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1. Interpretar textos
de carácter alegórico.
2. Interpretar o
texto “Em frente da Lei”, como uma alegoria relativa à existência humana.
2. Compreender a
atitude passiva do camponês como a causa do seu destino.
4. Definir o saber.
5. Definir a
ignorância.
6. Definir o senso
comum.
7. Caracterizar o
senso comum como um saber básico, superficial, nascido da experiência
quotidiana.
8. Reconhecer a
importância do senso comum para a nossa vida quotidiana.
9. Reconhecer que na
nossa vida quotidiana possuímos um conjunto muito vasto de certezas, que
não questionamos - crenças silenciosas.
10. Reconhecer que as
certezas do senso comum não têm um fundamento racional, podendo ser postas
em dúvida.
11. Compreender que a
dúvida pode libertar-nos das limitações do dogmatismo do senso comum.
12. Problematizar a
nossa experiência quotidiana (exemplo do cérebro no aquário).
13. Interpretar a
alegoria da caverna, atendendo ao significado de cada um dos seus
elementos.
14. Explicar a
importância filosófica do reconhecimento da ignorância.
15. Definir
etimologicamente o termo filosofia.
16. Compreender a
importância da dúvida como origem do questionamento filosófico (busca do
saber).
17. Relacionar os
conceitos de dúvida, incerteza e insegurança.
18. Explicar a
importância do espanto na origem do filosofar.
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