.
Benavides Ledesma, Jos� Luis, Quintero Herrera Carlos, Escribir en prensa,
Alambra Mexicana, M�xico.
Secanella, Petra Mar�a, Lid f�rmula inicial de la noticia, editorial Ate,
Espa�a
Fontcuberta. M., Estructura de la noticia period�stica, editorial Ate,
Espa�a
Mart�nez Albertos, Jos� Luis, Redacci�n Period�stica, editorial Ate,
Espa�a
Mart�n Vivaldo, Goznalo, G�neros Period�`isticos, editorial Paraninfo,
Espa�a
Mar�n Carlos, Manual de Periodismo, ediciones Grijalbo, M�xico, 2004.
