Em 1840 se deu início ao primeiro curso de taquigrafia por correspondência criada por Pitman. A partir do século XIX, os cursos que utilizavam os correios tornaram-se populares principalmente nos EUA, Canadá, Austrália e Europa.

No Brasil os cursos por correspondência apareceram por volta de 1940, os pioneiros foram os Institutos Rádio - Monitor e o Instituto Universal Brasileiro.

Ao observarmos o processo de evolução da EaD, percebe-se que a Internet foi primordial para o aprimoramento deste processo, devido a rapidez e a possibilidade de conexão ao mesmo tempo.

Conforme o Decreto 5.622 de 19/12/2005 capítulo I Art. 1, define-se por Educação a Distância: uma modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógico nos processos de ensino e aprendizagem, ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos.

Para que ocorra uma maior utilização da EaD é preciso que as pessoas se evoluam e percebam a grande vantagem deste ensino. Comodidade, flexibilidade de tempo, economia com deslocamento, são características favoráveis e que proporcionam agilidade ao dia-a-dia, sem deixar a qualidade de lado.

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