Microeconomía I – 1er. Cuatrimestre 2007 – Sede Paternal

Facultad de Ciencias Económicas - UBA

Docentes: Ariel Langer, Belén Urien, Mara Pedrazzoli y Federico Wahlberg

Asistente página web: Gabriel Ortiz

 

Programa y Cronograma Tentativo

 

 

Bibliografía Principal

 

Primer Parcial

 

Costa A., Langer A., Rodríguez J. “Fundamentos de Economía”, Ediciones Cooperativas, 2003. Capítulo 1.

 

Bianchi, M. “La teoría del valor desde los clásicos a Marx”, Ediciones Corazón, Madrid, 1975, Capítulo 1.

 

Marx. Karl. El Capital, Fondo de Cultura Económica, México, 1986. Capítulo 1.

 

Ricardo D. “Principios de Economía Política y Tributación”, Fondo de Cultura Económica, México, 1993. Capítulos 1 y 2.

 

Smith, A. "Una Investigación sobre la naturaleza y causa de la riqueza de las naciones", Capítulos 1 a 7, Losada, 1996.

 

Segundo Parcial

 

Costa A., Langer A., Rodríguez J. “Fundamentos de Economía”, Ediciones Cooperativas, 2003. Capítulos 1 al 8 y Anexo Matemático.

 

Tercer Parcial

 

Stiglitz, Joseph "La economía del sector público", Capítulo 4.

 

Keynes, J.M., "Teoría General de la Ocupación, el interés y el dinero", Fondo de Cultura Económica, México, 1992. Capítulos 1, 2 y 3.

 

Costa A., Langer A., Rodríguez J. “Fundamentos de Economía”, Ediciones Cooperativas, 2003. Capítulos 9 al 11.

 

Lalosa, V. y Langer, A. “La universidad y la economía política: ciencia, trabajo y creación de valor”, artículo presentado en las IV Jornadas de Sociología de la Universidad Nacional de La Plata, noviembre 2005.

 

 

NORMAS DE CÁTEDRA

 

 

Sobre la estructura y dinámica del curso

 

En el marco del presente curso de microeconomía exploraremos los conceptos fundamentales de la economía: cómo se determinan los precios, la controversia acerca de la distribución del ingreso, de la generación de riqueza, de la conformación de la sociedad y de sus cambios históricos. Desde el punto de vista convencional algunos de estos temas (precios, distribución) se reducen a problemas microeconómicos y se presentan muchas veces como una parte de la ciencia económica separada de los problemas macro. Buscaremos a lo largo del curso comprender la relación estrecha, biunívoca, donde una sólo puede ser concebida si también es concebida la otra.

 

Un segundo aporte que busca dejar el curso pasa por la revalorización de la historia (y en especial de la historia del pensamiento económico) en la comprensión de la teoría contemporánea. Se demuestra cómo una primera visión general del campo de la economía (donde se muestran las distintas escuelas, el momento histórico en que se presentaron y los problemas a los que se enfrentaron), es esencial para una cabal comprensión de sus motivaciones últimas, de su postura más general. Es por ello que la primera parte del curso abarca un paneo por los principales pensadores del pensamiento económico.

 

La segunda parte del curso aborda los principios básicos de la teoría microeconómica neoclásica, actual visión dominante en la mayoría de los ámbitos académicos y políticos del país. Para su estudio utilizaremos un manual confeccionado por los docentes del curso donde, además de abordarse los temas de forma convencional, se realizan discusiones desde un punto de vista crítico.

 

En la tercera parte presentamos diversos enfoques de la economía, especialmente en la teoría de los precios (del valor), la distribución y las formas de competencia.

 

A diferencia de lo que sucede en la mayor parte de los cursos de la Facultad, en la primera y tercera parte de este curso la bibliografía básica está compuesta por textos originales de autores clásicos de la economía (Smith, Marx, Keynes, Sraffa, Kalecki). De esta forma buscamos alentar el interés de los estudiantes en los autores clásicos así como incentivar la investigación y el espíritu crítico mostrando que lo que los manuales dicen no tiene por qué ser la única interpretación dada de estos teóricos. Finalmente, las últimas dos clases las dedicaremos a presentar un trabajo realizado por los docentes del curso que servirá como integración de la mayor parte de las temáticas estudiadas en el curso.

 

Esperamos que como resultado del curso los alumnos tengan un conocimiento básico sobre las diversas corrientes teóricas existentes en la economía política, a partir de lo cual  reconozcan a esta ciencia como una herramienta útil para comprender críticamente la realidad social.

 

En cuanto a la dinámica del curso en general y de las clases en particular, esperamos que tengan un alto grado de participación. Para ello, desde el primer día los alumnos pueden contar con un cronograma donde se detalla el orden de las clases y la bibliografía correspondiente a cada una. En la medida que los estudiantes preparen con anticipación los temas, las clases podrán ser más participativas y podrán relacionarse con temas de actualidad con mayor facilidad.

 

Régimen de promoción

 

Para aprobar la materia deberán cumplirse los siguientes requisitos:

·        Tener un cuatro (4) o más en los tres parciales.

·        Entregar en la fecha indicada el trabajo práctico, el cual además será parte de la nota del tercer parcial.

 

En el caso de que algún alumno no entregue el trabajo práctico estará inhabilitado para rendir el parcial.

 

Sólo podrá recuperarse uno de los tres parciales. En caso de desaprobar más de un parcial o un parcial y su recuperatorio la nota será insuficiente. Los alumnos que rindan el primer parcial y luego no se presenten a los otros dos tendrán ausente en el curso.

 

Para promocionar en forma directa la materia debe promediarse 6.50 o más entre los tres parciales. Quienes tengan un promedio entre 4 y 6.50 deberán rendir un examen final. Aclaramos nuevamente que en ambos casos debe cumplirse la condición antes expuesta de que los tres parciales deben ser aprobados con al menos un 4.

 

A quienes hayan aprobado los tres parciales y no hayan alcanzado la promoción directa, se les dará la opción de rendir nuevamente el parcial donde menor nota haya tenido. Esta oportunidad adicional no invalida la nota anterior del alumno. Es decir, en caso de desaprobar se le computará la nota que tenía previamente.

 

Consultas por vía electrónica

 

El curso tiene una dirección de e-mail donde pueden enviarse consultas sobre las temáticas vistas, dudas sobre el TP, etc. La dirección es: microec[email protected]

 

Por otro lado, en nuestra página web: www.geocities.com/paternalmicro se pueden obtener algunos apuntes, el cronograma y las normas del curso. Además pueden verificarse las notas de los parciales, recuperatorios y finales, así como contactarse con diversos sitios útiles para la realización de los trabajos prácticos.