INTELIGENCIA CINESTESICO-CORPORAL
FUNDAMENTACION
La Inteligencia Cinestesica-Corporal, es una habilidad en la cual
se emplea el cuerpo en actividades muy diversas con fines expresivos
tales como en la danza, la actuación, el mimo, el deporte,
así como la inteligencia de las manos (maquinistas, costurera,
carpintero, cirujanos).
Podemos decir de la danza, que es considerada en educación
psicomotriz, como una forma de expresión por medio de l cual
se educa el movimiento dando al niño la oportunidad de experimentar
y vivir la acción de moverse para si y por sí, considerados
ambos como un movimiento realizado en función al modo de
pensar y sentir del niño, se puede considerar a la danza
como una expresión subjetiva de carácter emocional
que hace uso del movimiento en su aspecto corporal y mental y busca
a través de esta acción la desinhibición del
niño, pues en su ‘’hacer’’ y ‘’sentir’’
el movimiento, pondrá en función su yo sin tener en
cuenta las miradas o criticas de quieres lo observan.
Por lo expuesto el área de desarrollo del talento en danza,
cumple un rol muy importante en el programa PAENFTS, ya que satisface
las necesidades de los niños, que presentan esta habilidad
especifica, brindándoles una atención permanente en
el programa PAENFTS, ya que satisface las necesidades de los niños,
que presentan esta habilidad especifica, brindándoles una
atención permanente, dedicada, valorativa y exclusiva.
Es por esta razón que su fin es de estimular, para enriquecer
la habilidad que posee el niño, estimulación que se
lleva a cabo mediante una educación corporal, cuyo fin es
que el niño, estimulación que se lleva a cabo mediante
una educación corporal, cuyo fin es que el niño desarrollo
y evolucione corporalmente tomando conciencia que a través
de este expresará sus sentimientos y emociones, una educación
auditiva-rítmica en la cual adquiere en la cual adquiere
los conocimientos básicos auditivos-rítmicos para
su mejor desenvolvimiento corporal-rítmico, su identificación
y valoración con nuestra cultura a través de la investigación
y la practica de nuestras danzas, la realización de producciones
artísticas llevadas a cabo por sus propias puestas en escena
en donde pondrá de manifiesto todo lo aprendido. Todos estos
aspectos interactúan con una dinámica de mutua dependencia
cuyo resultado será lograr el óptimo desarrollo de
su habilidad.
Entonces podemos decir que el área contribuye que estos niños
potencialicen sus habilidades motrices, rítmicas y creativas,
dando como resultado el que se organicen, estructuren y decidan
su acción en la medida que descubren sus posibilidades, incrementen
su dominio con la cual adquieren una mayor autonomía, seguridad,
autoconfianza, autoestima, exigencia consigo mismo, búsqueda
de la excelencia y sobretodo a valorar y proteger lo que posee.
Por lo tanto el área de desarrollo del talento en danza,
tiene como fin desarrollar al máximo la habilidad del niño
a través de una educación corporal, la cual ayudará
a que se le presente incalculables posibilidades expresivas danzarías
coreográficas, teatrales y creativa, ayudando a conseguir
una excelente realización a nivel artístico; a su
vez servirá para que el mismo tome decisiones en el caso
que le guste o la posibilidad de seguir algún camino artístico.
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