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VI Congreso Iberoamericano de Superdotación, Talento y
Creatividad Mar de Plata Argentina.
Nuestro Director el Lic. Manuel Rodríguez
Rodriguez será uno de los exponentes. |
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INTRODUCCION.
Este evento se realizará en los salones del Hotel Costa Galana
(*****) con sede en la ciudad de Mar del Plata (Argentina), durante
los días 1º al 3 de Junio de 2006.
El Congreso constituirá el marco propicio que estimule la
participación de profesionales de la Educación, Psicopedagogos,
Informáticos, Docentes de Educación Especial y otros,
como asimismo Estudiantes y Padres, interesados en presentar sus
experiencias.
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OBJETIVOS.
- Fomentar en los diversos países Iberoamericanos el abordamiento
psicológico, pedagógico y didáctico de la
educación de alumnos con altas capacidades intelectuales,
haciendo de la misma el eje de los planes, políticas y
programas.
- Estimular la conveniencia y obligación de los Estados
en detectar y apoyar a los alumnos con sobredotación intelectual
y con talento.
- Fomentar las políticas de integración adoptadas
en América Latina, que brinden respuestas a las Necesidades
Educativas Especiales de los alumnos con sobredotación
intelectual y talento.
- Realizar un correcto uso de los términos superdotado,
talento, excepcional, prodigio y precoz con instrumentos válidos,
confiables, prácticos y sustentados en investigaciones,
unificando criterios para la identificación de la excepcionalidad.
- Capacitar docentes, psicólogos y profesionales en las
temáticas de la superdotación, la excepcionalidad
y el talento en los programas universitarios de formación
integral como asimismo en la naturaleza, procesos y características
de la excepcionalidad.
- Constituir redes iberoamericanas de investigadores y docentes
en sus diferentes temáticas, al igual que de padres de
familia, para fortalecer los programas de educación especial
en las distintas regiones.
- Establecer programas conjuntos de investigación, apoyados
y subvencionados por organismos nacionales e internacionales.
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| TEMARIO
GENERAL
Sobredotación intelectual, alumnos talentosos,
definición e identificación
- Nociones diferentes de inteligencia y superdotación.
- Avances teóricos en relación con la superdotación
y el talento.
- Reflexión y revisión de los modelos vigentes
en la actualidad.
- Definición y diferenciación de términos:
superdotación, talento, precocidad, genialidad, excepcionalidad.
- Procedimiento de identificación: screening, diagnóstico
y evaluación.
Superdotados, Talentosos, Creativos y su Desarrollo
Emocional
- Instrumentos de evaluación de las aptitudes y habilidades
de niños y jóvenes con talentos especiales.
- Creatividad y su relación con la inteligencia.
- El desarrollo de la creatividad en la escuela, en la universidad,
etc.
- Relaciones entre inteligencia, creatividad y personalidad.
- Desarrollo emocional de estos alumnos.
- Trastornos asociados que pueden presentar los alumnos superdotados
y talentoso.
- Propuestas psico-socioeducativas para el mejor desarrollo
de los procesos cognitivos de los alumnos superdotados y talentosos
con necesidades educativas especiales.
Intervención Familiar, Social y Escolar
- Investigaciones empíricas: aislamiento social, liderazgo,
las diferencias de género.
- Atención, asesoramiento y orientación psicoeducativa
a niños, jóvenes y padres.
- Diferentes intervenciones y opciones educativas.
- Legislaciones en materia de educación. Políticas
gubernamentales al respecto.
- Las Nuevas Tecnologías y nuevos recursos.
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INSCRIPCIONES:
Páginas webs
http://www.implantecoclear.org/altascapacidades2006
http://www.cubaquen.com.ar
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