MONOGRAFIA

Caro aluno(a): aqui você vai encontra informações sobre seu trabalho de conclusão de curso.

O termo monografia designa um tipo especial de trabalho científico. Considera-se monografia aquele trabalho que reduz sua abordagem a um único assunto, a um único problema, com um tratamento especificado. Por isso, o uso do termo para designar uma série de trabalhos escolares, ainda que resultantes de investigação científica, testemunha a incorreta generalização do conceito.

Os trabalhos científicos são monográficos, à medida que satisfazem à exigência da especificação, ou seja, na razão direta de um estudo estruturado de um único tema, devidamente especificado e delimitado. O trabalho monográfico caracteriza-se mais pela unicidade e delimitação do tema e pela profundidade do tratamento do que por sua eventual extensão, generalidade ou valor didático. Para tanto, deve apresentar uma estrutura de modo seqüencial:

1. INTRODUÇÃO

A introdução é a parte inicial de um trabalho científico e que fixa os seguintes componentes:
a) Justificativa do tema.
b) Explicação do objeto e do objetivo.
c) Clarificação dos termos utilizados.
d) Exposição metodológica.
e) Situação de tempo e espaço em que o tema problema é estudado.
A introdução de um trabalho tem por finalidade a formulação simples e clara do tema da pesquisa e a apresentação reduzida do “status questionis”.

2.DESENVOLVIMENTO

O desenvolvimento é a parte mais importante do trabalho monográfico. É onde apresenta-se a parte teórica pesquisada. Pode ser dividida em partes como:

2.1 REVISTA DA LITERATURA

É uma das fases mais importantes da pesquisa, na qual tratamos de levantar na bibliografia existente, os dados pertinentes ao assunto.
A revista deve ser ampla e abrangente. Normalmente retrocedemos uma média de 5 a 10 anos na pesquisa literária. A escolha dos artigos ou livros deve ser criteriosa e descompromissada de modo a não omitirmos dados importantes para o desenvolvimento ou resultado do trabalho.

2.2 DISCUSSÃO

A discussão é a fase mais importante de uma pesquisa. Consiste na confrontação dos dados obtidos com a aplicação da metodologia proposta (resultados) com os existentes na literatura consultada (revista da literatura). É, portanto, na discussão que o autor procura justificar de forma positiva ou negativa a sua proposição (hipótese). O peso de uma pesquisa científica é medido pela qualidade da discussão, gerada pela hipótese proposta. Desta forma, os trabalhos originais geram subsídios para grandes discussões, da mesma forma que os assuntos controversos da literatura o fazem.
O autor deve mostrar na discussão toda a força de sua argumentação metodológica pondo a descoberto seu método científico.

3. PROPOSIÇÃO

A proposição é, por si só, a razão e a essência do trabalho científico. Destarte, é na proposição que o autor formula e define a hipótese que gerou a curiosidade científica. Devemos, pois, enunciar nossa proposição de maneira clara, concisa e objetiva de modo a não permitir dúvidas ao leitor.
Na proposição limita-se os parâmetros sob os quais iremos abordar o assunto.

4. METODOLOGIA ADOTADA

4.1 MATERIAL E MÉTODOS

Nesta fase da pesquisa procuramos esclarecer ao leitor nosso método científico, definindo a seqüência lógica pela qual procuraremos resolver a hipótese formulada. Para tanto dividimos esta fase em dois itens distintos, a saber: material e métodos.

Material:
Relaciona-se, neste item, o grupo (animais, plantas, humanos, etc...), os instrumentos, as drogas, enfim, todos os objetos e substâncias utilizadas na pesquisa. Devemos tomar o cuidado de fazê-lo de forma abrangente, especificando medidas, marcas, dosagens e espécies por nós utilizadas.

Métodos:
Resumem a metodologia utilizada. Neste item esclarecemos ao leitor a maneira pela qual foram utilizados os materiais da pesquisa. Trata-se da explicação de como as variáveis foram manipuladas, ou seja, qual a metodologia científica utilizada para racionalizar a hipótese.

5. CONCLUSÃO

Esta fase não é um simples resumo final mas é fundamentalmente a afirmação sintética da idéia central do trabalho e dos pormenores decorridos no texto. Por isto deve conter comentários e conseqüências próprias da pesquisa, bem como aberturas novas.

Elaborado o relatório o aluno vai dispor este conteúdo em uma expressão gráfica, a qual há de cumprir as exigências próprias da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas).

NORMAS PARA A APRESENTAÇÃO DO TEXTO

1. A página inicial da Introdução, Capítulos, Conclusão e Bibliografia não deve ser numerada; as outras receberão algarismos arábicos.
2. As páginas que antecedem a Introdução, com exceção da página de rosto, deverão ser numeradas com algarismos romanos.
3. Entre a página de rosto e o Sumário, poderão ser introduzidas duas páginas destinadas a dedicatórias e agradecimentos, respectivamente.
4. Entre as linhas, deverá ser usado espaço duplo; entre os parágrafos, dois espaços duplos.
5. O número das páginas deverá ser colocado na margem superior, à direita.
6. Os títulos deverão ser colocados em letras maiúscula e negrito e os subtítulos, em minúscula e negrito.
7. Na indicação da bibliografia deverão ser seguidas as normas da ABNT nº 6023.
8. O texto deverá ser digitado em Arial 12.

APRESENTAÇÃO DA ESTRUTURA REDACIONAL

1ª FASE: PRÉ-TEXTO

Capa, folha de rosto, folha de julgamento, folha de dedicatória, folha de agradecimento, resumo, abstract, índice dos capítulos, índice das ilustrações se houver.

2ª FASE: TEXTO (DESENVOLVIMENTO)

                Introdução.
                Desenvolvimento ( revista da literatura, discussão, hipóteses e/ou capítulos e suas subdivisões).
               Conclusão

3ª FASE: PÓS-TEXTO

          Notas explicativas quando necessário.
          Bibliografia de acordo com as normas da ABNT.
        Anexos.

TAMANHO DAS FOLHAS E DISPOSIÇÃO DO TEXTO

Lembre-se que para uma boa apresentação de trabalho há que se observar algumas normas:
A. Datilografia: o trabalho deve ser apresentado digitado, com as devidas correções feitas.
B. Tipo de papel: normalmente utilizam-se as folhas tamanho ofício (31,5 cm x 21,5 cm).
C. Disposição: o texto deve ser digitado em espaço dois entre as linhas e duplo entre os parágrafos. A montagem de um gabarito para a distribuição do texto poderá orientar a execução do trabalho.

Atualizada em 06/12/2000

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