22 Ogos2003

 
 

Mendisiplinkan Pelajar Tanggungjawab Bersama

Salam perpaduan.

     Peristiwa yang berlaku di SM Teknik Batu Pahat beberapa hari lalu adalah sebahagian daripada masalah disiplin yang sekian lama dihadapi oleh institusi pendidikan di negara ini.
Kemerosotan disiplin pelajar bukanlah isu baru, sebaliknya pendedahan kes-kes yang serius dan adakala berurutan satu kes ke satu kes yang lain menggambarkan masalah ini perlu ditangani secara lebih berkesan.
     Sikap menuding jari dan saling menyalahkan hendaklah dikikis dalam menangani masalah ini. Ibu bapa, sekolah, pejabat pendidikan, jabatan pendidikan dan kementerian pendidikan sewajarnya selangkah dan seiring dalam mencari jalan untuk mencegah masalah ini dari terus menular.
    Ibu bapa sudah pasti menjadi pemangkin utama memandangkan anak-anak lebih mudah dipantau berbanding dengan pihak sekolah. Bayangkan seorang guru terpaksa mengawasi 30-40 pelajar. Bebanan ini cukup berat apabila diambil kira hal-hal tugas dan keluarga yang juga menuntut kewajipan untuk dilaksanakan.
     Usaha-usaha mengetatkan peraturan sekolah perlulah dilakukan. Pengubahsuaian peraturan berdasarkan situasi semasa juga adalah mustahak untuk mengawal pelajar. Adalah amat menyedihkan, terdapat sekolah yang masih mengguna pakai peraturan-peraturan lama yang sudah tidak relevan dengan situasi dan perkembangan semasa.
     Keadaan akan menjadi lebih buruk bilamana penguatkuasaan peraturan tidak dilaksanakan dengan betul dan teratur.Tidak dinafikan terdapat juga guru-guru yang bersikap pejam mata bila berhadapan dengan masalah disiplin pelajar atas faktor-faktor tertentu. Namun teguran dan tindakan yang dibuat secara berhikmah pastinya akan membuahkan hasil yang baik.
     Sikap lepas tangan dan terlalu bertolak ansur dalam menangani masalah disiplin perlulah diketepikan. Sudah tentu kita tidak mahu melahirkan pelajar-pelajar sepertimana ungkapan peribahasa;
"Guru kencing berdiri murid kencing berlari"
"Bapa borek anak rintik"
"Bagaimana doh begitulah kuihnya"

Sekian.
22 Ogos 2003

 
     

Hosted by www.Geocities.ws

1