1. MATLAMAT

Johan Peringkat Kebangsaan (MSSM) bawah 12 tahun 2002.

1.1 Objektif Jangka Pendek

Tahun 2000 : Johan Daerah

Tahun 2001 : Johan Negeri

Tahun 2002 : Johan Kebangsaan

1.2 Tindakan Semasa

Menubuhkan Jawatan Kuasa

Melantik Pengurus/Jurulatih

Pemilihan Pemain (Murid Tahun 4)

2. SUMBER

Kursus Kejurulatihan Jangka Pendek

Sumbangan jurulatih luar

Khidmat nasihat pemakanan (Kementerian Kesihatan)

2.1 Kemudahan

Padang/Dewan

Bola/Jaring

Bit/Kasut

Peti Kecemasan

Lain-lain kelengkapan

2.2 Corak Pengendalian

Menyusun jadual latihan

Menyediakan jadual guru bertugas

 

3. PELAKSANAAN DAN PEMANTAUAN

3.1 Kenalpasti pencapaian semasa

Telah menguasai kemahiran asas dalam permainan bola jaring

Memenangi 2 dari 3 perlawanan persahabatan yang diadakan

3.2 Halangan/cabaran semasa

Padang sekolah sebagai padang awam

Kehadiran selalu lewat

Kurang sambutan ibu bapa

3.3 Pengagihan Kemudahan

Mengatur jadual penggunaan padang

Pengangkutan disediakan

Mengadakan perjumpaan dengan ibu bapa terlibat

4. HASILAN

Pada tahun 2000 telah mencapai Johan Peringkat Daerah

Keputusan :

Tercapai objektif latihan yang disusun dan akan diteruskan mengikut jadual asal.

PELAN MATRIKS BERTINDAK (BOLA JARING)

A. (Context)

1. Matlamat : Untuk mendidik dan melatih pemain bola sepak hingga menjadi johan di peringkat negeri dalam jangka masa 3 tahun.

                    2. Objektif :

                    (a) Para pemain dapat menguasai segala kemahiran bola sepak.

                    (b) Menjadi johan beberapa pertandingan yang dianjurkan di peringkat zon dan negeri

                    3. Perkara yang perlu dilakukan :

a) pemilihan pemain

b) menentukan jurulatih

c) mengadakan latihan taktikal/teknikal

d) mengadakan latihan intensif

B. Input (Sumber/Bahan/Kemudahan)

1. Bantuan/kemahiran yang diperlukan :

a) bantuan kewangan

b) bantuan jurulatih luar

c) sokongan/galakkan stay

2. Kemahiran yang diperlukan :

a) menendang

b) mengawal

c) menanduk

d) mengelecek

e) menghantar

f) menjaring

3. Bahan dan kemudahan yang ada :

a) bola

b) skitel

c) bip

d) wisel

e) kasut

f) padang yang elok

 

4. Corak pengendalian :

a) pertandingan antara rumah-rumah sukan

b) pemilihan pemain-pemain

c) latihan teknikal/taktikal

d) latihan intensif

e) penilaian prestasi melalui perlawanan persahabatan

C. Process (Pelaksanaan/Pemantauan)

a) Kenalpasti pencapaian semasa

- menilai dan menganalisa prestasi pemain secara individu dan pasukan.

- membuat benchmarking

b) Halangan/cabaran semasa

- menilai perkembangan pasukan luaran

- pendedahan teknik-teknik terbaru

c) Process finetuning

- merombak posisi pemain

- mengemaskini taktik/teknik

D. Produk (Hasilan)

a) merekod keputusan perlawanan-perlawanan yang disertai.

b) menilai prestasi setiap pemain.

c) menganalisa perlawanan-perlawanan yang telah dilalui.

e) menilai kebolehan pemain/jurulatih melalui post mortem selepas setiap perlawanan/pertandinga

Pelan Matriks Bertindak

Indikator

Para pemain dikatakan menguasai kemahiran-kemahiran tertentu apabila berjaya melakukan 25 kali betul dari setiap 30 kali tindakan yag dilakukan dari setiap aktiviti berkenaan.

Matlamat Akhir

Menjadi Johan Pertandingan Syarahan Peringkat Kebangsaan dalam jangkamasa 3 tahun.

Objektif jangka pendek

Menjuarai Pertandingan Syarahan di peringkat zon dan daerah.

Kenalpasti perkara yang diperlukan

Mengenalpasti murid-murid yang berkebolehan.

Bantuan/kemahiran yang diperlukan

1. Kenalpasti guru yang berkebolehan dalam bidang syarahan untuk melatih.

2. Meningkatkan kebolehan/kemahiran guru-guru yang melatih murid-melalui :

i) penceramah jemputan

ii) kursus

3. Sumber kewangan yang mencukupi.

Bahan dan kemudahan yang ada

1. Radio Kaset

2. Perakam Video

3. Pentas

Corak pengendalian

1. Melatih murid di perhimpunan pada setiap minggu.

2. Menonton video syarahan.

3.     Membawa murid-murid melihat pertandingan syarahan di peringkat lebih tinggi - pertadingan syarahan di peringkat sekolah menengah contohnya.

Pelaksanaan dan pemantauan

                    1.      Tubuhkan jawatan kuasa pertandingan.

2. Menjalankan pertandingan di peringkat sekolah bagi murid-murid tahun 4, 5 dan 6.

3. Memilih 5 peserta terbaik dari tahun 4, 5 dan 6 untuk dilatih.

4. Mengenalpasti pertandingan-pertandingan-pertandingan yang akan disertai bagi setiap peringkat.

5. Mempaerbaiki kelemahan secara berterusan.

 

Halangan dan cabaran semasa

1. Kewangan

2. Kekangan masa guru/murid

3. Kerjasama guru-guru/keluarga/pentadbir

Pengagihan semula sumber

1. Bebanan tugas guru yang melatih dikaji semula.

2. memperuntukkan lebih masa dalam perhimpunan.

"Fine tuning"

1. Penambahbaikan melalui rakaman kaset/video.

2. Meniru gaya peserta-peserta lain yang telah berjaya.

Hasilan

Johan syarahan di peringkat Kebangsaan.

PELAN MATRIKS BERTINDAK (SYARAHAN)

1. MATLAMAT

- Pemain terpilih ke peringkat kebangsaan dalam tempoh 3 tahun (2002).

2. OBJEKTIF

- Pasukan menjuarai kejohanan pertandingan bola sepak peringkat daerah.

3. SUMBER/BAHAN/KEMUDAHAN

- Padang

- Peralatan

- Jurulatih

- Sumber kewangan

- Sokongan pihak pentadbir dan luar

4. PELAKSANAAN & PEMANTAUAN

- Kenalpasti dan pemilihan pemain

- Sistem latihan yang sistematik

(i) Jurulatih

(ii) Teknik latihan dan jadual latihan (intensif)

(iii) Peralatan mencukupi

(iv) Pemakanan

(v) Perlawanan persahabatan

- Benchmarking

- Pembentukan pasukan pelapis

(i) Kemahiran asas

- Halangan/cabaran semasa

(i) masa (cuti/peperiksaan/tuisyen)

(ii) perpindahan pemain

(iii) sumber kewangan

(iv) kenderaan

5. HASILAN

1. Pertandingan

2. Post mortem (kenalpasti)

3. Latihan dan kontigensi morning

PELAN MATRIK BERTINDAK (BOLA SEPAK) 1999

- Menjadi johan peringkat negeri dalam permainan ping pong berpasukan lelaki dalam

masa 3 tahun akan datang.

2.1 Tahun pertama :

Pastikan pelajar yang berpotensi dan berminat.

Pelajar yang terpilih telah menguasai kemahiran asas dan mengetahui undang-undang dan peraturan dalam permainan Ping Pong.

2.2 Tahun kedua

Mendapat Johan Peringkat Daerah

3.1 Kemudahan Yang Diperlukan.

3.1.1 Meja Ping Pong - 5 buah

3.1.2 Net Ping Pong - 5 bidang

3.1.3 Bola Ping Pong - 10 dozen

3.1.4 Bet Ping Pong - 24 buah

3.2 Jurulatih

3.2.1 3 orang jurulatih berpengalaman

3.3 Kemudahan Yang Sedia Ada

3.3.1 Kelab Ping Pong

3.3.2 1 orang jurulatih

3.3.3 2 buah meja Ping Pong

3.3.4 2 bidang net

3.3.5 2 dozen bola Ping Pong

3.3.6 6 buah Bet Ping Pong

3.4 Corak Pengendalian

3.4.1 Cari bakat

3.4.2 Latihan jurulatih

3.4.3 Jadual latihan yang teratur

4.1 Penyertaan peringkat negeri

4.2 Pencapaian semasa - Johan Peringkat Zon

5.1 Kurang jurulatih yang berpengalaman

5.2 Alat tidak mencukupi

5.3 Kurang pendedahan pengalaman pertandingan

 

6.1 Mendapat khidmat kepakaran jurulatih luar

6.2 Menganjurkan pertandingan persahabatan lebih kerap

6.3 Mencari penaja untuk mendapatkan bahan dan peruntukan hadiah

7.1 Pencapaian semasa

- Johan Zon

7.2 Perancangan yang diharapkan

- Johan Ping Pong berpasukan lelaki Peringkat Negeri.

RANCANGAN TAHUNAN PASUKAN PING PONG SEKOLAH 2000

Matlamat : Dalam tempoh 3 tahun, SKST akan berjaya menjadi Johan Sepak peringkat Negeri Johor bawah 12 tahun.

Objektif : Dalam tempoh 1 - 2 tahun, SKST akan berjaya menjadi Johan Peringkat Daerah Johor Bahru.

Kenalpasti perkara yang perlu dilakukan.

1. Penubuhan AJK Projek

2. Lantik Pengurus dan Juruteknik

3. Mewujudkan pasukan projek

- Pemilihan pasukan/pemain (Tahun 4, 5 dan 6)

- Pasukan pelapis (Tahun 3)

SUMBER/BAHAN/KEMUDAHAN

1. Jurulatih mahir

- guru

- belia

- bapa

- bekas pelajar

2. Gelanggang/tempat latihan

3. Peralatan

- bola

- jaring

- kasut

4. Penyediaan Jadual Latihan

- 4 x seminggu (Latihan intensif)

- pertandingan antara regu

- perlawanan persahabatan (penilaian prestasi)

- menyaksikan pertandingan sebenar

- menyaksikan tayangan video

- mengadakan klinik

- motivasi

5. Menyertai Pertandingan Sebenar.

1. Pencapaian semasa

- Telah menjadi Johan Zon tahun lalu.

2. Halangan/Cabaran

- Kedatangan pemain (sekolah petang, tuisyen)

- Kewangan

- Cuaca

3. Agihan Semula Sumber/Bahan/ Kemudahan kalau perlu

- Jurulatih luar yang bertauliah

- Kewangan - jersi

- bola

- kenderaan

- makan/minum

- penginapan

HASILAN

1. Rujuk rekod dan fail

2. Laporan - pengurus pasukan

- jurulatih

3. Mesyuarat post mortem

4. Ganjaran kepada yang terlibat

PELAN MATRIKS BERTINDAK (SEPAK TAKRAW)

 PROGRAM PEMBANGUNAN BADMINTON SEHINGGA 2003

 MATLAMAT

Melahirkan pemain untuk Pasukan Negeri

OBJEKTIF

1. Menjadi Johan badminton peringkat Daerah pada tahun 2001.

2. Melahirkan pemain-pemain bertaraf negeri pada tahun 2003.

SUMBER/BAHAN/KEMUDAHAN

1. Jurulatih -

1.1 Guru sekolah sendiri berpengalaman.

1.2 Guru sekolah sendiri kurang pengalaman dihantar berkursus.

 

2. Jurulatih Luar -

2.1 Mengadakan klinik kejurulatihan kepada guru dan pemain

2.2 Mengadakan kem latihan setempat kepada pemain

3. Peralatan -

3.1 Dibeli dengan menggunakan peruntukan yang ada

3.2 Mendapatkan sumbangan dari pihak tertentu

• PIBG
• Bank-bank
• Wakil Rakyat/Ahli Parlimen

4. Gelanggan/Dewan - Gelanggan terbuka - 2

Dewan tertutup Kampung - 1

5. Sumbangan MSSPk - Latihan Mental (Kem Bina Semangat)

Kewangan

 

PERLAKSANAAN DAN PEMANTAUAN

1. Terbahagi kepada 4 fasa latihan :

1.1 Fasa Persediaan Am Fizikal 70%

Teknik 30%

1.2 Fasa Persediaan Khusus Fizikal 60%

Teknik 10%

Kemahiran 30%

 

1.3 Fasa Pra Pertandingan Fizikal 20%

Kemahiran 60%

Taktik 20%

1.4 Fasa Pertandinagan Kemahiran 20%

Taktik 60%

Mental 20%

2. Pemantauan akan dilakukan sendiri oleh

2.1 Jurulatih - Terlibat secara langsung dalam projek ini

2.2 Penolong Kanan Kokurikulum - Sebagai Pengurus Pasukan

2.3 Guru Besar - Sebagai Pencetus semangat pemain

 

HASIL/PENCAPAIAN

1. Perbandingan - Sekiranya program ini kurang memberi impak seperti yang diharapkan perlu dilakukan ‘post-martem’ terhadap semua aspek dan dilakukan penambahbaikan pada bidang yang lemah.

                    2. Gubal Semula Program - Program terpaksa digubal semula sekiranya pencapaian yang diharapkan gagal                      mencapai target minima projek.

PELAN MATRIKS BERTINDAK (BADMINTON)

Tajuk Projek: Permainan Hoki

Matlamat: Menjadi Johan Hoki Negeri Pada tahun 2001

Objektif:

1. Menimbilkan minat murid dalam permainan hoki.
2. Mmebolehkan murid-murid menguasai kemahiran permainan hoki.
3. Membolehkan murid-murid mengetahui & memahami peraturan-peraturan hoki.
4. Menanam semangat kesukanan & berpasukan.

Sumber/Bahan/Kemudahan

1. Padang hoki yang lengkap
2. Peralatan permainan hoki yang lengkap
3. Jurulatih sekolah/luar

Pelaksanaan & Pemantauan

1. Belum pernah memenangi mana-mana pertandingan
2. Mengadakan pertandingan antara rumah sukan
3. Membuat pemilihan pasukan sekolah
4. Mengadakan latihan pasukan sekolah
5. Mengadakan perlawanan persahabatan antara sekolah
6. Menyertai semua pertandingan hoki peringkat zon/daerah/negeri.

Halangan

Halangan yang perlu diatasi daripada:

1. Murid
2. Guru
3. Ibubapa
4. Alatan

Corak Pengendalian:

1. Penubuhan Jawatankuasa Pasukan Hoki Sekolah:

Penasihat : Guru Besar

Pengerusi : PKKK

Pengurus Pasukan : Guru

Jurulatih : Guru

2. Menyediakan jadual latihan & takwim perlawanan pasukan hoki.
3. Mendapatkan kebenaran & sokongan dari waris murid.
4. Mencari sumbangan dari segi kewangan dan kemahiran.

PELAN MATRIKS BERTINDAK

Projek Juara 2003 (Bola Sepak)

Matlamat : Menjadi Johan Peringkat MSS Daerah

Objektif : Jangka Pendek 3 Bulan

1. Menubuhkan 2 pasukan bola sepak sekolah

(Termasuk pasukan pelapis)

2. Memastikan semua pemain bola sepak menguasai teknik dan kemahiran asas.

     3.  Mengadakan perlawanan persahabatan  2 bulan sekali            dengan sekolah lain dan memenanginya.

Selepas Tahun Ke-2

1. Mendapat Johan dalam Pertandingan Bola Sepak di peringkat zon.

Selepas Tahun Ke-3

1. Menjadi Johan di peringkat Daerah dan mewakili ke Peringkat Negeri

.

Sumber/Bahan/Kemudahan:

1. Menghantar guru bola sepak ke kursus kejurulatihan.
2. Menubuhkan AJK Projek "Juara 2003"
3. Pita video mengenai bola sepak.
4. Bola 30 biji
5. Skittle 20 buah
6. Padang lengkap & peralatan cukup.
7. First aid Kits.
8. Jersey 3 set (baju/seluar/kasut).
9. Pengurusan yang cekap.

Pelaksanaan & Pemantauan:

1. Menerima murid.
2. Memberi latihan kecergasan badan.
3. Memberi kemahiran asas & teknik (latihan 2 kali seminggu jam 4.00 – 5.00 petang)
4. Memilih murid (pasukan sekolah dan pasukan pelapis).
5. Perlawanan persahabatan untuk mengesan kekuatan dan kelemahan.
6. Laporan kekuatan & kelemahan.
7. Memperbaiki mutu permainan.
8. Latihan intensif.

Matlamat Akhir

Dalam masa 3 tahun pasukan bola tampar lelaki sekolah akan berjaya menjadi JOHAN peringkat Daerah.

Objektif Jangka Pendek:

• Tahun 2000 berjaya memasuki peringkat akhir zon.
• Tahun 2001 berjaya menjadi Johan Zon
• Tahun 2002 berjaya menjadi Johan Daerah

Perkara Yang Dilakukan:

1. Mesyuarat pentadbiran
2. Mesyuarat induk ko kurikulum.
3. Mesyuarat Jawatankuasa Bla Tampar.

Sumber/Bahan/Kemudahan:

1. Sumber tenaga:

Dalaman dan bantuan luaran.

2. Kemudahan:

Persiapan gelanggan, bola, jaring, dan alatan fitness.

3. Corak Pengendalian:

1. Jadual latihan 3 kali seminggu (4.00 – 6.00 petang), Januari 2000
2. Pengisian latihan:-Latihan kecergasan, latihan kemahiran, latihan permainan
3. Menonton video bola tampar, teknik permainan.

Pelaksanaan & Pemantauan

1. Kenal pasti pencapaian semasa:

• Permainan persahabatan

1. Cabaran Semasa:

• Post mortem pertandingan
• Motivasi
• Teknik semasa

1. Sumber & Kemudahan:

Sumber Kewangan - PIBG, Sumbangan individu, derma.

Sumber Jurulatih - Bekas pelajar.

Kemudahan: - Jersey/ Track Suit.

 

2. Fine Tuning:

• Latihan pusat
• Motivasi
• Workshop session

PROGRAM PENINGKATAN PENCAPAIAN PASUKAN BADMINTON SEKOLAH

TAJUK:

Pengurusan Rancangan Kokurikulum Permainan Hoki Lelaki Bawah 12 Tahun

MATLAMAT:

Menjadi Johan pasukan hoki lelaki bawah 12 tahun bagi daerah Cameron Highlands tahun 2000.

OBJEKTIF:

1. Membina pasukan pelapis murid tahun 3, 4 dan 5.
2. Menjadi johan Zon Tengah Tahun 1999.

SUMBER/BAHAN/KEMUDAHAN:

• Padang hoki yang elok

• Tiang Gol

1. kayu hoki yang mencukupi untuk 2 pasukan
2. Peralatan lain: Jaring, bola, pad dan lain-lain.

1. Peruntukan Sekolah
2. Persatuan Ibu Bapa dan Guru
3. Syarikat Swasta
4. Jurulatih:-Guru Sekolah/Jurulatih Luah

CORAK PENGENDALIAN:

1. Pemilihan pemain yang tepat.
2. Jadual latihan yang konsisten (2 kali seminggu 2 jam sehari).
3. Perlawanan persahabatan 4 kali setahun.
4. Menyertai pertandingan-pertandingan peringkat daerah.

PELAKSANAAN/PEMANTAUAN

1. mengenal pasti pencapaian semasa:
1. Kelemahan dan kekuatan pasukan dari segi kemahiran, strategi dan motivasi.
2. Keputusan perlawanan.
2. Pemakanan pemain.
3. Tambahan kewangan dari sumber lain jika perlu.