P.A.E.N.F.T.S.

UNA EXPERIENCIA PIONERA EN EL PERU

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Unidad de Gestión Educativa Local N° 07
San Borja

PROGRAMA DE ATENCION EDUCATIVA PARA NIÑOS CON FACULTADES TALENTOSAS SOBRESALIENTES


 


FUNDAMENTACIÓN DEL ÁREA DE RAZONAMIENTO VERBAL

Actualmente el idioma castellano es una de las cinco lenguas más habladas mundialmente, y en nuestro territorio convive con muchas lenguas nativas, principalmente en las regiones de las Amazonía y en la Sierra, en cambio en el Costa, la mayoría habla el castellano, por lo tanto cada hablante esta en constante enriquecimiento de nuestro vocabulario ya que por muchos aspectos se tragiversa el verdadero significado de las acepciones por lo tanto el área de razonamiento verbal, parte de este punto principal para el enriquecimiento de su área y el desarrollo de sus objetivos a cumplir.

Las distintas teorías que explican acerca de lo sobresaliente y el talento de algunos niños y que la atención pedagógica de estos educandos debe incluir como algo fundamental en habilidades lingüísticas.

Por lo tanto el Área de Razonamiento Verbal del Programa de Atención Educativa para Niños con Facultades Talentosas Sobresalientes, forma parte de este proceso de atención educativa, y al educando con estas facultades ya que busca desarrollar y que el educando este preparado para desenvolverse en distintas situaciones de comunicación que se le presente en la vida cotidiana.

El desarrollo del Área de Razonamiento Verbal en el sistema lingüístico es fundamentado por Howard Gardner en el estudio de las inteligencias múltiples, en tal sentido aquel que posee facultades sobresalientes, requiere de una atención educativa que estimule, desarrolle y enriquezca sus habilidades, ya que constituyen un gran grupo humano que puede aportar gran desarrollo, progreso y despegue de nuestra sociedad.

Lic. WALTER RUJEL ATOCHE
Área de Razonamiento Verbal

 


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